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1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées : dossier / Ghislain Magerotte in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°28 (octobre/décembre 2004)
20 histoires pour vivre ensemble / Pierre Gemme
Titre : 20 histoires pour vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gemme, Auteur ; Jules, Illustrateur Editeur : Paris : Père Castor-Flammarion Année de publication : DL 2019, cop 2009 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-143315-1 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; civisme ; code de la route ; délégué de classe ; droits de l'enfant ; écologie ; écran ; égalité des sexes ; élève ; Entraide ; handicap ; harcèlement ; Internet (risques) ; Mensonge ; préjugé ; Racisme ; Religion ; savoir-vivre ; Solidarité ; violence ; vivre ensemble ; Vol Index. décimale : CPC 3200 Citoyenneté, vivre ensemble – Récits, contes, fictions Résumé : 4e de couverture :
Dans la classe de Madame Angèle, ils sont vingt. Vingt enfants aux origines et caractères divers.
Racisme, harcèlement, handicap, égalité filles-garçons, défense de l’environnement... Vingt thèmes sont abordés et encouragent la tolérance, la solidarité, l’empathie… pour grandir heureux, ensemble !
À lire comme un grand roman, ou en choisissant une histoire pour aborder un sujet en particulier.
À la fin de chaque histoire, des informations documentaires, des quizz, des questions, des débats...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21031 20 histoires pour vivre ensemble [texte imprimé] / Pierre Gemme, Auteur ; Jules, Illustrateur . - Paris : Père Castor-Flammarion, DL 2019, cop 2009 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-08-143315-1
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; civisme ; code de la route ; délégué de classe ; droits de l'enfant ; écologie ; écran ; égalité des sexes ; élève ; Entraide ; handicap ; harcèlement ; Internet (risques) ; Mensonge ; préjugé ; Racisme ; Religion ; savoir-vivre ; Solidarité ; violence ; vivre ensemble ; Vol Index. décimale : CPC 3200 Citoyenneté, vivre ensemble – Récits, contes, fictions Résumé : 4e de couverture :
Dans la classe de Madame Angèle, ils sont vingt. Vingt enfants aux origines et caractères divers.
Racisme, harcèlement, handicap, égalité filles-garçons, défense de l’environnement... Vingt thèmes sont abordés et encouragent la tolérance, la solidarité, l’empathie… pour grandir heureux, ensemble !
À lire comme un grand roman, ou en choisissant une histoire pour aborder un sujet en particulier.
À la fin de chaque histoire, des informations documentaires, des quizz, des questions, des débats...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21031 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3200GEM1305H 168339 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible 35 ateliers pour l'école inclusive / Graines de Paix (Genève)
Titre : 35 ateliers pour l'école inclusive : grandir ensemble et vivre heureux ; cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Graines de Paix (Genève), Auteur ; Elisabeth Schlossberg, Illustrateur ; Amélie Lagier, Illustrateur ; Mathilde Lagier, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2020 Collection : Enseigner à l'école. Pratiques Importance : 1 vol. (131 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-06407-2 Note générale : La couverture porte en plus : "Ressources pour la classe en photocopiable" Langues : Français (fre) Sujets : Compétence Sociale ; diversité culturelle ; diversité économique ; diversité sociale ; Ecole Inclusive ; handicap ; vivre ensemble Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie.
Ce guide propose de favoriser la coopération et l’entraide, l’inclusion scolaire et sociale de tous les élèves.
35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, activités physiques, activités
artistiques, etc.) qui permettent aux élèves d’accroitre leur ouverture au monde, leur sentiment d’appartenance à la collectivité ainsi que leur épanouissement au service de la réussite scolaire."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 35 ateliers pour l'école inclusive : grandir ensemble et vivre heureux ; cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Graines de Paix (Genève), Auteur ; Elisabeth Schlossberg, Illustrateur ; Amélie Lagier, Illustrateur ; Mathilde Lagier, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 2020 . - 1 vol. (131 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Enseigner à l'école. Pratiques) .
