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Wikipédia
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[Dossier pédagogique du n°43 : C'est quoi être intelligent?]: dossier / Sarah Ryckmans in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°43 (février / mars 2015)
J'ai essayé pour vous le premier colloque wikipédia : organisé à l'initiative de Wikimédia France / Michel Berhin in Zoom, n°45 (janvier/mars 2008)
[article]
Titre : J'ai essayé pour vous le premier colloque wikipédia : organisé à l'initiative de Wikimédia France Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Berhin, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 5/8 Langues : Français (fre) Sujets : Wikipédia Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34921
in Zoom > n°45 (janvier/mars 2008) . - p. 5/8[article] J'ai essayé pour vous le premier colloque wikipédia : organisé à l'initiative de Wikimédia France [texte imprimé] / Michel Berhin, Auteur . - 2008 . - p. 5/8.
Langues : Français (fre)
in Zoom > n°45 (janvier/mars 2008) . - p. 5/8
Sujets : Wikipédia Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34921 Apprendre à chercher, chercher pour apprendre : dossier / Lydie Heurdier in Cahiers Pédagogiques, n°508 (novembre 2013)
[article]
Titre : Apprendre à chercher, chercher pour apprendre : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydie Heurdier, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 10/57 Langues : Français (fre) Sujets : Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; Recherche Documentaire ; ressource documentaire ; Wikipédia Mots-clés : compétence documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17577
in Cahiers Pédagogiques > n°508 (novembre 2013) . - p. 10/57[article] Apprendre à chercher, chercher pour apprendre : dossier [texte imprimé] / Lydie Heurdier, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2013 . - p. 10/57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°508 (novembre 2013) . - p. 10/57
Sujets : Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; Recherche Documentaire ; ressource documentaire ; Wikipédia Mots-clés : compétence documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17577 Apprendre à coopérer : dossier / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°282 (juin 2016)
[article]
Titre : Apprendre à coopérer : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Coordinateur ; Benoît Dubreuil, Auteur ; Jean-Claude Kaufmann, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 26/47 Langues : Français (fre) Sujets : coopération ; Coopération Internationale ; couple ; pédagogie coopérative ; travail collaboratif ; Wikipédia Note de contenu : Sommaire :
- Qu'est-ce que coopérer / Benoît Dubreuil
- Les chantiers de l'amour conjugal / Jean-Claude Kaufmann
- Comment apprendre en groupe? / Diane Galbaud
- L'économie coopérative, succès et échecs / Jean-François Dortier
- Soigner ensemble, tant bien que mal / Frederik Mispelblom Beyer
- Wikipédia : comment ils ont réussi / Dominique Cardon
- Vers un monde plus coopératif? / Guillaume DevinPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19104
in Sciences Humaines > n°282 (juin 2016) . - p. 26/47[article] Apprendre à coopérer : dossier [texte imprimé] / Nicolas Journet, Coordinateur ; Benoît Dubreuil, Auteur ; Jean-Claude Kaufmann, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 26/47.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°282 (juin 2016) . - p. 26/47
Sujets : coopération ; Coopération Internationale ; couple ; pédagogie coopérative ; travail collaboratif ; Wikipédia Note de contenu : Sommaire :
- Qu'est-ce que coopérer / Benoît Dubreuil
- Les chantiers de l'amour conjugal / Jean-Claude Kaufmann
- Comment apprendre en groupe? / Diane Galbaud
- L'économie coopérative, succès et échecs / Jean-François Dortier
- Soigner ensemble, tant bien que mal / Frederik Mispelblom Beyer
- Wikipédia : comment ils ont réussi / Dominique Cardon
- Vers un monde plus coopératif? / Guillaume DevinPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19104 Chronos 5 : manuel. Histoire / Xavier Claus
Titre : Chronos 5 : manuel. Histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Claus, Auteur ; Nicolas Riga, Auteur ; Julie Rosy, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : nouv. éd. Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (300 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5790-2 Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; Colonisation ; colonisation Belge ; colonisation européenne ; encyclopédie ; époque napoléonienne ; indépendance ; libéralisme ; Première Guerre Mondiale ; progrès technique ; question sociale ; révolution belge ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; Wikipédia Mots-clés : esprit scientifique Printemps arabe Index. décimale : 3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Chronos est une méthode d'histoire pour l'enseignement secondaire.
Avec Chronos, vous apprenez l’histoire de façon ludique, moderne et progressive. Une méthode complète qui permet une grande flexibilité !
