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Adverbe comparatif
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Titre : Compréhension écrite : niveau 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Poisson-Quinton, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : Cop. 2004 Collection : Compétences Importance : 1 vol. (112 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035200-9 Prix : 13 EUR Note générale : Ouvrage correspondant au niveau A1 du Cadre européen commun de référence. - Corrigés intégrés. - Autres tirages : 2006, 2007, 2011 Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Adverbe comparatif ; Cause (logique) ; Chronologie ; Concession ; Concession (logique) ; Etat-Civil ; Identité ; Identité Française ; Imparfait de l'indicatif ; interrogation ; Jour - semaine - mois ; Les 4 Saisons ; Mode Impératif ; Nationalité ; Négation ; Opposition ; ordre (cause - conséquence) ; Passé Composé ; Phrase affirmative ; Ponctuation ; possessif ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Relatif ; Verbe Pronominal Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage peut être utilisé après une soixantaine d'heures de français. Il correspond aux niveaux A1, et en partie A2, du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Le manuel se décompose en 15 leçons regroupées en 5 unités. Chacune de ces unités a :
une thématique commune;
des objectifs fonctionnels communs.
Chaque unité est suivie d'une double-page Autoévaluation. Chaque leçon comprend trois doubles pages :
avant la lecture prépare à la lecture du texte central en sensiblisant au thème grâce à quelques documents;
pendant la lecture présente le texte, assorti d'activités de compréhension écrite et d'activités grammaticales;
après la lecture comprend deux à trois documents complémentaires.
La double page Autoévaluation reprend les principaux objectifs visés dans l'unité et propose des exercicesautocorrectifs permettant à l'apprenant de vérifier ses acquis."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150905 Compréhension écrite : niveau 1 [texte imprimé] / Sylvie Poisson-Quinton, Auteur . - Paris : Clé international, Cop. 2004 . - 1 vol. (112 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035200-9 : 13 EUR
Ouvrage correspondant au niveau A1 du Cadre européen commun de référence. - Corrigés intégrés. - Autres tirages : 2006, 2007, 2011
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord de l'Adjectif ; Adverbe comparatif ; Cause (logique) ; Chronologie ; Concession ; Concession (logique) ; Etat-Civil ; Identité ; Identité Française ; Imparfait de l'indicatif ; interrogation ; Jour - semaine - mois ; Les 4 Saisons ; Mode Impératif ; Nationalité ; Négation ; Opposition ; ordre (cause - conséquence) ; Passé Composé ; Phrase affirmative ; Ponctuation ; possessif ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Relatif ; Verbe Pronominal Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage peut être utilisé après une soixantaine d'heures de français. Il correspond aux niveaux A1, et en partie A2, du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Le manuel se décompose en 15 leçons regroupées en 5 unités. Chacune de ces unités a :
une thématique commune;
des objectifs fonctionnels communs.
Chaque unité est suivie d'une double-page Autoévaluation. Chaque leçon comprend trois doubles pages :
avant la lecture prépare à la lecture du texte central en sensiblisant au thème grâce à quelques documents;
pendant la lecture présente le texte, assorti d'activités de compréhension écrite et d'activités grammaticales;
après la lecture comprend deux à trois documents complémentaires.
La double page Autoévaluation reprend les principaux objectifs visés dans l'unité et propose des exercicesautocorrectifs permettant à l'apprenant de vérifier ses acquis."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150905 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3366POI1919C1 133834 Livre ESPACE 1 Disponible 3366POI1919C1 89393 Livre RESERVE Disponible
Titre : Expression écrite niveau : niveau 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : Cop. 2006 DL. 2010 Collection : Compétences Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035205-4 Langues : Français (fre) Sujets : Abréviation (mots) ; Accord du Participe Passé ; Adjectif ; Adjectif Verbal ; Adverbe ; Adverbe comparatif ; But (logique) ; Cause (logique) ; Comparaison (Grammaire) ; Conséquence (logique) ; Gérondif ; Imparfait de l'indicatif ; Mode conditionnel ; Mode Impératif ; Mode subjonctif ; Nom Composé ; Opinion ; Participe Présent ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; passif ; Perception ; Phrase complexe ; Phrase exclamative ; pour ou contre ; Préfixe ; Préposition ; Verbe en ier ; Verbe en yer Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage, consacré à l'expression écrite, suit les recommandations du Cadre européen commun de référence et s'adresse à des adultes ou grands adolescents après une soixantaine d'heures d'apprentissage du français. Il prépare à l'épreuve A2 du DELF.