ISBN : 978-2-401-06407-2
La couverture porte en plus : "Ressources pour la classe en photocopiable"
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence Sociale ; diversité culturelle ; diversité économique ; diversité sociale ; Ecole Inclusive ; handicap ; vivre ensemble Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie.
Ce guide propose de favoriser la coopération et l’entraide, l’inclusion scolaire et sociale de tous les élèves.
35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, activités physiques, activités
artistiques, etc.) qui permettent aux élèves d’accroitre leur ouverture au monde, leur sentiment d’appartenance à la collectivité ainsi que leur épanouissement au service de la réussite scolaire."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8353TRE1412T 171752 Livre ESPACE 1 Disponible 36 ressources autour du handicap / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°224 (décembre 2021)
[article]
Titre : 36 ressources autour du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 23/33 Langues : Français (fre) Sujets : handicap Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21843
in Le Journal de l'Animation > n°224 (décembre 2021) . - p. 23/33[article] 36 ressources autour du handicap [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2021 . - p. 23/33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°224 (décembre 2021) . - p. 23/33
Sujets : handicap Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21843 Les 5 derniers de la classe in Les Actes de Lecture, n°92 (décembre 2005)
[article]
Titre : Les 5 derniers de la classe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 54/88 Langues : Français (fre) Sujets : Echec Scolaire ; handicap ; lecture Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16940
in Les Actes de Lecture > n°92 (décembre 2005) . - p. 54/88[article] Les 5 derniers de la classe [texte imprimé] . - 2005 . - p. 54/88.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°92 (décembre 2005) . - p. 54/88
Sujets : Echec Scolaire ; handicap ; lecture Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16940 50 activités pour apprendre à vivre ensemble : PS-MS-GS / Sylvia Dorance
PermalinkAccompagner l'annonce d'un diagnostic / Luc Boland
PermalinkAccompagner et éduquer : enjeux, démarches et métiers : dossier / Patrice Blougorn in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°30 (juin 2005)
PermalinkL'accueil des enfants handicapés / Jean-François Ferraille
PermalinkAccueillir la différence : dossier in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs. Dossier, n°14 (juillet/septembre 2005)
PermalinkAccueillir des élèves différents in J.D.I., n°4 (décembre 2002)
PermalinkAcrosport / Bernard Lefebvre in EP.S, n°296 (juillet/août 2002)
PermalinkActivités pédagogique : pour appréhender les conditions de vie dans le Sud, les problèmes majeurs qui y sont rencontrés et les démarches de développement
PermalinkLes activités physiques adaptées : dossier / René Vienne in Dossiers de l'Education Spéciale, n°17 (1999)
PermalinkLes activités touristiques des personnes en situation de handicap : enjeux économiques et idéologiques / Frédéric Reichhart in Les Cahiers de l'Actif, n°368/369 (janvier/février 2007)
PermalinkADAPT : programme européen en Activité Physique Adaptée
PermalinkAdaptations didactiques 1 : dossier / Gérard Vergnaud in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°33 (avril 2006)
PermalinkAdolescence et handicap / Marie-Claire Haelewyck in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie, n°2 (2003)
PermalinkAdolescents d'aujourdhui / Philippe Jeammet
PermalinkL'Afrique, le pittoresque et le handicap / Denis Poizat in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°24 (juin 2007)
PermalinkAlimentation et handicap : dossier / Léa Aeschlimann in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°4 (décembre 2020)
PermalinkAménagement du poste de travail pour un travailleur à besoins spécifiques
PermalinkAnnoncer un handicap en périnatalité / Patrick Ben Soussan in Le Journal des Psychologues, n°246 (avril 2007)
PermalinkApprendre à l'adolescence, apprendre de l'adolescence : dossier / Hervé Benoit in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°29 (avril 2005)
PermalinkApproaching the measurement of disability prevalence : the case of Zimbia = Vers la quantification de la prévalence du handicap : études en Zambie / Mitchell E. Loeb in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap, n°1 (janvier/mars 2008)
PermalinkUne approche pédagogique des troubles du comportement / Valérie Barry in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°72 (janvier / mars 2016)
PermalinkArrêt Perruche : naître ou ne pas naître, telle est la question / M. Mercier in L'Observatoire, n°36 (septembre/novembre 2002)
PermalinkAspects de l'intégration scolaire des élèves handicapés et défavorisés / Peter Evans in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°9 (2003)
