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Synonyme(s)Art Pictural |
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Civilisation progressive du français avec 400 activités : niveau avancé / Jacques Pécheur
Titre : Civilisation progressive du français avec 400 activités : niveau avancé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pécheur, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : Cop. 2010, DL. 2011 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035365-5 Prix : 22.20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : art de la rue ; bande dessinée (FLE) ; chanson (activité FLE) ; cinéma ; cirque ; Citoyenneté ; Culture ; danse ; F.L.E. (français langue étrangère) ; histoire ; individualisme ; littérature francophone (activité FLE) ; musique classique ; peinture ; poésie (activité FLE) ; politique ; roman ; théâtre ; vie politique Mots-clés : tente glorieuses Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La Civilisation progressive du français, niveau avancé, décrit , explique, et propose une lecture vivante et pratique de la civilisation française d'aujourd'hui. Cet ouvrage est composé de 7 parties qui constituent un ensemble de repères: géographiques, historiques, politiques, économiques, sociaux, culturels et quotidiens. A l'intérieur de chaque chapitre, on trouvera un ensemble de courts chapitres qui donnent des informations essentielles pour comprendre la France d'aujourd'hui.
L'ouvrage permet une lecture individualisée. Chaque partie et chaque chapitre sont autonomes. Ce qui permet à l'utilisateur de choisir l'ordre qu'il souhaite selon ses besoins ou tout simplement sa curiosité.
Les pages de gauche présentent les réalités culturelles françaises, tandis que les pages de droite facilitent l'intégration de ces informations grâce à des activités nombreuses et variées (plus de 400 en tout).
A la fin du livre, un lexique culturel alphabétique qui précise le sens des mots et expressions difficiles en raison de leurs connotations culturelles particulières."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18978 Civilisation progressive du français avec 400 activités : niveau avancé [texte imprimé] / Jacques Pécheur, Auteur . - Paris : Clé international, Cop. 2010, DL. 2011 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-035365-5 : 22.20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : art de la rue ; bande dessinée (FLE) ; chanson (activité FLE) ; cinéma ; cirque ; Citoyenneté ; Culture ; danse ; F.L.E. (français langue étrangère) ; histoire ; individualisme ; littérature francophone (activité FLE) ; musique classique ; peinture ; poésie (activité FLE) ; politique ; roman ; théâtre ; vie politique Mots-clés : tente glorieuses Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La Civilisation progressive du français, niveau avancé, décrit , explique, et propose une lecture vivante et pratique de la civilisation française d'aujourd'hui. Cet ouvrage est composé de 7 parties qui constituent un ensemble de repères: géographiques, historiques, politiques, économiques, sociaux, culturels et quotidiens. A l'intérieur de chaque chapitre, on trouvera un ensemble de courts chapitres qui donnent des informations essentielles pour comprendre la France d'aujourd'hui.
L'ouvrage permet une lecture individualisée. Chaque partie et chaque chapitre sont autonomes. Ce qui permet à l'utilisateur de choisir l'ordre qu'il souhaite selon ses besoins ou tout simplement sa curiosité.
Les pages de gauche présentent les réalités culturelles françaises, tandis que les pages de droite facilitent l'intégration de ces informations grâce à des activités nombreuses et variées (plus de 400 en tout).
A la fin du livre, un lexique culturel alphabétique qui précise le sens des mots et expressions difficiles en raison de leurs connotations culturelles particulières."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18978 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361s PEC0805C 155500 Livre ESPACE 1 Disponible La classe de danse : histoire des arts 7/10 : CE2 CM1 CM2 / Sylvie Legrand in La Classe, n°207 (mars 2010)
[article]
Titre : La classe de danse : histoire des arts 7/10 : CE2 CM1 CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 83/86 Langues : Français (fre) Sujets : danse ; Degas (Edgar) ; peinture ; Tableau (analyse) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44772
in La Classe > n°207 (mars 2010) . - p. 83/86[article] La classe de danse : histoire des arts 7/10 : CE2 CM1 CM2 [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur . - 2010 . - p. 83/86.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°207 (mars 2010) . - p. 83/86
Sujets : danse ; Degas (Edgar) ; peinture ; Tableau (analyse) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44772 Claude Viallat in Le Petit Léonard, n°98 (décembre 2005)
[article]
Titre : Claude Viallat Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.16/24 Langues : Français (fre) Sujets : peinture ; Viallat (Claude) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11069
in Le Petit Léonard > n°98 (décembre 2005) . - p.16/24[article] Claude Viallat [texte imprimé] . - 2005 . - p.16/24.
