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Appareil photographique
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Physique 4e : 2 périodes/semaine : optique
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Physique (1) 99663 Livre ESPACE 1 Disponible Plus rapide que l'oeil avec les appareils photo / Olivier Lascar in Science & Vie Junior, n°186 (mars 2005)
[article]
Titre : Plus rapide que l'oeil avec les appareils photo Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Lascar, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 20/28 Langues : Français (fre) Sujets : Appareil photographique ; Oeil ; Vitesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78826
in Science & Vie Junior > n°186 (mars 2005) . - p. 20/28[article] Plus rapide que l'oeil avec les appareils photo [texte imprimé] / Olivier Lascar, Auteur . - 2005 . - p. 20/28.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°186 (mars 2005) . - p. 20/28
Sujets : Appareil photographique ; Oeil ; Vitesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78826 Une rentrée photographique... / France Letz
Titre : Une rentrée photographique... Type de document : texte imprimé Auteurs : France Letz, Auteur ; Francis Jolly, Auteur Editeur : Créteil : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie de Créteil Année de publication : 2002 Collection : Repères pour agir. Premier degré Sous-collection : Dispositifs num. 1625-3019 Importance : 142 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-124-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; Afrique ; Appareil photographique ; danse contemporaine ; Exposition ; Photogramme ; photographie ; Polaroïd ; portrait ; pratique artistique ; Sténopé Index. décimale : 3176.4 Photographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16707 Une rentrée photographique... [texte imprimé] / France Letz, Auteur ; Francis Jolly, Auteur . - Créteil : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie de Créteil, 2002 . - 142 p. : Ill.. - (Repères pour agir. Premier degré. Dispositifs; 1625-3019) .
ISBN : 978-2-86918-124-3
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; Afrique ; Appareil photographique ; danse contemporaine ; Exposition ; Photogramme ; photographie ; Polaroïd ; portrait ; pratique artistique ; Sténopé Index. décimale : 3176.4 Photographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16707 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176.4JOL1225U 82961 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences 3e : corrigé et notes méthodologiques / Nathalie Matthys
Titre : Sciences 3e : corrigé et notes méthodologiques : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 2012, DL. 2012 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0597-6 Prix : 36.05 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage, destiné aux enseignants, accompagne le manuel pluridisciplinaire Sciences 3e - Sciences de base (3 périodes de sciences par semaine).
L'ouvrage propose, en introduction, une réflexion sur la gestion du travail par compétences et par une note détaillée sur l'évaluation par la réalisation de tâches.
Au début de chaque chapitre est reprise la référence complète au programme de l'enseignement libre avec une proposition horaire, la liste des contenus et des développements attendus ainsi que des indications pour favoriser l'approche transdisciplinaire.
Outre les solutions de tous les exercices du manuel, le professeur trouvera des compléments d'information, des précisions à propos de certaines expériences et des exemples de représentations pouvant constituer un frein à l'apprentissage des élèvesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19123 Sciences 3e : corrigé et notes méthodologiques : sciences de base [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 vol. (96 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-8041-0597-6 : 36.05 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage, destiné aux enseignants, accompagne le manuel pluridisciplinaire Sciences 3e - Sciences de base (3 périodes de sciences par semaine).
L'ouvrage propose, en introduction, une réflexion sur la gestion du travail par compétences et par une note détaillée sur l'évaluation par la réalisation de tâches.
Au début de chaque chapitre est reprise la référence complète au programme de l'enseignement libre avec une proposition horaire, la liste des contenus et des développements attendus ainsi que des indications pour favoriser l'approche transdisciplinaire.
Outre les solutions de tous les exercices du manuel, le professeur trouvera des compléments d'information, des précisions à propos de certaines expériences et des exemples de représentations pouvant constituer un frein à l'apprentissage des élèvesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19123 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s SCI0514S3 155941 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences 3e : [manuel] / Nathalie Matthys
Titre : Sciences 3e : [manuel] : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 2011, DL. 2011 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Tableau de Mendeleïev ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0594-5 Prix : 26.20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 (ce livre peut être adapté au cours de sciences générales moyennant quelques ajouts) dans l'enseignement libre. Les changements proposés par les auteurs de ce programme pour organiser l’acquisition de savoirs et pour clarifier la démarche pédagogique ont été intégrés dans cette nouvelle édition qui a été remaniée en profondeur tant sur la forme que sur le fond.
En effet, ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève de l’enseignement libre afin d’amener chaque élève à :
-se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
-maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
-exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
-développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16568 Sciences 3e : [manuel] : sciences de base [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, Cop. 2011, DL. 2011 . - 1 vol. (271 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Tableau de Mendeleïev. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-8041-0594-5 : 26.20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accident domestique ; accords de Kyoto ; Alimentation Equilibrée ; Appareil photographique ; Atome ; Cellule (fonctionnement) ; Chimie ; Cycle du Carbone ; de Coulomb (Charles) ; Digestion ; Echanges Gazeux ; électrisation ; Electrostatique ; Elément chimique ; environnement de l'homme ; Equilibre (corps) ; force (expérience) ; image (expérience) ; instrument optique ; Ion ; lentille (optique) ; Loupe ; lumière (expérience) ; lumière (réflexion) ; Lunette astronomique ; Molécule ; Nutriment ; Photosynthèse ; Produit Chimique ; Rayon Lumineux ; Réaction chimique ; réfraction de la lumière ; Respiration ; structure atomique ; structure de la matière ; Tableau de Mendeleïev ; valeur énergétique ; Vitesse de la Lumière Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 (ce livre peut être adapté au cours de sciences générales moyennant quelques ajouts) dans l'enseignement libre. Les changements proposés par les auteurs de ce programme pour organiser l’acquisition de savoirs et pour clarifier la démarche pédagogique ont été intégrés dans cette nouvelle édition qui a été remaniée en profondeur tant sur la forme que sur le fond.
En effet, ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève de l’enseignement libre afin d’amener chaque élève à :
-se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
-maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
-exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
-développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16568 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s SCI0514S3 140907 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences à vivre : CM1 - CM2 / Léa Schneider
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