PermalinkL'autodétermination : dossier / Marc Blin in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°94 (avril / juin 2022)
PermalinkL'autonomie : dossier / Véronique Maréchal in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°35 (juillet 2005)
PermalinkL'autonomie en tension : dossier / Christian Bergeron in L'Observatoire, n°88 (septembre 2016)
PermalinkL'autre singulier / Yves Britin in Les Cahiers de l'Actif, n°342/343 (novembre/décembre 2004)
PermalinkAutrement capables : école, emplois, société : pour l'inclusion des personnes handicapées : dossier / Eric Plaisance in Autrement. Série Mutations, n°255 (août 2009)
PermalinkBienvenue en Hollande / Carole Turkington in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie, n°1 (janvier/mars 2004)
PermalinkDe la blessure à la création : Fedor Mikhaïlovitch : de la destinée tragique au triomphe de l'oeuvre / Charles Gardou in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°21 (juillet/septembre 2006)
PermalinkCœur d'Alice / Stéphane Servant
PermalinkCahier d'activités Max et Lili / Dominique de Saint Mars
PermalinkCap 48 fait des travaux / Rita Wardenier in Le Journal des Enfants, n°862 (octobre 2009)
PermalinkPermalinkLes centres de réadaptation professionnelle, des espaces pour pe(a)nser le handicap / Stéphane Guillemot in Le Journal des Psychologues, n°222 (novembre 2004)
PermalinkCharlie ne peut pas marcher... / Catherine Loizeau in Youpi doc, n°303 (décembre 2013)
PermalinkLa classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé : dossier in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°94/95 (avril-septembre 2002)
PermalinkDe la classification internationale du handicap - CIH - à la classification internationale du fonctionnement de la santé et du handicap - CIF- / Frank Jamet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°22 (avril/juin 2003)
PermalinkLe CMP, indémodable et pertinent : dossier / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n°88 (mars / mai 2021)
PermalinkComment aider votre enfant à avoir confiance en lui / France Frascarolo-Moutinot
PermalinkComment intégrer les élèves de l'enseignement spécialisé dans l'ordinaire ? / Françoise Reubrecht in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°3 (janvier/février 2006)
PermalinkComment se dessinent les fins d’accompagnement : dossier / Claudine Hourcadet in L'Observatoire, n°103 (avril / juin 2020)
PermalinkComprendre au-delà d'un travail de recherche / Nicole Diederich in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap, n°4 (octobre/décembre 2010)
PermalinkCompte rendu d'une semaine consacrée à "Créativité et numérique au service du handicap" au pole universitaire Léonard de Vinci à Nanterre / Eric Greff in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°73 (avril / juin 2016)
PermalinkCorps, identité, handicap : dossier / Pierre Ancet in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°50 (juillet 2010)
PermalinkCours de philosophie et de citoyenneté 10-12 / Odile Buchet
PermalinkCurrent trends and developpement in global disability research = Mondialisation et recherche sur le handicap : courants actuels : dossier / Nora Ellen Groce in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap, n°3 (juillet/septembre 2009)
PermalinkCyber-info ! - handicap, retard mental, autisme, syndrome d'Asperger : pour tout savoir sur internet in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie, n°1 (vol 16 2001)
PermalinkDécouvrir les déficiences intellectuelles / Denis Vaginay
PermalinkDécouvrir le monde : [en 64 enquêtes] : CP-CE1 : [guide du maître] / Martine Koné
PermalinkDécouvrir le monde : en 64 enquêtes : CP-CE1 [manuel] / Martine Koné
PermalinkLa déficience visuelle chez les enfants et les adolescents : Comment développer leurs compétences perceptives et cognitives ? : dossier / Dannyelle Valente in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°159 (avril 2019)
PermalinkLes déficits sensoriels / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°4 (décembre 2001)
PermalinkDéfis pour l'éducation : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°126 (octobre 2007)
PermalinkAu-delà de la différence : dossier in Le Journal des Enfants. Supplément, n°722 (octobre 2006)
PermalinkDésinsulariser le handicap : quelles
PermalinkDevelomeppent : comment y voir clair : activités pédagogiques pour sensibiliser les élèves du primaire aux enjeux du développement
PermalinkDevelomeppent : comment y voir clair : activités pédagogiques pour sensibiliser les élèves du primaire aux enjeux du développement
PermalinkDiagnostiquer les troubles : dossier / Nathalie Szapiro in Education Enfantine, n°7 (mars 2003)
PermalinkDictionnaire du handicap / Gérard Zribi
PermalinkDictionnaire des inégalités scolaires / Jean-Michel Barreau
PermalinkLa discrimination c'est mal !
