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3e République
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Gouverner : pouvoirs et sociétés : dossier / Annliese Nef in T.D.C., n°1129 (septembre 2020)
[article]
Titre : Gouverner : pouvoirs et sociétés : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annliese Nef, Auteur ; Isabelle Heullant-Donat, Auteur ; Jérémie Foa, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14/55 Langues : Français (fre) Sujets : 3e République ; 5e République ; Ancien Régime ; Catherine de Médicis ; colonie ; Décolonisation Française ; démocratie citoyenne ; Empire ; France ; Gouvernance ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; Révolution Française ; suffrage universel ; Union européenne Résumé : source de l'éditeur :
"Ce numéro traite des différentes modalités de gouvernance à travers l’histoire, en observant les mutations et les tensions dans les sociétés. Introduit magistralement par la philosophe et psychanalyste Cynthia Fleury, il offre aux enseignants des lycées généraux, technologiques et professionnels différentes approches pour nourrir la préparation de leurs cours.
La thématique fait écho à de multiples points de programme dans lesquels l’histoire politique et sociale, ainsi que les enjeux géopolitiques d’aujourd’hui et de demain occupent une place majeure.
Le dossier évoque différents gouvernants, dans un dialogue entre histoire et sciences politiques, et s’intéresse à la posture d’un gouvernement en butte à la contestation et aux rapports de la gouvernance à la violence.
La rubrique « À la croisée des savoirs » amène le professeur à ouvrir ses pratiques vers d’autres champs disciplinaires pour établir des ponts entre enseignements littéraires, artistiques, scientifiques et numériques."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21714
in T.D.C. > n°1129 (septembre 2020) . - p. 14/55[article] Gouverner : pouvoirs et sociétés : dossier [texte imprimé] / Annliese Nef, Auteur ; Isabelle Heullant-Donat, Auteur ; Jérémie Foa, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 14/55.
Langues : Français (fre)
in T.D.C. > n°1129 (septembre 2020) . - p. 14/55
Sujets : 3e République ; 5e République ; Ancien Régime ; Catherine de Médicis ; colonie ; Décolonisation Française ; démocratie citoyenne ; Empire ; France ; Gouvernance ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; Révolution Française ; suffrage universel ; Union européenne Résumé : source de l'éditeur :
"Ce numéro traite des différentes modalités de gouvernance à travers l’histoire, en observant les mutations et les tensions dans les sociétés. Introduit magistralement par la philosophe et psychanalyste Cynthia Fleury, il offre aux enseignants des lycées généraux, technologiques et professionnels différentes approches pour nourrir la préparation de leurs cours.
La thématique fait écho à de multiples points de programme dans lesquels l’histoire politique et sociale, ainsi que les enjeux géopolitiques d’aujourd’hui et de demain occupent une place majeure.
Le dossier évoque différents gouvernants, dans un dialogue entre histoire et sciences politiques, et s’intéresse à la posture d’un gouvernement en butte à la contestation et aux rapports de la gouvernance à la violence.
