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Tabagisme
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Kendoe 4 Néerlandais : kit du prof / Marie-Régine Botteldooren
Titre : Kendoe 4 Néerlandais : kit du prof Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (387 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 2 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5682-0 Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : Absentéisme Scolaire ; Accident ; Accord de l'Adjectif ; Argumentation ; Article Défini ; Beauté (Esthétique) ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comportement - Conduite ; Compréhension à l'Audition ; Conditionnel Présent ; Connecteurs Logiques ; Conversation Téléphonique ; Corps (activité en néerlandais) ; couleur (activité en néerlandais) ; Débat d'Opinions ; Déterminant possessif ; Dialogue ; Ecologie ; Environnement ; Fête ; Futur simple de l'indicatif ; habitat (activité en néerlandais) ; hobby (activité en néerlandais) ; Influence Sociale ; job étudiant (activité en néerlandais) ; Jour Férié ; lettre de motivation ; Ligne du Temps ; Loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; Médias ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Milieu Naturel ; Mot Composé ; Moyen de transport ; Négation ; Parties du Corps Humain ; Paysage ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préposition (néerlandais) ; Pronom Relatif ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Publicité ; Relation à Autrui ; Santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; Sport (activités en néerlandais) ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Tabagisme ; Temps Libre ; Transport Public ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe à particule sépérable ; Vêtement (activité en néerlandais) ; Voix passive ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : trait de caractère (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207553 Kendoe 4 Néerlandais : kit du prof [texte imprimé] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2018 . - 1 vol. (387 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 2 CD-Audio.
ISBN : 978-2-8010-5682-0
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : Absentéisme Scolaire ; Accident ; Accord de l'Adjectif ; Argumentation ; Article Défini ; Beauté (Esthétique) ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comportement - Conduite ; Compréhension à l'Audition ; Conditionnel Présent ; Connecteurs Logiques ; Conversation Téléphonique ; Corps (activité en néerlandais) ; couleur (activité en néerlandais) ; Débat d'Opinions ; Déterminant possessif ; Dialogue ; Ecologie ; Environnement ; Fête ; Futur simple de l'indicatif ; habitat (activité en néerlandais) ; hobby (activité en néerlandais) ; Influence Sociale ; job étudiant (activité en néerlandais) ; Jour Férié ; lettre de motivation ; Ligne du Temps ; Loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; Médias ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Milieu Naturel ; Mot Composé ; Moyen de transport ; Négation ; Parties du Corps Humain ; Paysage ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préposition (néerlandais) ; Pronom Relatif ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Publicité ; Relation à Autrui ; Santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; Sport (activités en néerlandais) ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Tabagisme ; Temps Libre ; Transport Public ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe à particule sépérable ; Vêtement (activité en néerlandais) ; Voix passive ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : trait de caractère (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207553 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s KEN0415K4/1 165249 Livre ESPACE 1 Disponible Kendoe 4 Néerlandais : [Leerwerkboek] / Marie-Régine Botteldooren
Titre : Kendoe 4 Néerlandais : [Leerwerkboek] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL. 2018 Importance : 1 vol. (344 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5657-8 Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : Absentéisme Scolaire ; Accident ; Accord de l'Adjectif ; Argumentation ; Article de Dictionnaire ; Article Défini ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Compréhension à l'Audition ; Conditionnel Présent ; Connecteurs Logiques ; Conversation Téléphonique ; Corps (activité en néerlandais) ; couleur (activité en néerlandais) ; Débat d'Opinions ; Déterminant possessif ; Dialogue ; Dynamique de Groupe ; Ecologie ; Environnement ; Fête ; Futur simple de l'indicatif ; habitat (activité en néerlandais) ; hobby (activité en néerlandais) ; Influence Sociale ; job étudiant (activité en néerlandais) ; Jour Férié ; lettre de motivation ; Ligne du Temps ; Loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; Médias ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Milieu Naturel ; Mot Composé ; Moyen de transport ; Négation ; Parties du Corps Humain ; Paysage ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préposition (néerlandais) ; Pronom Relatif ; Proposition Subordonnée ; Publicité ; Relation à Autrui ; Santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; Sport (activités en néerlandais) ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Tabagisme ; Temps Libre ; Transport Public ; Verbe à particule sépérable ; Vêtement (activité en néerlandais) ; Voix passive ; Voyage (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206386 Kendoe 4 Néerlandais : [Leerwerkboek] [texte imprimé] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL. 2018 . - 1 vol. (344 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5657-8
