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Cheminements graphiques / Marie-Françoise Ferrand
Titre : Cheminements graphiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Ferrand, Auteur ; Christiane Faury, Auteur Editeur : Lyon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lyon Année de publication : 2004 Collection : Les Dossiers de la Maternelle, ISSN 1764-0571 Importance : 95 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-301-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; Dessin ; Ecole Maternelle ; écriture ; évaluation ; graphisme ; Maîtrise du Geste ; tracé (graphisme) ; trace écrite Mots-clés : atelier de graphisme Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15048 Cheminements graphiques [texte imprimé] / Marie-Françoise Ferrand, Auteur ; Christiane Faury, Auteur . - Lyon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lyon, 2004 . - 95 p. : Ill.. - (Les Dossiers de la Maternelle, ISSN 1764-0571) .
ISBN : 978-2-86625-301-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité graphique ; Dessin ; Ecole Maternelle ; écriture ; évaluation ; graphisme ; Maîtrise du Geste ; tracé (graphisme) ; trace écrite Mots-clés : atelier de graphisme Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15048 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3432m FER1801C 101321 Livre ESPACE 1 Disponible Les chemins de l'écriture : guide du maître / Gisèle Guillaud
Titre : Les chemins de l'écriture : guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Guillaud, Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Louisette Lelièvre-Bourdin, Auteur ; Rainette Monier, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur ; France Venon, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1999 Collection : R. Tavernier Sous-collection : L'école avant 6 ans Importance : 104 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018105-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; écriture ; Enseignement Maternel ; graphomotricité Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16101 Les chemins de l'écriture : guide du maître [texte imprimé] / Gisèle Guillaud, Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Louisette Lelièvre-Bourdin, Auteur ; Rainette Monier, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur ; France Venon, Auteur . - Paris : Bordas, 1999 . - 104 p. : Ill.. - (R. Tavernier. L'école avant 6 ans) .
ISBN : 978-2-04-018105-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité graphique ; écriture ; Enseignement Maternel ; graphomotricité Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16101 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3432m CHE1209C 70086 Livre ESPACE 1 Disponible Pour une classe réussie en cycle 2 : guide des étudiants IUFM, des débutants, des remplaçants : conforme aux programmes 1995 / Anne-Marie Moulat
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7122MOU1201P 7058 Livre RESERVE Exclu du prêt Pour une classe réussie en MS : livret pédagogique / Marie-Christine Looten
Titre : Pour une classe réussie en MS : livret pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Looten, Auteur ; Anne-Marie Moulat, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1997 Collection : Pour une classe réussie Importance : 61 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-177874-7 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; activité graphique ; activité mathématique ; album (création) ; aménagement de la classe ; Anatomie ; art plastique ; Articulation ; bulletin scolaire ; catalogue (lecture) ; Collation ; comptine ; conte ; Dessin ; éducation musicale ; Elevage ; Escargot ; évaluation en maternelle ; Forme Géométrique ; Graine ; graphème ; Graphique (Lecture) ; graphisme ; herbier ; hygiène ; image (film) ; instrument de musique (fabrication) ; Jeu Coopératif ; jeu de collage ; Jeu de dé ; Jeu de Doigts ; jeu dramatique ; lettre d'imprimerie ; logique mathématique ; magazine (lecture) ; Nombre ; oléagineux - fruits secs ; papier journal ; pâte à papier ; Phonème ; poésie ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; sieste ; Son ; Technologie ; temps (notion) ; vivre ensemble Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16427 Pour une classe réussie en MS : livret pédagogique [texte imprimé] / Marie-Christine Looten, Auteur ; Anne-Marie Moulat, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1997 . - 61 p. : Ill.. - (Pour une classe réussie) .
ISBN : 978-2-09-177874-7
Langues : Français (fre)
Sujets : accueil de l'enfant ; activité graphique ; activité mathématique ; album (création) ; aménagement de la classe ; Anatomie ; art plastique ; Articulation ; bulletin scolaire ; catalogue (lecture) ; Collation ; comptine ; conte ; Dessin ; éducation musicale ; Elevage ; Escargot ; évaluation en maternelle ; Forme Géométrique ; Graine ; graphème ; Graphique (Lecture) ; graphisme ; herbier ; hygiène ; image (film) ; instrument de musique (fabrication) ; Jeu Coopératif ; jeu de collage ; Jeu de dé ; Jeu de Doigts ; jeu dramatique ; lettre d'imprimerie ; logique mathématique ; magazine (lecture) ; Nombre ; oléagineux - fruits secs ; papier journal ; pâte à papier ; Phonème ; poésie ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; sieste ; Son ; Technologie ; temps (notion) ; vivre ensemble Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16427 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7112LOO2005P 7062 Livre RESERVE Exclu du prêt La CLÉ maternelle / Martine Roussel in Pratiques & Recherches, n°69 (clé réédition DVD n°58+ complément livret n°36) (2019)
[article]
Titre : La CLÉ maternelle : pratiques Freinet en maternelle... aperçus Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Roussel, Coordinateur ; Jean-François Battaglini, Collaborateur ; Pascale Bourgeois, Collaborateur ; Annie Crevenat, Collaborateur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 1 clé USB Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; activité musicale ; activités motrices ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; Correspondance Scolaire ; Dictée à l'adulte ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Maternel ; expression corporelle ; Expression Ecrite ; Expression orale ; individualisation ; jeu sportif ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; peinture ; quoi de neuf ; tâtonnement expérimental Résumé : "Vous êtes enseignants, éducateurs, parents, formateurs, isolés ou en groupe : vous voulez découvrir des pratiques Freinet en maternelle ?