Une attention particulière a été portée à la question de l'orthographe : orthographe d'usage, orthographe grammaticale et passage de l'oral à l'écrit.
Organisation de l'ouvrage :
5 unités de 3 leçons chacune constituent les 15 leçons du livre. A la fin de chaque unité, on trouvera une page "Passage du français oral au français écrit" et une page Bilan-Evaluation qui permet de faire le point sur ce qui a été acquis lors des 3 leçons. En fin d'ouvrage, les corrigés des exercices (leçons et bilans-évaluations) permettent à l'apprenant de contrôler lui-même sa progression."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154066 Expression écrite niveau : niveau 2 [texte imprimé] / Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur . - Paris : Clé international, Cop. 2006 DL. 2010 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035205-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Abréviation (mots) ; Accord du Participe Passé ; Adjectif ; Adjectif Verbal ; Adverbe ; Adverbe comparatif ; But (logique) ; Cause (logique) ; Comparaison (Grammaire) ; Conséquence (logique) ; Gérondif ; Imparfait de l'indicatif ; Mode conditionnel ; Mode Impératif ; Mode subjonctif ; Nom Composé ; Opinion ; Participe Présent ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; passif ; Perception ; Phrase complexe ; Phrase exclamative ; pour ou contre ; Préfixe ; Préposition ; Verbe en ier ; Verbe en yer Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage, consacré à l'expression écrite, suit les recommandations du Cadre européen commun de référence et s'adresse à des adultes ou grands adolescents après une soixantaine d'heures d'apprentissage du français. Il prépare à l'épreuve A2 du DELF.
Une attention particulière a été portée à la question de l'orthographe : orthographe d'usage, orthographe grammaticale et passage de l'oral à l'écrit.
Organisation de l'ouvrage :
5 unités de 3 leçons chacune constituent les 15 leçons du livre. A la fin de chaque unité, on trouvera une page "Passage du français oral au français écrit" et une page Bilan-Evaluation qui permet de faire le point sur ce qui a été acquis lors des 3 leçons. En fin d'ouvrage, les corrigés des exercices (leçons et bilans-évaluations) permettent à l'apprenant de contrôler lui-même sa progression."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154066 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3366POI1919E2 133833 Livre ESPACE 1 Disponible Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 1 / Marie-Régine Botteldooren
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Titre : Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 1 Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2017 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; Accord de l'Adjectif ; Achat (activité en néerlandais) ; Adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Discipline d'Enseignement ; Discours Direct ; docteur (activité en néerlandais) ; Ecologie ; Environnement ; Famille (Activité en Néerlandais) ; Famille royale ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; Horaire ; identité (activité en néerlandais) ; Imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Mobilier ; Mot Composé ; mot interrogatif ; Moyen de transport ; Niveau de Langue ; pays (néerlandais) ; Personnage (Description) ; point de vue ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; Santé (activité en néerlandais) ; se présenter (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; Sport (activités en néerlandais) ; Stéréotype ; Technologie de l'Information ; Temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; Vie quotidienne (activité en néerlandais) ; Vie Scolaire ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207551 Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 1 [document multimédia] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, DL 2017 . - + livre même côte.