PermalinkDiscrimination génétique et discrimination fondée sur le handicap : comparaison internationale des différentes approches normatives / Emmanuelle Lévesque in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°105/106 (janvier/juin 2005)
PermalinkDiscrimination toi-même / Catheline Jannin
PermalinkDiscrimination toi-même / Catheline Jannin
PermalinkDouzQuinz : guide d'information destiné aux jeunes de 12 à 15 ans
PermalinkLe droit à la scolarisation de tous les enfants : dossier in Le Nouvel Educateur, n°141 (septembre 2002)
PermalinkLes droits : dossier in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie, n°3 (juillet/septembre 2002)
PermalinkL'école inclusive : un défi pour l'école / Pascal Bataille
PermalinkUne école inclusive pour le second degré / Marie-Françoise Crouzier in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°21 (juillet/septembre 2006)
PermalinkL'école spécialisée d'Andrimont "La Courte Echelle" in Trialogue, n°32 (octobre/décembre 2003)
PermalinkL'écolier différent : un enfant d'abord / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°5 (janvier 2002)
PermalinkEducation civique : CE2 : CM1/CM2 : cycle 3 : fiches à photocopier + adaptation du dossier / Gilles Bouclet ; Roberto Gimeno ; Christian Fournier ; Eric Mesnard
PermalinkEducation civique : CE2 : CM1/CM2 : cycle 3 : fiches à photocopier + adaptation du dossier / Jean-Marie Baldner
PermalinkEducation et handicap : d'une pensée territoire à une pensée monde
PermalinkEducation et instruction civiques cycle 3 : le fonctionnement des institutions françaises les temps forts de la vie civique : les principes de la démocratie : l'apprentissage de la citoyenneté / Anne de La Roche ; Brigitte Ventrillon
PermalinkEduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" / Christophe Istace
PermalinkLes effets possibles de la loi sur le handicap / Eric Graff in Psychologie et Education, n°64 (janvier/mars 2006)
PermalinkElèves en situation de handicap : intégration en EPS et tor-raquettes / Jean-Pierre Garel in EP.S, n°304 (novembre/décembre 2003)
PermalinkL'empan liminal,un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élève de Clis 1 / Claire de Saint-Martin in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°73 (avril / juin 2016)
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : Guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkEncyclopédie de la santé. 27, L'entraide ou self-help
PermalinkL'enfant et l'activité physique / Sébastien Ratel
PermalinkL’enfant et le livre : dossier / Martine de Maximy in Enfances & Psy, n°82 (septembre / novembre 2019)
PermalinkLes enseignants et l’altérité : dossier / Valérie Barry in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°91 (juillet 2021)
PermalinkEnseigner le corps : prescriptions, débats et expérimentations de 1880 à nos jours / Ludovic Tenèze in Dossiers EP.S, n°86 (Décembre 2018)
PermalinkEnseigner l'histoire, la géographie, l'EMC, CM2 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
PermalinkDes entreprises pour travailleurs handicapés à Bruxelles : réalités, défis et perspectives : monographie des entreprises de travail adapté
PermalinkEspaces du corps : dossier in Créations, n°118 (septembre/octobre 2005)
PermalinkEspérance de Vie Scolaire et Handicap, premiers résultats de l’enquête EVS-H menée auprès d’enfants nés vivants porteurs de malformations congénitales / Isabelle Guinamard in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (septembre / novembre 2019)
PermalinkUn établissement spécialisé : l'institut national de rééducation de Saint-Maurice / Jean Chevrier in EP.S1, n°113 (juin/juillet 2003)
PermalinkEthique, éducation et handicap : dossier / Charles Gardou in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°19 (juillet/septembre 2002)
PermalinkEtincelle ! 3 / Robert Gobert
PermalinkEtude d'une ONG in J.D.I., n°5 (janvier 2004)
