Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Des 5 ans, les filles rejettent l'obésité / Françoise Askevis-Leherpeux in Enfance, n°2 (avril/juin 2009)

Public ISBD [article]  inEnfance > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 241/256 Titre : Des 5 ans, les filles rejettent l'obésité Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Askevis-Leherpeux, Auteur ; Loris T. Schiaratura, Auteur ; George M. Tarabulsy, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 241/256 Langues : Français (fre) Sujets : Egalité des Sexes ; Fille - Garçon (différences) ; Obésité ; Stigmatisation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17038 [article] Des 5 ans, les filles rejettent l'obésité [texte imprimé] / Françoise Askevis-Leherpeux, Auteur ; Loris T. Schiaratura, Auteur ; George M. Tarabulsy, Auteur . - 2009 . - p. 241/256. Langues : Français (fre) in Enfance > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 241/256 Sujets : Egalité des Sexes ; Fille - Garçon (différences) ; Obésité ; Stigmatisation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17038

Apprendre du stigmate par l’expérimentation in Agora. Débats/Jeunesses, n°71 (juillet / septembre 2015)

Public ISBD [article]  inAgora. Débats/Jeunesses > n°71 (juillet / septembre 2015) Titre : Apprendre du stigmate par l’expérimentation : des « jeunes des quartiers » qui s’affranchissent Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Sujets : Comportement des Jeunes ; jeunesse populaire ; Stigmatisation Résumé : "Cet article montre comment et en quoi l’expérimentation du stigmate d’être un jeune issu d’un « quartier » peut devenir une source de savoirs, voire constituer un tuteur d’apprentissage positif. Il fait l’hypothèse que certains « jeunes des quartiers » tout en vivant au quotidien avec le stigmate dépassent le sentiment de soumission et parviennent à construire de nouvelles aptitudes qui leur sont profitables. Il montre que la connaissance des origines du stigmate peut être source de contrebalancement positif et être utilisé par les jeunes dans le cadre de stratégies d’interaction élaborées. Ce mécanisme d’émancipation qui émerge partiellement dans cette enquête témoigne d’une certaine capacité à s’affranchir." Note de contenu : Plan de l'article : Construire des savoirs par l’expérience du stigmate Expérience et réflexivité vis-à-vis du stigmate Contournement et renversement du stigmate Éléments de conclusion Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187554 [article] Apprendre du stigmate par l’expérimentation : des « jeunes des quartiers » qui s’affranchissent [texte imprimé] . - 2015. Langues : Français (fre) in Agora. Débats/Jeunesses > n°71 (juillet / septembre 2015) Sujets : Comportement des Jeunes ; jeunesse populaire ; Stigmatisation Résumé : "Cet article montre comment et en quoi l’expérimentation du stigmate d’être un jeune issu d’un « quartier » peut devenir une source de savoirs, voire constituer un tuteur d’apprentissage positif. Il fait l’hypothèse que certains « jeunes des quartiers » tout en vivant au quotidien avec le stigmate dépassent le sentiment de soumission et parviennent à construire de nouvelles aptitudes qui leur sont profitables. Il montre que la connaissance des origines du stigmate peut être source de contrebalancement positif et être utilisé par les jeunes dans le cadre de stratégies d’interaction élaborées. Ce mécanisme d’émancipation qui émerge partiellement dans cette enquête témoigne d’une certaine capacité à s’affranchir." Note de contenu : Plan de l'article : Construire des savoirs par l’expérience du stigmate Expérience et réflexivité vis-à-vis du stigmate Contournement et renversement du stigmate Éléments de conclusion Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187554

La banalisation des pratiques stigmatisantes / Dimitri Fréson in Journal du Droit des Jeunes, n°372 (février 2018)

Public ISBD [article]  inJournal du Droit des Jeunes > n°372 (février 2018) . - p.3/5 Titre : La banalisation des pratiques stigmatisantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri Fréson, Auteur ; Christelle Trifaux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.3/5 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Bruxelles ; S.D.J. (Service Droit des Jeunes) ; Stigmatisation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200432 [article] La banalisation des pratiques stigmatisantes [texte imprimé] / Dimitri Fréson, Auteur ; Christelle Trifaux, Auteur . - 2018 . - p.3/5. Langues : Français (fre) in Journal du Droit des Jeunes > n°372 (février 2018) . - p.3/5 Sujets : Belgique ; Bruxelles ; S.D.J. (Service Droit des Jeunes) ; Stigmatisation Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200432

