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Identités en jeux / Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI)
Titre : Identités en jeux : un livre de 50 jeux et animations + un photolangage pour faciliter la réflexion et la prise de parole Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI), Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle (CBAI) Année de publication : 2019 Importance : une mallette Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; appartenance (sociologie) ; Arbre Généalogique ; croyance ; Culture ; diversité ; estime de soi ; identité ; interculturalité ; modernité ; multiculturalisme ; multiculturalité ; Orientation Sexuelle ; photolangage (technique projective) ; racisme ; Tolérance ; tradition ; valeur humaine ; Valeur Morale ; Valeur sociale Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Centre Bruxellois d’Action Interculturel propose ici une mallette pédagogique qui contient 50 outils d’animation pour aborder le thème des identités dans une société multiculturelle. L’utilisation de cette mallette s’inscrit dans le cadre d’une formation destinée aux travailleurs sociaux pour que ceux-ci apprennent à les utiliser avec leur public. La formation est importante pour être en mesure de s’approprier les outils proposés et pouvoir proposer des animations efficaces, ludiques et variées, à des publics différents (enfants, adolescents ou adultes) et dans des contextes différents (petits groupes ou groupes plus conséquents)."
Cette boîte à outils est une compilation d’outils issus de la réflexion et l’expérience du CBAI, mais aussi d’autres associations travaillant sur des thématiques convergentes. Qu’elles soient remerciées ici pour la mise à disposition de leurs outils et leur contribution.
Un photolangage accompagne la mallette. Si un jeu nécessite l’utilisation de ce photolangage, il en sera référé dans la partie “Matériel” de chaque fiche, qui renverra dès lors à des numéros inscrits au dos de chaque photo.
Note de contenu : La boite contient :
- un livret comportant 50 fiches
- 66 feuillets (photolangage) (dont 2 feuillets numérotés 56 et un feuillet numéroté 65 absent)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21560 Identités en jeux : un livre de 50 jeux et animations + un photolangage pour faciliter la réflexion et la prise de parole [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI), Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle (CBAI), 2019 . - une mallette : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Animation ; appartenance (sociologie) ; Arbre Généalogique ; croyance ; Culture ; diversité ; estime de soi ; identité ; interculturalité ; modernité ; multiculturalisme ; multiculturalité ; Orientation Sexuelle ; photolangage (technique projective) ; racisme ; Tolérance ; tradition ; valeur humaine ; Valeur Morale ; Valeur sociale Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Centre Bruxellois d’Action Interculturel propose ici une mallette pédagogique qui contient 50 outils d’animation pour aborder le thème des identités dans une société multiculturelle. L’utilisation de cette mallette s’inscrit dans le cadre d’une formation destinée aux travailleurs sociaux pour que ceux-ci apprennent à les utiliser avec leur public. La formation est importante pour être en mesure de s’approprier les outils proposés et pouvoir proposer des animations efficaces, ludiques et variées, à des publics différents (enfants, adolescents ou adultes) et dans des contextes différents (petits groupes ou groupes plus conséquents)."
Cette boîte à outils est une compilation d’outils issus de la réflexion et l’expérience du CBAI, mais aussi d’autres associations travaillant sur des thématiques convergentes. Qu’elles soient remerciées ici pour la mise à disposition de leurs outils et leur contribution.
Un photolangage accompagne la mallette. Si un jeu nécessite l’utilisation de ce photolangage, il en sera référé dans la partie “Matériel” de chaque fiche, qui renverra dès lors à des numéros inscrits au dos de chaque photo.
Note de contenu : La boite contient :
- un livret comportant 50 fiches
- 66 feuillets (photolangage) (dont 2 feuillets numérotés 56 et un feuillet numéroté 65 absent)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21560 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4360 IDE 170202 Jeu pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible L'implication organisationnelle : la congruance entre les valeurs personnelles et les valeurs organisationnelles / Nathalie Van Hove
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité MEMOIRE (CAVE) - UCL 77996 Mémoire CAVE Exclu du prêt L'incroyance : dossier in BT2, n°53 (novembre 2002)
[article]
Titre : L'incroyance : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.1/63 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; Laïcité ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42693
in BT2 > n°53 (novembre 2002) . - p.1/63[article] L'incroyance : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.1/63.
Langues : Français (fre)
in BT2 > n°53 (novembre 2002) . - p.1/63
Sujets : croyance ; Laïcité ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42693 L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans : attributions intra- et interpersonnelle de l'intention d'action : une étude comparative / Florent Antoine in Enfance, n°4 (octobre/décembre 2008)
[article]
Titre : L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans : attributions intra- et interpersonnelle de l'intention d'action : une étude comparative Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Antoine, Auteur ; Joël Bradmetz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 337/356 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; Désir ; développement cognitif ; intention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43025
in Enfance > n°4 (octobre/décembre 2008) . - p. 337/356[article] L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans : attributions intra- et interpersonnelle de l'intention d'action : une étude comparative [texte imprimé] / Florent Antoine, Auteur ; Joël Bradmetz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 337/356.
Langues : Français (fre)
in Enfance > n°4 (octobre/décembre 2008) . - p. 337/356
Sujets : croyance ; Désir ; développement cognitif ; intention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43025 Laïcité, croyances et éducation : dossier / Jean-Paul Martin in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°39 (janvier 2007)
[article]
Titre : Laïcité, croyances et éducation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Martin, Auteur ; Philippe Foray, Auteur ; Pierre Kahn, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3/176 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; déontologie ; éducation ; égalité des sexes ; Enseignement de la Philosophie ; éthique ; fait religieux ; Laïcité ; mixité scolaire ; propédeutique ; Québec ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52415
in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°39 (janvier 2007) . - p. 3/176[article] Laïcité, croyances et éducation : dossier [texte imprimé] / Jean-Paul Martin, Auteur ; Philippe Foray, Auteur ; Pierre Kahn, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 3/176.
Langues : Français (fre)
in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°39 (janvier 2007) . - p. 3/176
Sujets : croyance ; déontologie ; éducation ; égalité des sexes ; Enseignement de la Philosophie ; éthique ; fait religieux ; Laïcité ; mixité scolaire ; propédeutique ; Québec ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52415 Légendes et doxas scolaires: doutons! : dossier / Christian Yerly in Educateur, n°9 (octobre 2015)
PermalinkLes liens entre le jugement de l’enseignant sur les biais d’auto-évaluation de compétence de l’élève et la qualité de leur relation / Rebecca Lévesque-Guillemette in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2015)
PermalinkLittérature : album et débats d'idées : cycle 3 / Nadia Miri
PermalinkLutter contre la persistance des croyances dans le domaine de la science / Pascal Picq in Vers l'Education Nouvelle, n°534 (avril 2009)
PermalinkMark Twain, Les Aventures de Tom Sawyer / Solenne Franceschi in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°652 (mars 2017)
PermalinkLa mission éducatrice : du professeur des écoles / Charles Moracchini
PermalinkMode d'emploi pour (dé)construire un système de domination : dossier / Jamila Zekhnini in Agenda Interculturel, n°273 (mai 2009)
PermalinkLe monde des celtes : ouvrage pédagogique
PermalinkEnseignement moral et civique / Pierre Hess
PermalinkEnseignement moral et civique / Pierre Hess
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