PermalinkEtude de la reconnaissance professionnelle des AESH / Mickaël Jury in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°92 (octobre / décembre 2021)
PermalinkUne étude sur les centres de jour pour les enfants handicapés scolarisés à bruxelles in Alter Educ, n°142 (mars 2007)
PermalinkEvaluation modes d'emploi : dossier / Hervé Benoit in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°32 (octobre/décembre 2005)
PermalinkL'évaluation de la participation sociale et de la situation de handicap en travail social / Philippe Weber in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°103 (juillet/septembre 2004)
PermalinkExpériences vécues et surgissement d'événements : dossier / Martine Janner-Raimondi in Questions vives [en ligne], n°34 (2020)
PermalinkFaire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement / Sylvain Grandserre
PermalinkFauteuil roulant cherche parcours aménagé in Ados. Comprendre les 12-20 ans, n°1 (décembre 2004/janvier 2005)
PermalinkFemmes et handicap : dossier / Pierre Mormiche in Chronique féministe, n°95/97 (juin/décembre 2006)
PermalinkLes fondamentaux de l'inclusion : réflexions psychologiques / Franck Jamet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°28 (octobre/décembre 2004)
PermalinkFormation et préparation à l'emploi des personnes déficientes visuelles : la prise en compte des facteurs contextuels et personnels / Christelle Derelle in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°25 (janvier/mars 2004)
PermalinkFormer des enseignants inclusifs. Perspectives comparatistes internationales : dossier / Régis Malet in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°65 (janvier 2020)
PermalinkLa fratrie à l'épreuve du handicap
PermalinkFratries : une approche systémique : dossier / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°363 (décembre 2018/janvier 2019)
PermalinkLa généralisation et le handicap : dossier / Nicole Montreuil in Handicaps-Info. Bulletin d'Information Scientifique en Orthopédagogie, n°3 (2005)
PermalinkGrandir avec un handicap / Maud Cazabet in GEO Ado, n°230 (mai 2022)
PermalinkGrandir avec une soeur ou un frère handicapé : dossier / Béatrice Kammerer in L'Ecole des Parents, n°642 (janvier /mars 2022)
PermalinkHandicap : accompagner la différence : dossier / Laurence Merland in L'Ecole des Parents, n°592 (septembre/octobre 2011)
PermalinkHandicap : un caillou dans la chaussure / Julie Fontaine in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°132 (juin / août 2022)
PermalinkHandicap et citoyenneté / Jean-Pierre Degives in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°111 (septembre 2016)
PermalinkLe handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? / Elisabeth Dambiel-Birepinte
PermalinkHandicap, difficultés scolaires et inégalités sociales : dossier / Hervé Morriset in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)
PermalinkLe handicap : dossier / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants. Supplément, n°816 (octobre 2008)
Permalink[Handicap : dossier thématique]
PermalinkLe handicap à l'école : dossier in Education & Devenir. Cahiers, n°7 (mai 2006)
PermalinkHandicap, une encyclopédie des savoirs / Charles Gardou
PermalinkHandicap, éthique et institution / Jean-François Gomez
PermalinkLe handicap fera-t-il changer l'école ? : dossier / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education, n°355 (février 2007)
PermalinkPermalinkLe handicap et l'humour juif, d'Abraham au Schlemiehl / Denis Poizat in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°20 (avril/juin 2006)
PermalinkLe handicap en images : les représentations de la déficience dans les oeuvres d'art / Henri-Jacques Stiker
PermalinkHandicap et intégration scolaire : une non évidence / René Laffitte in Les Cahiers de l'Actif, n°324/325 (mai/juin 2003)
PermalinkHandicap : la main au chapeau
PermalinkHandicap et maladie mentale / Romain Liberman
PermalinkHandicap et maltraitance / Nadine Clerebaut