La rubrique « À la croisée des savoirs » amène le professeur à ouvrir ses pratiques vers d’autres champs disciplinaires pour établir des ponts entre enseignements littéraires, artistiques, scientifiques et numériques."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21714 Histoire 1re : guide pédagogique / Guillaume Le Quintrec
Titre : Histoire 1re : guide pédagogique : nouveau programme 2019 Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; Caroline Barcellini, Auteur ; Léo Cayeux, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (140 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172832-2 Note générale : La couv. indique : "livre du professeur" Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; affranchissement ; Algérie ; Ancien Régime ; Année 1830 ; apatride ; Après-Guerre ; Belle époque ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Classe Ouvrière ; code civil ; colonie ; Colonisation ; condition ouvrière ; Congrès de Vienne ; consulat ; Curie (Marie) ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; directoire (1795-1799) ; droit de grève ; Ecole Primaire ; enfant et la guerre ; environnement numérique ; Etats-Unis ; Europe ; Europe napoléonnienne ; exposition universelle de 1900 ; France ; Génocide arménien ; Grève ; histoire ; histoire des femmes ; Hugo (Victor) ; immigration italienne ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; instruction publique ; Lamartine (Alphonse de) ; Louis XVI ; Marianne (symbole de la France) ; mobilisation ; Monarchie Absolue ; Monarchie Constitutionnelle ; monarchie de juillet ; Mouvement Ouvrier ; Mutinerie du Bounty (1789) ; période coloniale ; Première Guerre Mondiale ; Reich ; restauration ; Révolution Française ; Robespierre (Maximilien de) ; Sand (George) ; Sans-culottes ; Second Empire ; Séparation Eglise - Etat ; société coloniale ; suffrage universel ; traite des noirs Mots-clés : Concordat abolition de l'esclavage La Commune code de l'indigénat algérien femme dans la guerre métropolisation ketchup Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"La première collection de manuels réversibles ! Les 2 ouvrages d'Histoire et de Géographie réunis en un seul volume, avec l'Histoire d'un côté et la Géographie de l'autre. En Histoire : Des documents riches et soigneusement sélectionnés pour maîtriser les points de passage du nouveau programme Des dossiers supplémentaires qui intègrent les dernières avancées historiographiques Des cours rigoureux mais accessibles, des infographies modernes, une navigation simplifiée De nombreux outils pour l'enseignant : questionnements différenciés, pages " Travailler autrement " pour une approche pédagogique innovante et stimulante... Des pages méthode Bac pour préparer les nouvelles épreuves communes de contrôle continu en 1re En Géographie : Des approches variées pour aborder le programme : études de cas au choix, dossiers thématiques... Des outils clés en main : rappels de connaissances du collège, questionnaires différenciés, méthodes pas à pas pour les croquis, propositions de débats... Des onglets pour se repérer, des cours accessibles, des pages pour apprendre à apprendre, toutes les notions de programme sous forme d'infographies... Des pages méthode Bac pour préparer les nouvelles épreuves communes de contrôle continu en 1re NOUVEAU ! Un site d'actu pour que votre manuel reste en prise avec l'actualité + une rubrique spécifique sur le site compagnon avec des sujets de bac actualisés au fil des ans."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21193 Histoire 1re : guide pédagogique : nouveau programme 2019 [texte imprimé] / Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; Caroline Barcellini, Auteur ; Léo Cayeux, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (140 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-172832-2
La couv. indique : "livre du professeur"
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; affranchissement ; Algérie ; Ancien Régime ; Année 1830 ; apatride ; Après-Guerre ; Belle époque ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Classe Ouvrière ; code civil ; colonie ; Colonisation ; condition ouvrière ; Congrès de Vienne ; consulat ; Curie (Marie) ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; directoire (1795-1799) ; droit de grève ; Ecole Primaire ; enfant et la guerre ; environnement numérique ; Etats-Unis ; Europe ; Europe napoléonnienne ; exposition universelle de 1900 ; France ; Génocide arménien ; Grève ; histoire ; histoire des femmes ; Hugo (Victor) ; immigration italienne ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; instruction publique ; Lamartine (Alphonse de) ; Louis XVI ; Marianne (symbole de la France) ; mobilisation ; Monarchie Absolue ; Monarchie Constitutionnelle ; monarchie de juillet ; Mouvement Ouvrier ; Mutinerie du Bounty (1789) ; période coloniale ; Première Guerre Mondiale ; Reich ; restauration ; Révolution Française ; Robespierre (Maximilien de) ; Sand (George) ; Sans-culottes ; Second Empire ; Séparation Eglise - Etat ; société coloniale ; suffrage universel ; traite des noirs Mots-clés : Concordat abolition de l'esclavage La Commune code de l'indigénat algérien femme dans la guerre métropolisation ketchup Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"La première collection de manuels réversibles ! Les 2 ouvrages d'Histoire et de Géographie réunis en un seul volume, avec l'Histoire d'un côté et la Géographie de l'autre. En Histoire : Des documents riches et soigneusement sélectionnés pour maîtriser les points de passage du nouveau programme Des dossiers supplémentaires qui intègrent les dernières avancées historiographiques Des cours rigoureux mais accessibles, des infographies modernes, une navigation simplifiée De nombreux outils pour l'enseignant : questionnements différenciés, pages " Travailler autrement " pour une approche pédagogique innovante et stimulante... Des pages méthode Bac pour préparer les nouvelles épreuves communes de contrôle continu en 1re En Géographie : Des approches variées pour aborder le programme : études de cas au choix, dossiers thématiques... Des outils clés en main : rappels de connaissances du collège, questionnaires différenciés, méthodes pas à pas pour les croquis, propositions de débats... Des onglets pour se repérer, des cours accessibles, des pages pour apprendre à apprendre, toutes les notions de programme sous forme d'infographies... Des pages méthode Bac pour préparer les nouvelles épreuves communes de contrôle continu en 1re NOUVEAU ! Un site d'actu pour que votre manuel reste en prise avec l'actualité + une rubrique spécifique sur le site compagnon avec des sujets de bac actualisés au fil des ans."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21193 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H1 166854 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire 1re / Guillaume Le Quintrec
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3661HIS2015H1 170385 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire :CM2 / Elsa Bouteville
Titre : Histoire :CM2 Type de document : document multimédia Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Collection : Comprendre le monde Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : livre même cote Prix : 56,50 EUR Note générale : Le DVD-Rom contient tous les documents utiles pour mener la séance :
Les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter,
Des vidéos et des animations,
Des fiches élèves.