Langues : Français (fre)
in Le Petit Léonard > n°98 (décembre 2005) . - p.16/24
Sujets : peinture ; Viallat (Claude) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11069 La CLÉ maternelle / Martine Roussel in Pratiques & Recherches, n°69 (clé réédition DVD n°58+ complément livret n°36) (2019)
[article]
Titre : La CLÉ maternelle : pratiques Freinet en maternelle... aperçus Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Roussel, Coordinateur ; Jean-François Battaglini, Collaborateur ; Pascale Bourgeois, Collaborateur ; Annie Crevenat, Collaborateur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 1 clé USB Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; activité musicale ; activités motrices ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; Correspondance Scolaire ; Dictée à l'adulte ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Maternel ; expression corporelle ; Expression Ecrite ; Expression orale ; individualisation ; jeu sportif ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; peinture ; quoi de neuf ; tâtonnement expérimental Résumé : "Vous êtes enseignants, éducateurs, parents, formateurs, isolés ou en groupe : vous voulez découvrir des pratiques Freinet en maternelle ?
Cette clé est pour vous !
Ni recettes ni modèles figés à suivre, mais les traces du cheminement d'enseignants qui participaient depuis plus ou moins longtemps à des groupes de travail du mouvement coopératif qu'est l'ICEM Pédagogie Freinet. Ces images pourront appuyer votre réflexion, amorcer des débats, enrichir vos pratiques et surtout, poursuivre le travail critique coopératif essentiel aux praticiens-chercheurs que nous sommes.
Quinze enseignants vous invitent à une visite virtuelle en images de leurs classes. Plus de dix heures de vidéos d'enfants au travail, d'adultes en recherche avec le quotidien en petite, moyenne et/ou grande section, des séquences classées par thème et commentées, un accès par des menus à 100 séquences de 1 à 20 minutes et l'introduction à la clé : le projet, liste imprimable des menus et films avec recherche par mots-clés.
Expression : orale, corporelle, artistique, écrite.
Communication : "Quoi de neuf ?", présentations, bilans, correspondance, journal de classe, cahier de vie.
Organisation coopérative de la classe : "Conseils", individualisation du travail et outils, organisation de l'espace et du temps.
Tâtonnement expérimental : mathématiques, écrit-lire, sciences-techno, motricité, jeux sportifs"
(Boîtier)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21091
in Pratiques & Recherches > n°69 (clé réédition DVD n°58+ complément livret n°36) (2019) . - 1 clé USB[article] La CLÉ maternelle : pratiques Freinet en maternelle... aperçus [texte imprimé] / Martine Roussel, Coordinateur ; Jean-François Battaglini, Collaborateur ; Pascale Bourgeois, Collaborateur ; Annie Crevenat, Collaborateur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - 1 clé USB.
Langues : Français (fre)
in Pratiques & Recherches > n°69 (clé réédition DVD n°58+ complément livret n°36) (2019) . - 1 clé USB
Sujets : activité graphique ; activité musicale ; activités motrices ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; Correspondance Scolaire ; Dictée à l'adulte ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Maternel ; expression corporelle ; Expression Ecrite ; Expression orale ; individualisation ; jeu sportif ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; peinture ; quoi de neuf ; tâtonnement expérimental Résumé : "Vous êtes enseignants, éducateurs, parents, formateurs, isolés ou en groupe : vous voulez découvrir des pratiques Freinet en maternelle ?
Cette clé est pour vous !
Ni recettes ni modèles figés à suivre, mais les traces du cheminement d'enseignants qui participaient depuis plus ou moins longtemps à des groupes de travail du mouvement coopératif qu'est l'ICEM Pédagogie Freinet. Ces images pourront appuyer votre réflexion, amorcer des débats, enrichir vos pratiques et surtout, poursuivre le travail critique coopératif essentiel aux praticiens-chercheurs que nous sommes.