Cette clé est pour vous !
Ni recettes ni modèles figés à suivre, mais les traces du cheminement d'enseignants qui participaient depuis plus ou moins longtemps à des groupes de travail du mouvement coopératif qu'est l'ICEM Pédagogie Freinet. Ces images pourront appuyer votre réflexion, amorcer des débats, enrichir vos pratiques et surtout, poursuivre le travail critique coopératif essentiel aux praticiens-chercheurs que nous sommes.
Quinze enseignants vous invitent à une visite virtuelle en images de leurs classes. Plus de dix heures de vidéos d'enfants au travail, d'adultes en recherche avec le quotidien en petite, moyenne et/ou grande section, des séquences classées par thème et commentées, un accès par des menus à 100 séquences de 1 à 20 minutes et l'introduction à la clé : le projet, liste imprimable des menus et films avec recherche par mots-clés.
Expression : orale, corporelle, artistique, écrite.
Communication : "Quoi de neuf ?", présentations, bilans, correspondance, journal de classe, cahier de vie.
Organisation coopérative de la classe : "Conseils", individualisation du travail et outils, organisation de l'espace et du temps.
Tâtonnement expérimental : mathématiques, écrit-lire, sciences-techno, motricité, jeux sportifs"
(Boîtier)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21091
in Pratiques & Recherches > n°69 (clé réédition DVD n°58+ complément livret n°36) (2019) . - 1 clé USB[article] La CLÉ maternelle : pratiques Freinet en maternelle... aperçus [texte imprimé] / Martine Roussel, Coordinateur ; Jean-François Battaglini, Collaborateur ; Pascale Bourgeois, Collaborateur ; Annie Crevenat, Collaborateur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - 1 clé USB.
Langues : Français (fre)
in Pratiques & Recherches > n°69 (clé réédition DVD n°58+ complément livret n°36) (2019) . - 1 clé USB
Sujets : activité graphique ; activité musicale ; activités motrices ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; Correspondance Scolaire ; Dictée à l'adulte ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Maternel ; expression corporelle ; Expression Ecrite ; Expression orale ; individualisation ; jeu sportif ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; peinture ; quoi de neuf ; tâtonnement expérimental Résumé : "Vous êtes enseignants, éducateurs, parents, formateurs, isolés ou en groupe : vous voulez découvrir des pratiques Freinet en maternelle ?
Cette clé est pour vous !
Ni recettes ni modèles figés à suivre, mais les traces du cheminement d'enseignants qui participaient depuis plus ou moins longtemps à des groupes de travail du mouvement coopératif qu'est l'ICEM Pédagogie Freinet. Ces images pourront appuyer votre réflexion, amorcer des débats, enrichir vos pratiques et surtout, poursuivre le travail critique coopératif essentiel aux praticiens-chercheurs que nous sommes.
Quinze enseignants vous invitent à une visite virtuelle en images de leurs classes. Plus de dix heures de vidéos d'enfants au travail, d'adultes en recherche avec le quotidien en petite, moyenne et/ou grande section, des séquences classées par thème et commentées, un accès par des menus à 100 séquences de 1 à 20 minutes et l'introduction à la clé : le projet, liste imprimable des menus et films avec recherche par mots-clés.
Expression : orale, corporelle, artistique, écrite.
Communication : "Quoi de neuf ?", présentations, bilans, correspondance, journal de classe, cahier de vie.
Organisation coopérative de la classe : "Conseils", individualisation du travail et outils, organisation de l'espace et du temps.
Tâtonnement expérimental : mathématiques, écrit-lire, sciences-techno, motricité, jeux sportifs"
(Boîtier)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21091 Comment l'enfant devient élève : les apprentissages à l'école maternelle / René Amigues
PermalinkComment enseigner en moyenne section / Chantal Mettoudi
PermalinkLa danse : dossier / Anne Popet in L'Atelier des Images, n°55 (mai/juin 2007)
PermalinkDébuter en petite section de maternelle : cycle 1 / Marie Goëtz-Georges
PermalinkDécoup'images : la flore / Geneviève Trimborn
PermalinkLe dessin de l'enfant / Philippe Wallon
PermalinkDessiner la nature : autonomie graphisme MS GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°31 (octobre 2012)
PermalinkLa différenciation en graphisme / Christophe Baudot in La Classe Maternelle, n°216 (février 2013)
PermalinkDifférencier sa pédagogie : à l'école maternelle MS et GS / Sophie Briquet-Duhazé
PermalinkEcrire autrement avec les 5/6 ans / Edith Penetticobra
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