Enfants de parents souffrant de troubles psychiques chroniques et complexes : la pertinence d’un dispositif groupal dans leur accompagnement / Khadija Maach Del Lucchese in Enfances & Psy, n°69 (juin / août 2016)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°69 (juin / août 2016) . - p. 108/119 Titre : Enfants de parents souffrant de troubles psychiques chroniques et complexes : la pertinence d’un dispositif groupal dans leur accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Khadija Maach Del Lucchese, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 108/119 Langues : Français (fre) Sujets : Enfant ; Maladie Mentale ; parent malade ; Stigmatisation ; Thérapie de Groupe Résumé : "Les enfants qui grandissent auprès d’un parent souffrant de troubles psychiques chroniques et complexes sont particulièrement vulnérables. Ils sont amenés à grandir avec un fort sentiment de solitude et d’incompréhension devant la pathologie de leurs parents. La participation d’enfants partageant une problématique parentale commune à un groupe de parole a montré ses bénéfices comme en témoigne l’exemple français auprès d’enfants de parents alcoolodépendants. Des pratiques similaires menées au Royaume-Uni et en Belgique auprès d’enfants de parents malades psychiques ont montré à quel point le groupe de parole s’avère étayant pour ces enfants. Cet article présente brièvement un aperçu de ces expériences ainsi qu’une réflexion sur les besoins spécifiques de ces enfants, afin de soutenir l’idée qu’un accompagnement de type groupal est à développer auprès de cette population." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192407 [article] Enfants de parents souffrant de troubles psychiques chroniques et complexes : la pertinence d’un dispositif groupal dans leur accompagnement [texte imprimé] / Khadija Maach Del Lucchese, Auteur . - 2016 . - p. 108/119. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°69 (juin / août 2016) . - p. 108/119 Sujets : Enfant ; Maladie Mentale ; parent malade ; Stigmatisation ; Thérapie de Groupe Résumé : "Les enfants qui grandissent auprès d’un parent souffrant de troubles psychiques chroniques et complexes sont particulièrement vulnérables. Ils sont amenés à grandir avec un fort sentiment de solitude et d’incompréhension devant la pathologie de leurs parents. La participation d’enfants partageant une problématique parentale commune à un groupe de parole a montré ses bénéfices comme en témoigne l’exemple français auprès d’enfants de parents alcoolodépendants. Des pratiques similaires menées au Royaume-Uni et en Belgique auprès d’enfants de parents malades psychiques ont montré à quel point le groupe de parole s’avère étayant pour ces enfants. Cet article présente brièvement un aperçu de ces expériences ainsi qu’une réflexion sur les besoins spécifiques de ces enfants, afin de soutenir l’idée qu’un accompagnement de type groupal est à développer auprès de cette population." Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192407

Etudier la langue : dossier / Marie-Madeleine Bertucci in Cahiers Pédagogiques, n°453 (mai 2007)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°453 (mai 2007) . - p. 7/54 Titre : Etudier la langue : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Madeleine Bertucci, Coordinateur ; Jacques David, Coordinateur ; [et al.], Auteur Article en page(s) : p. 7/54 Langues : Français (fre) Sujets : Culture commune ; Diversité Linguistique ; élève plurilingue ; Enseignement de la Grammaire ; Evlang (éveil aux langues à l'école primaire) ; Grammaire ; Langue - Idiome ; Lexique ; Maîtrise de la Langue ; maîtrise des discours ; Milieu Populaire ; O.R.L. (Observation Réfléchie de la Langue) ; Rédiger ; schéma conceptuel ; Stigmatisation ; Suisse Romande ; Texte (reconstitution) ; Variation ; Vocabulaire (Acquisition) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27141 [article] Etudier la langue : dossier [texte imprimé] / Marie-Madeleine Bertucci, Coordinateur ; Jacques David, Coordinateur ; [et al.], Auteur . - p. 7/54. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°453 (mai 2007) . - p. 7/54 Sujets : Culture commune ; Diversité Linguistique ; élève plurilingue ; Enseignement de la Grammaire ; Evlang (éveil aux langues à l'école primaire) ; Grammaire ; Langue - Idiome ; Lexique ; Maîtrise de la Langue ; maîtrise des discours ; Milieu Populaire ; O.R.L. (Observation Réfléchie de la Langue) ; Rédiger ; schéma conceptuel ; Stigmatisation ; Suisse Romande ; Texte (reconstitution) ; Variation ; Vocabulaire (Acquisition) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27141

Les frontières de l'identité collective dans le militantisme de cité / Nathalie Fuchs in Agora. Débats/Jeunesses, n°72 (janvier / mars 2016)

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Handicap, difficultés scolaires et inégalités sociales : dossier / Hervé Morriset in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)

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Homosexualité : un jeu de l'amour et du hasard : dossier / Sophie Viguier-Vinson in Le Cercle Psy, n°17 (juin /août 2015)

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Inégalités scolaires et processus de relégation : dossier / Anne Van Haecht in Education-Formation [en ligne], n°295 (août 2011)

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Les inégalités sociales / Nicolas Duvoux

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Jeunes immigrés dans la cité : protestation collective, acteurs locaux et politiques publiques / Andréa Rea

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Lille-Sud, un quartier au masculin in Agora. Débats/Jeunesses, n°80 (juillet / septembre 2018)

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Lutter contre le poids de la grande pauvreté dans l'orientation scolaire / Nicole Bouin in Cahiers Pédagogiques, n°546 (juin 2018)

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Morale, stigmate et prévention : la prévention des conduites à risque juvéniles / Patrick Peretti-Watel in Agora. Débats/Jeunesses, n°56 (2010)

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Obésité : les normes en question / Sandrine Pequet

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