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : Absentéisme Scolaire ; Accident ; Accord de l'Adjectif ; Argumentation ; Article de Dictionnaire ; Article Défini ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Compréhension à l'Audition ; Conditionnel Présent ; Connecteurs Logiques ; Conversation Téléphonique ; Corps (activité en néerlandais) ; couleur (activité en néerlandais) ; Débat d'Opinions ; Déterminant possessif ; Dialogue ; Dynamique de Groupe ; Ecologie ; Environnement ; Fête ; Futur simple de l'indicatif ; habitat (activité en néerlandais) ; hobby (activité en néerlandais) ; Influence Sociale ; job étudiant (activité en néerlandais) ; Jour Férié ; lettre de motivation ; Ligne du Temps ; Loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; Médias ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Milieu Naturel ; Mot Composé ; Moyen de transport ; Négation ; Parties du Corps Humain ; Paysage ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Préposition (néerlandais) ; Pronom Relatif ; Proposition Subordonnée ; Publicité ; Relation à Autrui ; Santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; Sport (activités en néerlandais) ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Tabagisme ; Temps Libre ; Transport Public ; Verbe à particule sépérable ; Vêtement (activité en néerlandais) ; Voix passive ; Voyage (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206386 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s KEN0415K4 165248 Livre ESPACE 1 Disponible Libre comme l'air + livret pédagogique (coffret pdagogique)
Titre : Libre comme l'air + livret pédagogique (coffret pdagogique) Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : République Française Année de publication : 2004 Autre Editeur : Paris : Ministère de la santé et de la protection sociale Présentation : Ill. Accompagnement : livret pédagogique Langues : Français (fre) Sujets : Education à la Santé ; Jeu de Rôle ; Prévention des Assuétudes ; Représentation Sociale ; Tabac ; Tabagisme Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162169 Libre comme l'air + livret pédagogique (coffret pdagogique) [texte imprimé] . - Paris : République Française : Paris : Ministère de la santé et de la protection sociale, 2004 . - : Ill. + livret pédagogique.
Langues : Français (fre)
Sujets : Education à la Santé ; Jeu de Rôle ; Prévention des Assuétudes ; Représentation Sociale ; Tabac ; Tabagisme Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162169 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Tabac (1) 94233 Livre ESPACE 1 Disponible Lutte anti-tabac : il n'est jamais trop tôt / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°9 (mai 2002)
[article]
Titre : Lutte anti-tabac : il n'est jamais trop tôt Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.4 Langues : Français (fre) Sujets : Cigarette ; Tabagisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69772
in J.D.I. > n°9 (mai 2002) . - p.4[article] Lutte anti-tabac : il n'est jamais trop tôt [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - 2002 . - p.4.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°9 (mai 2002) . - p.4
Sujets : Cigarette ; Tabagisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69772 Mon ado fume, que dois-je faire? / Alix Dehin in Le Ligueur, n°21 (novembre 2020)
[article]
Titre : Mon ado fume, que dois-je faire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alix Dehin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12/13 Langues : Français (fre) Sujets : Tabagisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213329
in Le Ligueur > n°21 (novembre 2020) . - p. 12/13[article] Mon ado fume, que dois-je faire? [texte imprimé] / Alix Dehin, Auteur . - 2020 . - p. 12/13.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°21 (novembre 2020) . - p. 12/13
Sujets : Tabagisme Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213329 Ne ventilez plus, respirez ! enseignement secondaire : cours de sciences au 1er degré : thème 11 : aide à la mise en oeuvre du programme "Formation scientifique" / Collectif
PermalinkPaka, tabac, alcool et autres drogues : niveaux et contextes des usages des jeunes Polynésiens / François Beck in Agora. Débats/Jeunesses, n°61 (2012)
PermalinkParoles d'ados, paroles d'acteurs de terrain au sujet du tabac : une base de réflexion et de débat autour des usages, de la consommation et de la dépendance / Bérengère Janssen
PermalinkPilule et tabac, un dangereux mélange / Céline Orban in Education Santé, n°279 (juin 2012)
PermalinkPourquoi fumer ? / Pete Sanders
PermalinkQualité de l'air, particules fines et tabac / A. Taytard in Probio Revue, n°1 (juin 2013)
PermalinkQuand tu fumes : chantons le corps et la santé : cycles 2, 3 / Bruno Clavier in La Classe, n°189 (mai 2008)
PermalinkQuelle prévention contre les addictions? in J.D.I., n°9 (mai 2007)
PermalinkQuestionner le monde : [tome 1] / Eric Montigny
PermalinkRecommandations du Gouvernement de la Communauté française relatives à la prévention du tabagisme et l'interdiction de fumer à l'école in Probio Service, n°4 (décembre 2006)
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