En + (vendus séparément) :
Un livret élève, "Histoire CM2 : Mes premiers récits (à venir)", est aussi proposé. Il s'agit d'un livre de récits à lire en autonomie. 17 textes écrits pour l'élève, à faire lire à l'école ou à la maison en complément de la séance menée en classe.
Une pochette de posters Histoire CM2, qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI)Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; affaire Dreyfus ; architecture ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Bourgeoisie ; Campagne ; Collaboration ; Colonisation ; condition de vie ; Ecole Républicaine ; Entre-Deux-Guerres ; exode rural ; France ; Hitler (Adolphe) ; Indépendance des Colonies ; industrialisation ; invitation (téléphone) ; Laïcité ; libération ; machine à vapeur ; Ouvrier ; Pétain (Philippe) ; Première Guerre Mondiale ; résistance ; révolution agricole ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; suffrage des femmes ; travail des enfants ; XIXème siècle Mots-clés : éclairage public révolte ouvrière Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La collection Comprendre le monde, plébiscitée par les enseignants, vous propose des ouvrages clé en main, comme ici en Histoire CM2, pratiques, attractifs, clairs, vous permettant de mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.
Conforme au programme d’Histoireapplicable depuis la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.
Les 28 séances sont organisées autour des 3 grands thèmes retenus par les programmes de CM2 :
L’âge industriel en France
Le temps de la République
La France, des Guerres Mondiales à l’Union Européenne"
Chaque séance part d’une situation problème : Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ? Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l’industrie au XIXe siècle ? Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ? Pourquoi les femmes demandent-elles le droit de vote ? Quelles traces gardons-nous de la Grande Guerre ? Que font les Français qui résistent à Pétain et à Hitler ? Pourquoi les peuples colonisés demandent-ils leur indépendance ?
Les élèves analysent des documents authentiques (photographies, tableaux, textes...) et écoutent activement le récit de l'enseignant. Lu ou "raconté comme une histoire", ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.
Une nouvelle façon d’enseigner l’histoire, plébiscitée par les enseignants et les élèves !
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant » pour réactiver les connaissances ;
Un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ;
Des fiches documents et des fiches activités à photocopier.
En + : pour chaque thème, un dossier interdisciplinaire pour lier la littérature, l’histoire des arts et l’enseignement moral et civique à l’histoire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20709 Histoire :CM2 [document multimédia] / Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (256 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + livre même cote. - (Comprendre le monde) .
56,50 EUR
Le DVD-Rom contient tous les documents utiles pour mener la séance :
Les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter,
Des vidéos et des animations,
Des fiches élèves.
En + (vendus séparément) :
Un livret élève, "Histoire CM2 : Mes premiers récits (à venir)", est aussi proposé. Il s'agit d'un livre de récits à lire en autonomie. 17 textes écrits pour l'élève, à faire lire à l'école ou à la maison en complément de la séance menée en classe.
