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DouzQuinz : guide d'information destiné aux jeunes de 12 à 15 ans
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Adolescence (2) 136529/2 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Adolescence (3) 136529/1 Livre ESPACE 1 Disponible Le droit à la scolarisation de tous les enfants : dossier in Le Nouvel Educateur, n°141 (septembre 2002)
[article]
Titre : Le droit à la scolarisation de tous les enfants : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Sujets : enfant ; handicap ; Intégration ; Scolarisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54964
in Le Nouvel Educateur > n°141 (septembre 2002) . - p.7[article] Le droit à la scolarisation de tous les enfants : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°141 (septembre 2002) . - p.7
Sujets : enfant ; handicap ; Intégration ; Scolarisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54964 Les droits : dossier in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie, n°3 (juillet/septembre 2002)
[article]
Titre : Les droits : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : association ; branche du droit ; handicap ; législation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63017
in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie > n°3 (juillet/septembre 2002) . - p.1[article] Les droits : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.1.
Langues : Français (fre)
in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie > n°3 (juillet/septembre 2002) . - p.1
Sujets : association ; branche du droit ; handicap ; législation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63017 L'écolier différent : un enfant d'abord / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°5 (janvier 2002)
[article]
Titre : L'écolier différent : un enfant d'abord Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.4 Langues : Français (fre) Sujets : enfant ; handicap ; maladie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39486
in J.D.I. > n°5 (janvier 2002) . - p.4[article] L'écolier différent : un enfant d'abord [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - 2002 . - p.4.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°5 (janvier 2002) . - p.4
Sujets : enfant ; handicap ; maladie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39486 Eduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" / Christophe Istace
Titre : Eduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Istace, Coordinateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM) Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (151 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; cinéma ; court métrage d'animation ; diversité culturelle ; droit à la différence ; éducation par le cinéma ; exclusion sociale ; film d'animation ; film documentaire ; handicap ; immigration ; liberté d'expression ; Solidarité ; Tolérance ; vivre ensemble Mots-clés : place de la femme dans la société respect des différences radicalisme Résumé : source de l'éditeur :
"Face à la nécessité de sensibiliser les enfants et les jeunes aux valeurs démocratiques, à la liberté d’expression et aux nécessaires bonnes pratiques de la solidarité citoyenne dans une optique de « mieux vivre et agir ensemble », plusieurs approches médiatiques sont envisagées en classe, en famille, dans les centres et mouvements de jeunesse, parmi lesquelles, l’éducation au cinéma.Vecteur d’émotions, le 7èmeArt est un outil intéressant à plus d’un titre pour faire monter la parole et engager une réflexion citoyenne.
C’est la raison pour laquelle le Conseil supérieur de l’éducation aux médias a sélectionné une vingtaine de productions cinématographiques de qualité traitant chacune d’un des aspects du « mieux vivre et agir ensemble ». Classés en fonction de l’âge des publics visés : dès 3 ans jusque 18 ans et au-delà, chaque film fait l’objet d’une fiche descriptive complète comprenant, notamment, le résumé de l’intrigue, où et comment se procurer l’œuvre, des pistes d’exploitation pédagogique et des ressources pour alimenter la démarche.
En plus d'une brochure téléchargeable en PDF, les fiches sont proposées à la fois en PDF et en Word pour une appropriation aisée. En outre, vous trouverez un vade-mecum sur l’utilisation du film dans une démarche éducative en préambule à ces fiches."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20830 Eduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" [texte imprimé] / Christophe Istace, Coordinateur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM), DL 2018 . - 1 vol. (151 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; cinéma ; court métrage d'animation ; diversité culturelle ; droit à la différence ; éducation par le cinéma ; exclusion sociale ; film d'animation ; film documentaire ; handicap ; immigration ; liberté d'expression ; Solidarité ; Tolérance ; vivre ensemble Mots-clés : place de la femme dans la société respect des différences radicalisme Résumé : source de l'éditeur :
"Face à la nécessité de sensibiliser les enfants et les jeunes aux valeurs démocratiques, à la liberté d’expression et aux nécessaires bonnes pratiques de la solidarité citoyenne dans une optique de « mieux vivre et agir ensemble », plusieurs approches médiatiques sont envisagées en classe, en famille, dans les centres et mouvements de jeunesse, parmi lesquelles, l’éducation au cinéma.Vecteur d’émotions, le 7èmeArt est un outil intéressant à plus d’un titre pour faire monter la parole et engager une réflexion citoyenne.
C’est la raison pour laquelle le Conseil supérieur de l’éducation aux médias a sélectionné une vingtaine de productions cinématographiques de qualité traitant chacune d’un des aspects du « mieux vivre et agir ensemble ». Classés en fonction de l’âge des publics visés : dès 3 ans jusque 18 ans et au-delà, chaque film fait l’objet d’une fiche descriptive complète comprenant, notamment, le résumé de l’intrigue, où et comment se procurer l’œuvre, des pistes d’exploitation pédagogique et des ressources pour alimenter la démarche.
En plus d'une brochure téléchargeable en PDF, les fiches sont proposées à la fois en PDF et en Word pour une appropriation aisée. En outre, vous trouverez un vade-mecum sur l’utilisation du film dans une démarche éducative en préambule à ces fiches."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20830 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Cinéma (1) 158730 Livre ESPACE 1 Disponible Les effets possibles de la loi sur le handicap / Eric Graff in Psychologie et Education, n°64 (janvier/mars 2006)
PermalinkElèves en situation de handicap : intégration en EPS et tor-raquettes / Jean-Pierre Garel in EP.S, n°304 (novembre/décembre 2003)
PermalinkL'empan liminal,un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élève de Clis 1 / Claire de Saint-Martin in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°73 (avril / juin 2016)
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : Guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkEncyclopédie de la santé. 27, L'entraide ou self-help
PermalinkL’enfant et le livre : dossier / Martine de Maximy in Enfances & Psy, n°82 (septembre / novembre 2019)
PermalinkL'enfant et l'activité physique / Sébastien Ratel
PermalinkLes enseignants et l’altérité : dossier / Valérie Barry in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°91 (juillet 2021)
PermalinkDes entreprises pour travailleurs handicapés à Bruxelles : réalités, défis et perspectives : monographie des entreprises de travail adapté
PermalinkEspaces du corps : dossier in Créations, n°118 (septembre/octobre 2005)
PermalinkEspérance de Vie Scolaire et Handicap, premiers résultats de l’enquête EVS-H menée auprès d’enfants nés vivants porteurs de malformations congénitales / Isabelle Guinamard in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (septembre / novembre 2019)
PermalinkUn établissement spécialisé : l'institut national de rééducation de Saint-Maurice / Jean Chevrier in EP.S1, n°113 (juin/juillet 2003)
PermalinkEthique, éducation et handicap : dossier / Charles Gardou in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°19 (juillet/septembre 2002)
PermalinkEtincelle ! 3 / Robert Gobert
PermalinkUne étude sur les centres de jour pour les enfants handicapés scolarisés à bruxelles in Alter Educ, n°142 (mars 2007)
PermalinkEtude d'une ONG in J.D.I., n°5 (janvier 2004)
PermalinkEtude de la reconnaissance professionnelle des AESH / Mickaël Jury in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°92 (octobre / décembre 2021)
PermalinkEvaluation modes d'emploi : dossier / Hervé Benoit in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°32 (octobre/décembre 2005)
PermalinkL'évaluation de la participation sociale et de la situation de handicap en travail social / Philippe Weber in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°103 (juillet/septembre 2004)
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