Quinze enseignants vous invitent à une visite virtuelle en images de leurs classes. Plus de dix heures de vidéos d'enfants au travail, d'adultes en recherche avec le quotidien en petite, moyenne et/ou grande section, des séquences classées par thème et commentées, un accès par des menus à 100 séquences de 1 à 20 minutes et l'introduction à la clé : le projet, liste imprimable des menus et films avec recherche par mots-clés.
Expression : orale, corporelle, artistique, écrite.
Communication : "Quoi de neuf ?", présentations, bilans, correspondance, journal de classe, cahier de vie.
Organisation coopérative de la classe : "Conseils", individualisation du travail et outils, organisation de l'espace et du temps.
Tâtonnement expérimental : mathématiques, écrit-lire, sciences-techno, motricité, jeux sportifs"
(Boîtier)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21091 Cloud study : étude de nuages : lire une oeuvre d'art / Sylvie Clément-Martin in La Classe, n°144 (décembre 2003)
[article]
Titre : Cloud study : étude de nuages : lire une oeuvre d'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Clément-Martin, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 37/40 Langues : Français (fre) Sujets : Constable (John) ; nuage ; peinture ; tableau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11187
in La Classe > n°144 (décembre 2003) . - p. 37/40[article] Cloud study : étude de nuages : lire une oeuvre d'art [texte imprimé] / Sylvie Clément-Martin, Auteur . - 2003 . - p. 37/40.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°144 (décembre 2003) . - p. 37/40
Sujets : Constable (John) ; nuage ; peinture ; tableau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11187 Coin de jardin à Montgeron : poster sur l'odorat in Education Enfantine, n°7 (mars 2003)
PermalinkCollages : dossier / Jacques Caux in BT, n°983 (décembre 1986)
PermalinkLa collection de l'archiduc Léopold Guillaume in Education Enfantine, n°5 (janvier 2005)
PermalinkComment consommer pour un monde meilleur
PermalinkComment faire des peintures préhistoriques ? / Erik Franck in Images Doc, n°405 (septembre 2022)
PermalinkComment parler d'art aux enfants : le premier livre d'art pour enfants... destiné aux adultes / Françoise Barbe-Gall
PermalinkComment la peinture parle au cerveau : psychologie / Marine Vernet in Sciences Humaines, n°218 (août/septembre 2010)
PermalinkLa conservation du patrimoine / Sylvie Clément-Martin in La Classe, n°160 (juin 2005)
PermalinkConstruire l'histoire : Tome 2 : l'affirmation de l'Occident (XIe - XVIIIe siècle) : guide de l'enseignant / Jean-Claude Flémal ; Brigitte Fossion ; Isabelle Gengler
PermalinkCorneille et David : deux aspects du classicisme / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle Revue Pédagogique, n°5 (janvier 2002)
PermalinkCorot : un grand peintre du 19e in Le Petit Léonard, n°233 (mars 2018)
PermalinkLe corps et ses langages : complicité des corps et des lieux : dossier in Créations, n°120 (janvier/février 2006)
PermalinkLe corps et ses représentations avec les 4/5 ans / Sylvie Breton
PermalinkLe corps et ses représentations avec les 5/6 ans / Jean-Marie Friedrich
PermalinkLes couleurs : dossier / Anne Popet in L'Atelier des Images, n°33 (janvier 2003)
PermalinkCourts circuits et bonne route in Education Enfantine, n°6 (février 2004)
PermalinkLa création à fleur de peau : art, culture, handicap / Charles Gardou
PermalinkCréer et apprendre à partir d'un support artistique : dossier / Jannique Koeks in L'Ecole Fondamentale, n°1 dos. 96 (septembre/octobre 2003)
PermalinkLe cubisme : dossier / Jean-Pierre Chauvet in T.D.C., n°940 (septembre 2007)
PermalinkLa culture dans nos écoles / Monique Gallez
PermalinkLa culture générale pour les nuls / Florence Braunstein
PermalinkCulture et tout-petits in Créations, n°105 (janvier/février 2003)
PermalinkDada, les agitateurs de l'art : dossier in Le Petit Léonard, n°96 (octobre 2005)
PermalinkDadaïsmes
PermalinkDali en Joconde : lecture d'image / Brigitte Brunet in Nouvelle Revue Pédagogique, n°1 (septembre 2001)
PermalinkDans la jungle avec le Douanier Rousseau in Le Petit Léonard, n°101 (mars 2006)
PermalinkDanse créative : projet en GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°37 (avril 2013)