Une pochette de posters Histoire CM2, qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI)
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; affaire Dreyfus ; architecture ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Bourgeoisie ; Campagne ; Collaboration ; Colonisation ; condition de vie ; Ecole Républicaine ; Entre-Deux-Guerres ; exode rural ; France ; Hitler (Adolphe) ; Indépendance des Colonies ; industrialisation ; invitation (téléphone) ; Laïcité ; libération ; machine à vapeur ; Ouvrier ; Pétain (Philippe) ; Première Guerre Mondiale ; résistance ; révolution agricole ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; suffrage des femmes ; travail des enfants ; XIXème siècle Mots-clés : éclairage public révolte ouvrière Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La collection Comprendre le monde, plébiscitée par les enseignants, vous propose des ouvrages clé en main, comme ici en Histoire CM2, pratiques, attractifs, clairs, vous permettant de mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.
Conforme au programme d’Histoireapplicable depuis la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.
Les 28 séances sont organisées autour des 3 grands thèmes retenus par les programmes de CM2 :
L’âge industriel en France
Le temps de la République
La France, des Guerres Mondiales à l’Union Européenne"
Chaque séance part d’une situation problème : Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ? Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l’industrie au XIXe siècle ? Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ? Pourquoi les femmes demandent-elles le droit de vote ? Quelles traces gardons-nous de la Grande Guerre ? Que font les Français qui résistent à Pétain et à Hitler ? Pourquoi les peuples colonisés demandent-ils leur indépendance ?
Les élèves analysent des documents authentiques (photographies, tableaux, textes...) et écoutent activement le récit de l'enseignant. Lu ou "raconté comme une histoire", ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.
Une nouvelle façon d’enseigner l’histoire, plébiscitée par les enseignants et les élèves !
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant » pour réactiver les connaissances ;
Un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ;
Des fiches documents et des fiches activités à photocopier.
En + : pour chaque thème, un dossier interdisciplinaire pour lier la littérature, l’histoire des arts et l’enseignement moral et civique à l’histoire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20709 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3611p BOU2005H 111486 DVD ESPACE 1 Disponible Histoire :CM2 / Elsa Bouteville
Titre : Histoire :CM2 : [programmes 2016] Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Collection : Comprendre le monde Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 DVD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3555-2 Prix : 56,50 EUR Note générale : Le DVD-Rom contient tous les documents utiles pour mener la séance :
Autre tirage : 2018. - Livre de lecture : "Histoire CM2 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3557-6
Les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter,
Des vidéos et des animations,
Des fiches élèves.
En + (vendus séparément) :
Un livret élève, "Histoire CM2 : Mes premiers récits (à venir)", est aussi proposé. Il s'agit d'un livre de récits à lire en autonomie. 17 textes écrits pour l'élève, à faire lire à l'école ou à la maison en complément de la séance menée en classe.
Une pochette de posters Histoire CM2, qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI)Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; affaire Dreyfus ; architecture ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Bourgeoisie ; Campagne ; Collaboration ; Colonisation ; condition de vie ; Ecole Républicaine ; Entre-Deux-Guerres ; exode rural ; France ; Hitler (Adolphe) ; Indépendance des Colonies ; industrialisation ; invitation (téléphone) ; Laïcité ; libération ; machine à vapeur ; Ouvrier ; Pétain (Philippe) ; Première Guerre Mondiale ; résistance ; révolution agricole ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; suffrage des femmes ; travail des enfants ; XIXème siècle Mots-clés : éclairage public révolte ouvrière Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La collection Comprendre le monde, plébiscitée par les enseignants, vous propose des ouvrages clé en main, comme ici en Histoire CM2, pratiques, attractifs, clairs, vous permettant de mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.
Conforme au programme d’Histoireapplicable depuis la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.
Les 28 séances sont organisées autour des 3 grands thèmes retenus par les programmes de CM2 :
L’âge industriel en France
Le temps de la République
La France, des Guerres Mondiales à l’Union Européenne"
Chaque séance part d’une situation problème : Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ? Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l’industrie au XIXe siècle ? Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ? Pourquoi les femmes demandent-elles le droit de vote ? Quelles traces gardons-nous de la Grande Guerre ? Que font les Français qui résistent à Pétain et à Hitler ? Pourquoi les peuples colonisés demandent-ils leur indépendance ?