PermalinkHandicap et médecine / Ariane Giacobino in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°3 (septembre 2018)
PermalinkHandicap, même pas peur / Sylvie Boutaudou
PermalinkHandicap ou besoin éducatif particulier, comparaison des usages de ces notions dans huit pays européens en rapport avec l’éducation inclusive / Philippe Mazereau in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°91 (juillet 2021)
PermalinkLe handicap par ceux qui le vivent
PermalinkHandicap, parole de témoin et parole d'expert : vers une co-construction des discours ? : dossier / Chantal Lavigne in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°75 (novembre 2016)
PermalinkHandicap, pour une école vraiment inclusive / Myriam Blanquet-Udo in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n° 656 (janvier 2018)
PermalinkHandicap : un projet d'habitat solidaire et inclusif / Benoït Gérard in Education Santé, n°382 (novembre 2021)
PermalinkLe handicap en questions / Jean-Pierre Garel in EP.S, n°299 (janvier/février 2003)
PermalinkHandicap : ravalement de façade ? / Julie Luong in GEO Ado, n°174 (août 2017)
PermalinkHandicap, résilience, éthique / Michel Manciaux in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°20 (avril/juin 2006)
PermalinkHandicap et résilience : résilience et vieillissement / Gérard Ribes in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°21 (juillet/septembre 2006)
PermalinkLe handicap au risque de l'unité arabe / Denis Poizat in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°21 (juillet/septembre 2006)
PermalinkHandicap : la scolarisation à tout prix ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, n°302 (avril 2018)
PermalinkHandicap et sensorialité : olfaction, mémoire et apprentissages : actes du colloque 27, 28 et 29 janvier 2009, Paris-La Défense / Bernadette Céleste in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°55 (novembre 2011)
PermalinkHandicap & solidarité internationale : manuel de sensibilisation / Emmanuelle De Caluwé
PermalinkHandicap et technologies d'assistance : la place de la dimension subjective / René Khomiakoff in Le Journal des Psychologues, n°242 (novembre 2006)
PermalinkHandicap : toi même! : la valise pédagogique / s. n.
PermalinkLe handicap à l'université : institutionnalisation, dilemnes et enjeux : dossier / Eric de Léséleuc in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°77 (avril / juin 2017)
PermalinkHandicapé : un gors mot? : dossier / Stéphanie Dezangré in Le Journal des Enfants. Supplément, n°976 (mars 2012)
PermalinkHandicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
PermalinkHandicapés, mais enseignants d'abord / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education, n°336 (mai 2005)
PermalinkHandicapés et valides jouent ensemble / Thierry Bourgoin in EP.S1, n°127 (avril/mai 2006)
PermalinkHandicaps et déficiences de l'enfant / Serge Dalla Piazza
PermalinkHandicaps et intégration : dossier in T.D.C., n°836 (mai 2002)
PermalinkHandicaps : paroles de frères et soeurs : dossier / Maria Carrier in Autrement. Série Mutations, n°237 (août 2005)
PermalinkHandicaps et résilience : deux défis pour la petite enfance / Elena Malaguti in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°95 (juillet / août 2015)
PermalinkHandicaps, services et interventions. Des réponses à vos questions
PermalinkHandicaps, services et interventions ? : des réponses à vos questions : édition mise à jour et augmentée juin 2005
PermalinkHandicaps, services et interventions ? Des réponses à vos questions : mise à jour novembre 2001
PermalinkHandicat et travail / Yamina Seghrouchni in Bruxelles Santé, n°90 (avril /juin 2018)
PermalinkHandifférence : vivre autrement / Alain Degehet
PermalinkLe harcèlement scolaire / Florence Millot
PermalinkHélène 11 ans et Ossy son chien d'aide in Le Journal des Enfants, n°744 (mars 2007)
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : bac pro 2de / A. Bertrand
PermalinkHistoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM2 : manuel / Sophie Le Callennec