PermalinkDanser, observer, créer : cycles 2 et 3 / Marie-France Bonnard
PermalinkDanser, observer, créer : cycles 2 et 3 : CD-Rom / Marie-France Bonnard
PermalinkDécor marin / Françoise Gil in La Classe Maternelle, n°140 (juin 2005)
PermalinkDécouvrir la civilisation chinoise in J.D.I., n°3 (novembre 2004)
PermalinkDécouvrir les peintres européens : projet : cycle 3 in J.D.I., n°1628 (mai 2009)
PermalinkDécouvrir Salvador Dali in Education Enfantine, n°9 (mai 2004)
PermalinkDécrire un tableau in J.D.I., n°5 (janvier 2002)
PermalinkDécrypter le message pictural in Le Français dans le Monde, n°323 (septembre/octobre 2002)
PermalinkDelacroix, le Louvre et le public scolaire / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4 (mai/juillet 2018)
PermalinkDelacroix / Clémence Simon in DADA, n°227 (avril 2018)
PermalinkDescriptions de l'ordinaire des classes : dossier in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°24 (novembre 2003)
PermalinkLe dessin d'enfant in La Classe Maternelle, n°150 (juin/juillet 2006)
PermalinkDessine et peins avec ce que tu trouves dans la nature / Nick Neddo
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PermalinkEcrire c'est réécrire / Alain Decron in Cahiers Pédagogiques, n°405 (juin 2002)
PermalinkEcrire la poésie au collège : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2005)
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PermalinkEdouard Vuillard : dossier in DADA, n°94 (septembre 2003)
PermalinkEducation Enfantine : les posters de la revue
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PermalinkEncyclopédie des arts / Thomas Dartige
PermalinkL'enfant dans la peinture du XVIIIe siècle / Aude de Vanssay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°24 (mars 2007)
PermalinkLes enfants dans la peinture in Olalar!, n°66 (juillet / août 2022)
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PermalinkLes enfants prodiges de l'art : dossier in Le Petit Léonard, n°100 (février 2006)
PermalinkEnseigner le fait religieux : dossier / André Metzger in La Documentation par l'Image, n°147 (juin 2005)
PermalinkEntre peinture, mots et photos in Le Français dans le Monde, n°315 (mai-juin 2001)
PermalinkErotisme astronomique : le passage de Vénus / André Koeckelenbergh in Espace de Libertés, n°321 (mai 2004)
PermalinkEspace II
PermalinkL'espace et le temps avec les 3 et 4 ans / Frédérique Lecante-Lefevre
PermalinkDes espaces d'apprentissages stratégiques : annexe au programme d'études pour l'enseignement maternel / Francine Abbeloos
PermalinkEspaces du corps : dossier in Créations, n°118 (septembre/octobre 2005)
PermalinkL'esquisse : dossier in DADA, n°109 (avril 2005)
PermalinkL'esthétique des ruines : dossier in T.D.C., n°887 (janvier 2005)
PermalinkEtre et créer à l'école : la culture dans nos école (II) / Monique Gallez
PermalinkEtude d'une oeuvre : Jean-Philippe Arrou-Vignot : Le professeur a disparu / Nathalie Rivière in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°21 (février 2005)
PermalinkEugène Delacroix : l'Histoire en mouvement in Le Petit Léonard, n°235 (mai 2018)
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 1-2 : Manuel / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 1re & 2e primaire : manuel / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 1re primaire : guide / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 2 : CD-ROM / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 2 : guide de l'enseignant / Sibrine Devlaminck
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PermalinkUne expérience archéologique : le pinceau végétal préhistorique à la Garenne / Michel Parotin in BT, n°1175 (février 2006)
PermalinkExploiter un album : Les trois clés d'or de Prague in J.D.I., n°6 (février 2004)
PermalinkLes explorations artistiques plastiques / Laya Lafontan in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°129 (septembre / novembre 2021)
PermalinkExpressions et histoire autour de la pomme / Sandrine Lerou in BT, n°1168 (mai 2005)
PermalinkF. Bacon et M. Leiris : autoportraits / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2003)
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