Chronos propose une grande variété et richesse des documents exploités. L'importance du numérique prend tout son sens grace à une mise en activité de l’élève et du matériel multimédia inclus."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21576 Chronos 5 : manuel. Histoire [texte imprimé] / Xavier Claus, Auteur ; Nicolas Riga, Auteur ; Julie Rosy, Auteur ; [et al.], Auteur . - nouv. éd. . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2021 . - 1 vol. (300 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5790-2
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; Colonisation ; colonisation Belge ; colonisation européenne ; encyclopédie ; époque napoléonienne ; indépendance ; libéralisme ; Première Guerre Mondiale ; progrès technique ; question sociale ; révolution belge ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; Wikipédia Mots-clés : esprit scientifique Printemps arabe Index. décimale : 3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Chronos est une méthode d'histoire pour l'enseignement secondaire.
Avec Chronos, vous apprenez l’histoire de façon ludique, moderne et progressive. Une méthode complète qui permet une grande flexibilité !
Chronos propose une grande variété et richesse des documents exploités. L'importance du numérique prend tout son sens grace à une mise en activité de l’élève et du matériel multimédia inclus."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21576 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611s CHR1514C5 170705 Livre ESPACE 1 Disponible Mathématiques collaboratives : dossier / Jacques Bair in Tangente, n°197 (Décembre 2020 / janvier 2021)
PermalinkComment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le Web / Patrick Fleury
PermalinkCompréhension écrite : niveau 3 / Sylvie Poisson-Quinton
PermalinkContrôle renforcé sur Wikipédia / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°859 (septembre 2009)
PermalinkCybercollégien 2.0 et Wiki / Thierry Adnot in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (octobre 2008)
PermalinkDevenir contributeur sur Wikipédia / Nicolas Schiavi in Le Journal de l'Animation, n°224 (décembre 2021)
PermalinkL'égalité, c'est possible? : dossier / Niels Thorez in Philéas et Autobule, n°86 (octobre / novembre 2023)
PermalinkL'égalité, c'est possible? : dossier pédagogique / Jean-Charles Pettier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°86 (octobre/novembre 2023)
PermalinkDe l'Encyclopédie à Wikipédia : CE2 CM1 CM2 / Florent Denéchère in La Classe, n°235 (janvier 2013)
PermalinkFaut-il se méfier de Wikipédia? / Corinne Abensour in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°29 (mars 2008)
PermalinkE-Génération : [théâtre] / Jean-Christophe Dollé
PermalinkDes informations sur Internet : exploiter l'actu #5 : CE2 CM1 CM2 / Damien Corpetti in La Classe, n°219 (mai 2011)
PermalinkInternet c'est vous : les nouvelles pratiques de l'Internet social
PermalinkInternet : porno, criminel, trop cher, dictateur... et pour les ignares? / Florence Richter in Lectures, n°166 (mai/juin 2010)
PermalinkInternet en toute sécurité : dossier / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants. Supplément, n°supp. n° 766 (septembre 2007)
PermalinkNos vies numériques : dossier / Xavier de la Vega in Sciences Humaines, n°229 (août/septembre 2011)
PermalinkNouveaux médias : mode d'emploi / Dominique Gany
PermalinkLa pensée Internet : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°186 (octobre 2007)
Permalink"Pourquoi Wikipédia est-il aussi important que les pyramides de Gizeh ?" / Jean-Marc Willain in Le Conseil le mag, n°6 (février /avril 2015)
PermalinkRédiger une courte biographie à l'aide de Wikipédia : nouvelles technologies, 3e / Corinne Durand Degranges in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°4 (mars 2011)
PermalinkReformuler : dossier / Séverine Piot in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°62 (2015)
PermalinkRessources en ligne / Gérard Puimatto in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°58 (juin 2007)
PermalinkRomans antiques / Stavroula Kefallonitis in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°26 (septembre 2007)
PermalinkLe savoir : du livre à Internet : dossier / Stéphane Renard in Espace de Libertés, n°388 (juillet 2010)
PermalinkLes vingt ans du web : dossier / Xavier Molénat in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°17 (décembre 2009)
PermalinkWikipédia, l'assistant favori des élèves / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°363 (novembre 2007)
PermalinkWikipédia, boite de Pandore ou boîte à outils pédagogique / Michel Berhin in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°25 (janvier 2008)
PermalinkWikipédia : comment ça marche ? / Frédéric Fontaine in GEO Ado, n°182 (avril 2018)
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