Accompagne
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; Accord de l'Adjectif ; Achat (activité en néerlandais) ; Adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Discipline d'Enseignement ; Discours Direct ; docteur (activité en néerlandais) ; Ecologie ; Environnement ; Famille (Activité en Néerlandais) ; Famille royale ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; Horaire ; identité (activité en néerlandais) ; Imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Mobilier ; Mot Composé ; mot interrogatif ; Moyen de transport ; Niveau de Langue ; pays (néerlandais) ; Personnage (Description) ; point de vue ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; Santé (activité en néerlandais) ; se présenter (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; Sport (activités en néerlandais) ; Stéréotype ; Technologie de l'Information ; Temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; Vie quotidienne (activité en néerlandais) ; Vie Scolaire ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
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-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207551 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s KEN0415K3/1 1007 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Disponible
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Titre : Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2017 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Achat (activité en néerlandais) ; Adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Description ; Discipline d'Enseignement ; Discours Direct ; docteur (activité en néerlandais) ; Ecologie ; Environnement ; Famille (Activité en Néerlandais) ; Famille royale ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; Horaire ; Imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Mobilier ; Mot Composé ; mot interrogatif ; Moyen de transport ; Niveau de Langue ; pays (néerlandais) ; Personnage (Description) ; point de vue ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; Santé (activité en néerlandais) ; se présenter (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; Sport (activités en néerlandais) ; Stéréotype ; Technologie de l'Information ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; Vie quotidienne (activité en néerlandais) ; Vie Scolaire ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207552 Kendoe 3 Néerlandais : CD-Audio 2 [document multimédia] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, DL 2017 . - + livre même côte.
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Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : Accord de l'Adjectif ; Achat (activité en néerlandais) ; Adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Description ; Discipline d'Enseignement ; Discours Direct ; docteur (activité en néerlandais) ; Ecologie ; Environnement ; Famille (Activité en Néerlandais) ; Famille royale ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; Horaire ; Imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Mobilier ; Mot Composé ; mot interrogatif ; Moyen de transport ; Niveau de Langue ; pays (néerlandais) ; Personnage (Description) ; point de vue ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; Santé (activité en néerlandais) ; se présenter (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; Sport (activités en néerlandais) ; Stéréotype ; Technologie de l'Information ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; Vie quotidienne (activité en néerlandais) ; Vie Scolaire ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
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-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
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-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
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-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
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-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207552 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s KEN0415K3/1 1008 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Disponible
Titre : Kendoe 3 Néerlandais : Kit du prof Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (344 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 2 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5680-6 Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; Accord de l'Adjectif ; Achat (activité en néerlandais) ; Adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Description ; Discipline d'Enseignement ; Discours Direct ; docteur (activité en néerlandais) ; Ecologie ; Environnement ; Famille (Activité en Néerlandais) ; Famille royale ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; Horaire ; identité (activité en néerlandais) ; Imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Mobilier ; Mot Composé ; mot interrogatif ; Moyen de transport ; Niveau de Langue ; pays (néerlandais) ; Personnage (Description) ; point de vue ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; Santé (activité en néerlandais) ; se présenter (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; Sport (activités en néerlandais) ; Stéréotype ; Technologie de l'Information ; Temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; Vie quotidienne (activité en néerlandais) ; Vie Scolaire ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207550 Kendoe 3 Néerlandais : Kit du prof [texte imprimé] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, DL 2017 . - 1 vol. (344 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 2 CD-Audio.
ISBN : 978-2-8010-5680-6
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; Accord de l'Adjectif ; Achat (activité en néerlandais) ; Adverbe comparatif ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; Caractéristique Physique ; climat (activités en néerlandais) ; Comparatif et Superlatif ; Connecteurs Logiques ; Description ; Discipline d'Enseignement ; Discours Direct ; docteur (activité en néerlandais) ; Ecologie ; Environnement ; Famille (Activité en Néerlandais) ; Famille royale ; habitat (activité en néerlandais) ; Habitude Alimentaire ; hobby (activité en néerlandais) ; Horaire ; identité (activité en néerlandais) ; Imparfait de l'indicatif ; langue (ailleurs) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Météo (en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Mobilier ; Mot Composé ; mot interrogatif ; Moyen de transport ; Niveau de Langue ; pays (néerlandais) ; Personnage (Description) ; point de vue ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; Santé (activité en néerlandais) ; se présenter (activité en néerlandais) ; Se Repérer ; Sport (activités en néerlandais) ; Stéréotype ; Technologie de l'Information ; Temps (activité en néerlandais) ; Tourisme ; vacances (activité en néerlandais) ; Vie quotidienne (activité en néerlandais) ; Vie Scolaire ; Voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : lettre informelle (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207550 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s KEN0415K3 165247 Livre ESPACE 1 Disponible
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