PermalinkHommage à Nicole Diederich / Danielle Moyse in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap, n°4 (octobre/décembre 2010)
PermalinkIl faut passer d'une pensée de la substance à une pensée de la relation : entretien avec l'anthropologue François Laplantine / Denis Poizat in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°19 (janvier/mars 2006)
PermalinkIndésirables, exclus de l'école : une tare ancienne : dossier / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°304 (juin 2002)
PermalinkInformations utiles : sur les thématiques abordées, à l'usage des enseignants
PermalinkL'injustice au travail / Mouloud Boukala in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°21 (juillet/septembre 2006)
PermalinkL'intégration d'enfants souffrant d'incapacité en Italie / Renzo Vianello in Enfants d'Europe, n°2 (avril 2002)
PermalinkL'intégration en Italie / Andréa Canevaro in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°9 (2003)
PermalinkUne intégration réussie en eps : utopie ou réalité ? : dossier in EP.S, n°319 (mai/juin 2006)
PermalinkIntégration scolaire et adaptation, l'affaire de tous ... mais pas tout seul : dossier in Pratiques & Recherches, n°47 (2005)
PermalinkL'intégration sociale et scolaire des enfants et adolescents handicapés mentaux / Geneviève Neveux
PermalinkIntroduction à la sociologie du handicap / Isabelle Ville
PermalinkIntroduction à la sociologie du handicap / Isabelle Ville
PermalinkInventaire 2007 : des groupes d'entraide : en Communauté française de Belgique
PermalinkJalousies et envies : dossier / Françoise Petitot in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°62 (décembre 2005)
PermalinkJe ne suis pas comme eux : le psychologue et l'enfant / Catherine Authelet in J.D.I., n°10 (juin 2001)
PermalinkJeu(x) et jouets : au coeur de l'enfance : dossier / Claude Sternis in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°46 (mai/juin 2007)
PermalinkJouer ensemble malgré un handicap / Jean-Pierre Garel in EP.S1, n°112 (avril/mai 2003)
PermalinkLes limites du concept de handicap sont-elles encore négociables ? / Moncef Marzouki in Journal du Droit des Jeunes, n°208 (octobre 2001)
PermalinkLittératie et inclusion : outils et pratiques pédagogiques / Manon Hébert
PermalinkLittérature jeunesse et handicap : le point de vue des étudiants en orthophonie sur son intérêt / Lise Lemoine in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°174 (octobre 2021)
PermalinkLoi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées / Odile Vernet in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°64 (juin 2006)
PermalinkLes marques du corps : dossier / Didier Lauru in Enfances & Psy, n°32 (2006)
PermalinkMener sa vie professionnelle avec une personne de grande dépendance, est-ce un défi ? : extrait subventionnée par le Ministre des Affaires sociales et de la Santé de la Région wallonne, Monsieur Detienne
PermalinkMonstrueux : une question de regard : dossier / Nicolas Girardon in Enfances & Psy, n°51 (juin 2011)
PermalinkLa morale, ça se discute... / Michel Tozzi
PermalinkDes mots pour comprendre : livret à l'attention des frères et soeurs / Michèle Beckers
PermalinkMusique et handicap en harmonie / Jean-Louis Harter in Le Journal de l'Animation, n°106 (février 2010)
PermalinkMusique et handicap : tout ce que vous devez savoir pour favoriser et développer les activités musicales des personnes en situation de handicap / Alain Carré
PermalinkNathan a des super pouvoirs / Boualem Aznag
PermalinkNouveaux regards sur l’éducation et la formation : contributions des jeunes chercheurs du CIDEF 2020 : dossier / Elise Allard-Latour in Recherches en Education [en ligne], n°45 (2021)
PermalinkLe numérique par et pour l’éducation inclusive : dossier / Line Numa-Bocage in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°87 (octobre / décembre 2019)
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