Les élèves analysent des documents authentiques (photographies, tableaux, textes...) et écoutent activement le récit de l'enseignant. Lu ou "raconté comme une histoire", ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.
Une nouvelle façon d’enseigner l’histoire, plébiscitée par les enseignants et les élèves !
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant » pour réactiver les connaissances ;
Un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ;
Des fiches documents et des fiches activités à photocopier.
En + : pour chaque thème, un dossier interdisciplinaire pour lier la littérature, l’histoire des arts et l’enseignement moral et civique à l’histoire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20067 Histoire :CM2 : [programmes 2016] [texte imprimé] / Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (256 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD-Rom. - (Comprendre le monde) .
ISBN : 978-2-7256-3555-2 : 56,50 EUR
Le DVD-Rom contient tous les documents utiles pour mener la séance :
Autre tirage : 2018. - Livre de lecture : "Histoire CM2 : mes premiers récits". ISBN 978-2-7256-3557-6
Les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter,
Des vidéos et des animations,
Des fiches élèves.
En + (vendus séparément) :
Un livret élève, "Histoire CM2 : Mes premiers récits (à venir)", est aussi proposé. Il s'agit d'un livre de récits à lire en autonomie. 17 textes écrits pour l'élève, à faire lire à l'école ou à la maison en complément de la séance menée en classe.
Une pochette de posters Histoire CM2, qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI)
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; affaire Dreyfus ; architecture ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Bourgeoisie ; Campagne ; Collaboration ; Colonisation ; condition de vie ; Ecole Républicaine ; Entre-Deux-Guerres ; exode rural ; France ; Hitler (Adolphe) ; Indépendance des Colonies ; industrialisation ; invitation (téléphone) ; Laïcité ; libération ; machine à vapeur ; Ouvrier ; Pétain (Philippe) ; Première Guerre Mondiale ; résistance ; révolution agricole ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; suffrage des femmes ; travail des enfants ; XIXème siècle Mots-clés : éclairage public révolte ouvrière Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La collection Comprendre le monde, plébiscitée par les enseignants, vous propose des ouvrages clé en main, comme ici en Histoire CM2, pratiques, attractifs, clairs, vous permettant de mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.
Conforme au programme d’Histoireapplicable depuis la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.
Les 28 séances sont organisées autour des 3 grands thèmes retenus par les programmes de CM2 :
L’âge industriel en France
Le temps de la République
La France, des Guerres Mondiales à l’Union Européenne"
Chaque séance part d’une situation problème : Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ? Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l’industrie au XIXe siècle ? Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ? Pourquoi les femmes demandent-elles le droit de vote ? Quelles traces gardons-nous de la Grande Guerre ? Que font les Français qui résistent à Pétain et à Hitler ? Pourquoi les peuples colonisés demandent-ils leur indépendance ?
Les élèves analysent des documents authentiques (photographies, tableaux, textes...) et écoutent activement le récit de l'enseignant. Lu ou "raconté comme une histoire", ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.
Une nouvelle façon d’enseigner l’histoire, plébiscitée par les enseignants et les élèves !
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant » pour réactiver les connaissances ;
Un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ;
Des fiches documents et des fiches activités à photocopier.
En + : pour chaque thème, un dossier interdisciplinaire pour lier la littérature, l’histoire des arts et l’enseignement moral et civique à l’histoire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20067 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p BOU2005H 164659 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire : cycle 3 / Françoise Changeux
PermalinkHistoire : Cycle 3, CM1-CM2 / Claire Le Meur
PermalinkHistoire de l'école : dossier / Michel Pellaton in Périscope, n°70 (avril/juin 1998)
PermalinkHistoire - géographie, 1re / Guillaume Le Quintrec
PermalinkHistoire géographie : 4e, cycle 4 / Sébastien Côte
PermalinkHistoire-géographie 4e : [manuel] / Vincent Adoumié
PermalinkHistoire géographie : CM2 / Jérémie Pointu
PermalinkHistoire géographie : CM2 / Jérémie Pointu
PermalinkHistoire, géographie, enseignement moral et civique : 4e, cycle 4 : guide pédagogique / Sébastien Côte
PermalinkHistoire/Geschichte : l'Europe et le monde du congrès de Vienne à 1945 : manuel d'histoire franco-allemand premières L/ES/S
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