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activité physique et sportive
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Activité physique, estime de soi et condition physique : étude longitudinale d’une cohorte d’étudiants québécois / Stéphanie Girard in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°120 (avril /juin 2018)
L'activité physique en maternelle / Frédéric Moyence
Titre : L'activité physique en maternelle : 100 jeux & projets de la TPS à la GS ; programme 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Moyence, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Année de publication : DL 2016 Collection : La Classe Maternelle Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-246-7 Prix : 18 EUR Note générale : TPS = toute petite section. GS = grande section
Bibliogr. p. 91-92Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; activité physique et sportive ; cirque ; danse ; gymnastique ; Gymnastique Artistique ; Jeu Collectif ; Jeu d'Adresse ; jeu d'ombre ; Jeu d'Opposition ; Lancer ; Randonnée ; Saut ; Spectacle de Cirque Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage inédit rassemble 100 jeux traditionnels, réinventés ou novateurs, testés en classe. Ils répondent aux 4 objectifs du nouveau programme de la maternelle.
Chacune des activités est présentée sous forme de fiche détaillée (objectif spécifique, durée, niveau, liste du matériel nécessaire, déroulement précis et illustré…).
Un guide indispensable pour faire le plein d’activités motrices pour toute l’année, de la TPS à la GS."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20336 L'activité physique en maternelle : 100 jeux & projets de la TPS à la GS ; programme 2015 [texte imprimé] / Frédéric Moyence, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL 2016 . - 1 vol. (92 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (La Classe Maternelle) .
ISBN : 978-2-35058-246-7 : 18 EUR
TPS = toute petite section. GS = grande section
Bibliogr. p. 91-92
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; activité physique et sportive ; cirque ; danse ; gymnastique ; Gymnastique Artistique ; Jeu Collectif ; Jeu d'Adresse ; jeu d'ombre ; Jeu d'Opposition ; Lancer ; Randonnée ; Saut ; Spectacle de Cirque Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage inédit rassemble 100 jeux traditionnels, réinventés ou novateurs, testés en classe. Ils répondent aux 4 objectifs du nouveau programme de la maternelle.
Chacune des activités est présentée sous forme de fiche détaillée (objectif spécifique, durée, niveau, liste du matériel nécessaire, déroulement précis et illustré…).
Un guide indispensable pour faire le plein d’activités motrices pour toute l’année, de la TPS à la GS."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20336 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3111MOY0514A 162099 Livre ESPACE 1 Disponible Activités physique et longévité / Guy Adant in Education Santé, n°323 (juin 2016)
[article]
Titre : Activités physique et longévité Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Adant, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 6/9 Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; espérance de vie ; Personne Âgée ; Vieillissement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19125
in Education Santé > n°323 (juin 2016) . - p. 6/9[article] Activités physique et longévité [texte imprimé] / Guy Adant, Auteur . - 2016 . - p. 6/9.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > n°323 (juin 2016) . - p. 6/9
Sujets : activité physique et sportive ; espérance de vie ; Personne Âgée ; Vieillissement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19125 Les activités physiques : à l'école maternelle / Frédérique Lefèvre
Titre : Les activités physiques : à l'école maternelle : cycle 1 TPS, PS, MS, GS : agir, s'exprimer, comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Lefèvre, Auteur ; Magali Rosa, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Fichier Ressources Importance : 1 vol. (174 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124623-9 Note générale : La page de titre mentionne en plus : "Programme 2015" ; "Agir, s'exprimer, comprendre" ; "Sur le site compagnon plus de 50 documents à imprimer, voir page 2". - La couverture porte en plus : "En téléchargement gratuit, des documents pour mener les séquences de classe (schémas, comptines...)" (http://fichiers-ressources.nathan.fr)
Bibliographie p.173. Liste de sites internet p.174Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; activité physique et sportive ; activité sportive ; chanter ; coopérer ; Courir ; Escalade ; grimper ; improvisation ; Jeu d'Opposition ; Lancer ; milieu aquatique ; rouler ; sauter Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Résumé : source de l'éditeur :
"Les activités physiques à l'école maternelle est un ouvrage pratique et clés en main, conçu pour donner aux enseignants des idées d'activités physiques aux élèves de la toute petite section à la grande section de maternelle.
