Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apnées sous haute surveillance / Philippe Lambert in ATHENA, n°208 (février 2005)

Public ISBD [article]  inATHENA > n°208 (février 2005) . - p. 279/282 Titre : Apnées sous haute surveillance Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lambert, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 279/282 Langues : Français (fre) Sujets : Apnée ; Sommeil Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4731 [article] Apnées sous haute surveillance [texte imprimé] / Philippe Lambert, Auteur . - 2004 . - p. 279/282. Langues : Français (fre) in ATHENA > n°208 (février 2005) . - p. 279/282 Sujets : Apnée ; Sommeil Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4731

Un cerveau pour apprendre...différemment : comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner / David A. Sousa

Public ISBD Titre : Un cerveau pour apprendre...différemment : comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : David A. Sousa, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur ; Brigitte Stanké, Adaptateur ; Johanne Charlebois, Traducteur ; Robert Gosselin, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2006 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Apprentissage Importance : 172 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-0922-1 Langues : Français (fre) Sujets : Anxiété ; Apnée ; Apprenant ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Apprentissage Sensorimoteur ; Autisme ; Besoin affectif ; Cerveau ; Climat de la Classe ; Cognition chez l'Enfant ; comportement répétitif ; conscience phonémique ; Conscience Phonologique ; Dépression ; Différence de Sexe ; Difficulté d'Apprentissage ; Dyscalculie ; Dysgraphie ; Dyslexie ; Dysphasie ; Ecriture ; Elève Allophone ; Emotion ; enfant doué ; Engagement de l'Etudiant ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture ; Enseignement des Mathématiques ; Estime de Soi ; initiation au questionnement ; Insomnie ; Langage Oral ; Manque de sommeil ; méthode SQRS (méthode de lecture) ; narcolepsie ; Nombre ; Répétition ; retard de langage ; Sommeil ; Stratégie d'Apprentissage ; stratégie de remédiation ; Syndrome d'Asperger ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Travail en Groupe ; Trouble de l'Apprentissage de la Lecture - Ecriture ; Trouble du Comportement ; Trouble du Langage ; Troubles de l'Attention Mots-clés : comportement obsessionnel  lecture stratégique Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166835 Un cerveau pour apprendre...différemment : comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur ; Brigitte Stanké, Adaptateur ; Johanne Charlebois, Traducteur ; Robert Gosselin, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2006 . - 172 p. : Ill.. - (Chenelière/Didactique. Apprentissage) . ISBN : 978-2-7650-0922-1 Langues : Français (fre) Sujets : Anxiété ; Apnée ; Apprenant ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Apprentissage Sensorimoteur ; Autisme ; Besoin affectif ; Cerveau ; Climat de la Classe ; Cognition chez l'Enfant ; comportement répétitif ; conscience phonémique ; Conscience Phonologique ; Dépression ; Différence de Sexe ; Difficulté d'Apprentissage ; Dyscalculie ; Dysgraphie ; Dyslexie ; Dysphasie ; Ecriture ; Elève Allophone ; Emotion ; enfant doué ; Engagement de l'Etudiant ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture ; Enseignement des Mathématiques ; Estime de Soi ; initiation au questionnement ; Insomnie ; Langage Oral ; Manque de sommeil ; méthode SQRS (méthode de lecture) ; narcolepsie ; Nombre ; Répétition ; retard de langage ; Sommeil ; Stratégie d'Apprentissage ; stratégie de remédiation ; Syndrome d'Asperger ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Travail en Groupe ; Trouble de l'Apprentissage de la Lecture - Ecriture ; Trouble du Comportement ; Trouble du Langage ; Troubles de l'Attention Mots-clés : comportement obsessionnel  lecture stratégique Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166835

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7221SOU1901U	95400	Livre	ESPACE 1		Disponible

"Je nage en apnée avec les dauphins et les requins" : reportage / Fred Buyle in GEO Ado, n°185 (juillet 2018)

Public ISBD [article]  inGEO Ado > n°185 (juillet 2018) . - p.46/51 Titre : "Je nage en apnée avec les dauphins et les requins" : reportage Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Buyle, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.46/51 Langues : Français (fre) Sujets : Apnée ; Dauphin ; Nage ; Requin Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201681 [article] "Je nage en apnée avec les dauphins et les requins" : reportage [texte imprimé] / Fred Buyle, Auteur . - 2018 . - p.46/51. Langues : Français (fre) in GEO Ado > n°185 (juillet 2018) . - p.46/51 Sujets : Apnée ; Dauphin ; Nage ; Requin Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201681

Aux limites du corps humain : dossier / Sylvie Redon-Clauzard in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°101 (août 2013)

Public ISBD [article]  inScience & Vie Junior. Hors-Série > n°101 (août 2013) . - p. 1/97 Titre : Aux limites du corps humain : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Redon-Clauzard, Auteur ; Pascal Nguyên, Auteur ; Lise Barnéoud, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/97 Langues : Français (fre) Sujets : Apnée ; Corps humain ; Dopage ; Q.I. (Quotient Intellectuel) ; Record ; Survivant (témoignage) Mots-clés : exosquelette Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174539 [article] Aux limites du corps humain : dossier [texte imprimé] / Sylvie Redon-Clauzard, Auteur ; Pascal Nguyên, Auteur ; Lise Barnéoud, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 1/97. Langues : Français (fre) in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°101 (août 2013) . - p. 1/97 Sujets : Apnée ; Corps humain ; Dopage ; Q.I. (Quotient Intellectuel) ; Record ; Survivant (témoignage) Mots-clés : exosquelette Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174539

La planète océan : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°H-S n°52 (avril 2003)

Public ISBD [article]  inScience & Vie Junior. Hors-Série > n°H-S n°52 (avril 2003) . - p. 1/113 Titre : La planète océan : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 1/113 Langues : Français (fre) Sujets : Apnée ; Baleine ; Cétacé ; Changement Climatique ; Corail ; Courants Marins ; Espèce Menacée ; Faille ; Fonds Marins ; Fosse océanique ; Océan - Mer ; Orque ; Pêche (à la ligne) ; Pétrole ; Point Chaud ; Poisson ; Pression ; Requin ; Sous-Marin ; Tectonique des Plaques ; Volcanisme sous-marin Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49466 [article] La planète océan : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p. 1/113. Langues : Français (fre) in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°H-S n°52 (avril 2003) . - p. 1/113 Sujets : Apnée ; Baleine ; Cétacé ; Changement Climatique ; Corail ; Courants Marins ; Espèce Menacée ; Faille ; Fonds Marins ; Fosse océanique ; Océan - Mer ; Orque ; Pêche (à la ligne) ; Pétrole ; Point Chaud ; Poisson ; Pression ; Requin ; Sous-Marin ; Tectonique des Plaques ; Volcanisme sous-marin Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49466

Sciences 3e : biologie, chimie, physique / Nathalie Matthys

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Se laisser porter et/ou remonter par l'eau / Serge Durali in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°344 (novembre/décembre 2010)

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