Ce fichier s’inscrit dans l’enjeu de formation central de l’école maternelle «Apprendre ensemble pour vivre ensemble».
Les situations proposées couvrant chacune des compétences visées dans ce domaine d’apprentissage engagent l’enfant dans l’action et lui permettent de comprendre les interactions de ses actes moteurs avec sa pensée, son imaginaire, sa sensibilité.
C’est l’occasion pour lui de se préparer à prendre soin de lui et des autres dans le cadre du Parcours éducatif de santé.
L’ouvrage présente des situations d’activités physiques en fonction du niveau (de la TPS à la GS) à partir des attendus de fin de cycle du programme de 2015 avec un étayage par activité, l’observation des enfants, des propositions de réinvestissement et des éléments significatifs de réussite.
Ce fichier propose une structure en 2 parties pour accompagner les enseignants :
- 1 réflexion théorique sur l’importance de la pratique.
- 14 modules d’apprentissage."
Note de contenu : Table des matières :
P. 29. Les modules
1. Lancer
2. Courir
3. Sauter
4. Tourner, se renverser, rouler
5. Ramper
6. Grimper, escalader
7. Piloter de nouveaux engins
8. Découvrir un nouvel espace
9. Découvrir le milieu aquatique
10. Improviser
11. Chanter en se déplaçant
12. Exercer des rôles différents
13. Collaborer, coopérer
14. S'opposer
P. 171. Annexes
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 Les activités physiques : à l'école maternelle : cycle 1 TPS, PS, MS, GS : agir, s'exprimer, comprendre [texte imprimé] / Frédérique Lefèvre, Auteur ; Magali Rosa, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (174 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Fichier Ressources) .
ISBN : 978-2-09-124623-9
La page de titre mentionne en plus : "Programme 2015" ; "Agir, s'exprimer, comprendre" ; "Sur le site compagnon plus de 50 documents à imprimer, voir page 2". - La couverture porte en plus : "En téléchargement gratuit, des documents pour mener les séquences de classe (schémas, comptines...)" (http://fichiers-ressources.nathan.fr)
Bibliographie p.173. Liste de sites internet p.174
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; activité physique et sportive ; activité sportive ; chanter ; coopérer ; Courir ; Escalade ; grimper ; improvisation ; Jeu d'Opposition ; Lancer ; milieu aquatique ; rouler ; sauter Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Résumé : source de l'éditeur :
"Les activités physiques à l'école maternelle est un ouvrage pratique et clés en main, conçu pour donner aux enseignants des idées d'activités physiques aux élèves de la toute petite section à la grande section de maternelle.
Ce fichier s’inscrit dans l’enjeu de formation central de l’école maternelle «Apprendre ensemble pour vivre ensemble».
Les situations proposées couvrant chacune des compétences visées dans ce domaine d’apprentissage engagent l’enfant dans l’action et lui permettent de comprendre les interactions de ses actes moteurs avec sa pensée, son imaginaire, sa sensibilité.
C’est l’occasion pour lui de se préparer à prendre soin de lui et des autres dans le cadre du Parcours éducatif de santé.
L’ouvrage présente des situations d’activités physiques en fonction du niveau (de la TPS à la GS) à partir des attendus de fin de cycle du programme de 2015 avec un étayage par activité, l’observation des enfants, des propositions de réinvestissement et des éléments significatifs de réussite.
Ce fichier propose une structure en 2 parties pour accompagner les enseignants :
- 1 réflexion théorique sur l’importance de la pratique.
- 14 modules d’apprentissage."
Note de contenu : Table des matières :
P. 29. Les modules
1. Lancer
2. Courir
3. Sauter
4. Tourner, se renverser, rouler
5. Ramper
6. Grimper, escalader
7. Piloter de nouveaux engins
8. Découvrir un nouvel espace
9. Découvrir le milieu aquatique
10. Improviser
11. Chanter en se déplaçant
12. Exercer des rôles différents
13. Collaborer, coopérer
14. S'opposer
P. 171. Annexes
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3111LEF0522A 166086 Livre ESPACE 1 Disponible Activités physiques pour les 3 - 8 ans : 150 exercices et jeux / Bruno Ramirez
Titre : Activités physiques pour les 3 - 8 ans : 150 exercices et jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Ramirez, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : 2003 Importance : 192 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-622-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; activité sportive ; Activités Ludiques ; Cerceaux ; Corps humain ; développement moteur ; Echauffement ; Jeu ; Jeu d'Opposition ; jeu de Balle ; jeu de relais ; sport de raquette Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14886 Activités physiques pour les 3 - 8 ans : 150 exercices et jeux [texte imprimé] / Bruno Ramirez, Auteur . - Paris : Amphora, 2003 . - 192 p. : Ill.
ISBN : 978-2-85180-622-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activité physique et sportive ; activité sportive ; Activités Ludiques ; Cerceaux ; Corps humain ; développement moteur ; Echauffement ; Jeu ; Jeu d'Opposition ; jeu de Balle ; jeu de relais ; sport de raquette Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14886 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120RAM0918A 89380 Livre ESPACE 1 Disponible Activités physiques et psychiatrie : un mariage consommé / Jean-Paul Arveiller in EP.S, n°321 (septemb/octobre 2006)
PermalinkActivités physiques et sportives : dossier / Fabrice Deboeuf in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs. Dossier, n°21 (2012)
PermalinkActivités de rentrée : maternelle-élémentaire / Laureen Palmer in La Classe. Hors Série, n°juillet 2022 (2022)
Permalink[Alimentation équilibrée : dossier thématique]
PermalinkL'Alimentation : tout goûter, c'est jouer ! / Isabelle Dr Durack
PermalinkL'Alimentation : tout goûter, c'est jouer ! : Guide nutrition du maître / Isabelle Dr Durack
PermalinkL'Alimentation : tout goûter, c'est jouer ! : Menus d'ici et d'ailleurs / Isabelle Dr Durack
PermalinkL'Alimentation : tout goûter, c'est jouer ! : Palais des découvertes / Isabelle Dr Durack
PermalinkAllez, on bouge! : dossier / Christian Yerly in Educateur, n°3 (mars 2007)
PermalinkAlors on bouge! / Paul Lievens in La Filoche, n°34 (février / avril 2015)
PermalinkAméliorer la promotion de l'activité physique en milieu scolaire / Caroline Bernal in EP.S, n°391 (avril / juin 2021)
PermalinkAnimer les activités physiques et sportives : dossier / Jean-Marc Suarnet in Loisirs Education, n°443 (juin 2012)
PermalinkApprendre en éducation physique : au cycle 1 : tome 1 / Christophe Cortyl
PermalinkL'apprentissage moteur : rôle des représentations / Ph. Fleurance ; Y. Touchard
PermalinkLes APQ : 30 minutes d'activités physique quotidiennes / Fleury, Guillaume in La Classe. Hors Série, n°juillet 2022 (2022)
PermalinkAthlétisme : 100 jeux d'éveil et de découverte : courses, sauts, lancers, relais, combinés, parcours / Eric Marinier
PermalinkBiologie / Ghislaine Beaux
PermalinkEn bougeant, j'ai appris : activités du corps et de l'esprit / Suzy Carlier
PermalinkBouger, c'est bon pour la santé : dossier in Bonjour, n°18 (Juin 2022)
PermalinkBouger pour sa santé : une revue narrative des modèles théoriques de l'engagement dans l'activité physique à partir de l'approche socio-écologique / Aurélie Van Hoye in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°137 (juillet /septembre 2022)
PermalinkBougez-vous, les jeunes ! / Alexane Roupioz in Science & Vie Junior, n°378 (mars 2021)
PermalinkLa caravane-santé, pour des collégiens et des lycéens plus actifs / Thierry Barrière in EP.S, n°391 (avril / juin 2021)
PermalinkCes enfants, aux aussi, ont des droits! / Alfredo Ferreruela in Vers l'Education Nouvelle, n°581 (janvier 2021)
PermalinkConstruire le vocabulaire / Solange Sanchis
PermalinkConstruire le vocabulaire / Solange Sanchis
PermalinkDanser avec les albums jeunesse / Pascale Tardif
PermalinkDanser avec les albums jeunesse : DVD / Pascale Tardif
PermalinkDéveloppement psychomoteur de l'enfant : et pratiques physiques et sportives
PermalinkLe diabète en Réseau, une approche qui porte ses fruits / s. n. in Education Santé, n°396 (février 2023)
PermalinkDidactique et transdisciplinarité : alternance III / Jean-Noël Demol
PermalinkDispositif d’accompagnement professionnel pour optimiser la mise en œuvre d’une période d’activité physique quotidienne en milieu scolaire / Syvlie Beaudoin in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°120 (avril /juin 2018)
PermalinkDossier pratique : Olympiades de fin d'année / Delphine Thibault in La Classe, n°330 (juin / juillet 2022)
PermalinkL'e-sport est-il l'avenir du sport ? / Anouck Thibaut in Le Ligueur, n°5 (mars 2018)
PermalinkL'échec de la réussite scolaire / Sébastien Heintz
PermalinkDes écoles vitaminées en EPS : ça existe, alors pourquoi pas partout ? / Claire Pontais in EP.S, n°395 (avril / juin 2022)
PermalinkEducation physique, pratiques et culture sportives : dossier / Baptiste Rivenet in Dossiers EP.S, n°91 (2023)
PermalinkÉducation physique et sportive : effet sur les performances cognitives d’écoliers tunisiens / Sana Jarraya in Enfance, n°3 (juillet / septembre 2016)
PermalinkL'éducation à la santé et la promotion du sport à l'école : mens sana in corpore sano
PermalinkLes effets physiologiques de l'activité physique / Thierry Paillard
PermalinkEnseigner à l'école maternelle / Agnès Florin
PermalinkEnseigner l'EPS à l'école primaire / Claire Durand
PermalinkEnvisager la littératie physique pour éduquer à une vie active / Joseph Gandrieau in EP.S, n°388 (avril / août 2020)
PermalinkL'EPS à l'épreuve du confinement : dossier / Julien Joyeux in EP.S, n°388 (avril / août 2020)
PermalinkEPS et sport : spécificité et complémentarité / Véronique Eloi-Roux in EP.S, n°389 (juin / juillet 2020)
PermalinkFais du sport avec ton chien / Stéphanie Gilabert-Amos in Wapiti, n°384 (mars 2019)
PermalinkLes inégalités sociales dans la pratique de l'activité physique au prisme de l'âge et du genre / Claude Renard in Education Santé, n°364 (mars 2020)
PermalinkInnover en classe avec les pédagogies alternatives / Madeleine Deny
PermalinkInouï 5e & 6e primaire : garçons et filles, (res)sentons-nous la même chose ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
PermalinkIntroduction à la sociologie des sports / Dominique Baudin
PermalinkJe cours pour ma forme et mon corps... : dossier pédagogique complémentaire
PermalinkJe prépare ma classe / Marc Loison
PermalinkJouer au rugby à l'école / Jean-Claude Lacassagne in EP.S1, n°125 (novembre/décembre 2005)
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