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apprentissage scolaire
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Conceptualisation et surdité : la place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts : Actes du colloque de Suresne, 9 et 10 décembre 2003 / Dominique Lerch in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)
Connaissances et compétences : des atouts pour la vie : premiers résultats du programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2000
Titre : Connaissances et compétences : des atouts pour la vie : premiers résultats du programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2000 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) Année de publication : 2001 Autre Editeur : Paris : Centre d'études et de recherches internationales (CERI) Importance : 342 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-29671-8 Langues : Français (fre) Sujets : acquis des élèves ; acquisition des connaissances ; apprentissage scolaire ; Compétence ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Savoirs Index. décimale : 5013 Évaluation, efficacité, qualité du système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15103 Connaissances et compétences : des atouts pour la vie : premiers résultats du programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2000 [texte imprimé] . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) : Paris : Centre d'études et de recherches internationales (CERI), 2001 . - 342 p. : Ill.
ISBN : 978-92-64-29671-8
Langues : Français (fre)
Sujets : acquis des élèves ; acquisition des connaissances ; apprentissage scolaire ; Compétence ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Savoirs Index. décimale : 5013 Évaluation, efficacité, qualité du système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15103 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5013CON1401C 65858 Livre ESPACE 1 Disponible
[article]
Titre : Dehors : pour apprendre : pratiques d'éducation par la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Van Den Berg, Auteur ; Christophe Dubois, Auteur ; Lucie Tesnière, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3/45 Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; activité nature ; apprentissage scolaire ; crèche ; Ecole de Plein Air ; nature ; relation homme-nature ; Sortie en Forêt Mots-clés : école du dehors Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d’éducation par la nature : à la crèche, à l’école primaire et secondaire, dans l’enseignement supérieur, mais aussi en formation continue, en réinsertion, en accompagnement psycho-social et même en prison…"En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22110
in Symbioses > n°136 (octobre /décembre 2022) . - p. 3/45[article] Dehors : pour apprendre : pratiques d'éducation par la nature [texte imprimé] / Joëlle Van Den Berg, Auteur ; Christophe Dubois, Auteur ; Lucie Tesnière, Auteur . - 2022 . - p. 3/45.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > n°136 (octobre /décembre 2022) . - p. 3/45
Sujets : activité en plein Air ; activité nature ; apprentissage scolaire ; crèche ; Ecole de Plein Air ; nature ; relation homme-nature ; Sortie en Forêt Mots-clés : école du dehors Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d’éducation par la nature : à la crèche, à l’école primaire et secondaire, dans l’enseignement supérieur, mais aussi en formation continue, en réinsertion, en accompagnement psycho-social et même en prison…"En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22110 L'école du dehors / Cindy Chapelle
Titre : L'école du dehors : l'éducation dans et par la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Chapelle, Auteur Editeur : Toulouse : Plume de Carotte Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36672-282-6 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; classe de nature ; nature ; sortie scolaire Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : 4e de couverture :
"Un peu partout en France et en Europe, de nombreuses initiatives d’école du dehors fleurissent et les cours de récré bétonnées peuvent trembler ! Au départ, on constate que le manque de nature a des effets désastreux sur les enfants (et les adultes aussi…). Découvrez ce travail approfondi d’enquêtes sur les bienfaits d’une éducation à ciel ouvert, sur les enseignements dispensés, sur les principales questions des parents et des enseignants. Ce livre est un véritable élan vers l’expérience directe et régulière avec la nature, pour des enfants épanouis et des adultes de demain conscients et acteurs bienfaisants de l’environnement."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22180 L'école du dehors : l'éducation dans et par la nature [texte imprimé] / Cindy Chapelle, Auteur . - Toulouse : Plume de Carotte, DL 2022 . - 1 vol. (125 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-36672-282-6
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage scolaire ; classe de nature ; nature ; sortie scolaire Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : 4e de couverture :
"Un peu partout en France et en Europe, de nombreuses initiatives d’école du dehors fleurissent et les cours de récré bétonnées peuvent trembler ! Au départ, on constate que le manque de nature a des effets désastreux sur les enfants (et les adultes aussi…). Découvrez ce travail approfondi d’enquêtes sur les bienfaits d’une éducation à ciel ouvert, sur les enseignements dispensés, sur les principales questions des parents et des enseignants. Ce livre est un véritable élan vers l’expérience directe et régulière avec la nature, pour des enfants épanouis et des adultes de demain conscients et acteurs bienfaisants de l’environnement."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22180 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8810CHA1605E 173743 Livre ESPACE 1 Disponible Dictionnaire des inégalités scolaires / Jean-Michel Barreau
Titre : Dictionnaire des inégalités scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Barreau, Coordinateur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2007 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 319 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1883-1 Langues : Français (fre) Sujets : Absentéisme ; aide à l'apprentissage ; aménagement du temps scolaire ; analphabétisme ; Apprenti ; apprentissage scolaire ; baccalauréat ; Banlieue ; Cantine ; Carte Scolaire ; Collectivité Locale ; Collège Unique ; corps (identité) ; Cours Particulier ; croyance ; déclassement socioprofessionnel ; décrochage scolaire ; Démocratisation ; déscolarisation ; Devoir Scolaire ; didactique ; Différence ; Différenciation ; diplôme ; Discrimination ; droit des élèves ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Echec Scolaire ; école des différences ; Ecole Elémentaire ; Ecole Maternelle ; économie de l'éducation ; éducation à la sexualité ; égalité des chances ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; exclusion ; famille ; fille - garçon ; Financement de l'Enseignement ; Formation Continue ; Formation Continuée ; génération ; handicap ; illettrisme ; immigré ; Insertion Professionnelle ; Intégration ; Intégration Scolaire ; Jeune sans Qualification ; L.P. (Lycée Professionnel) ; Laïcité ; légitimité ; Liberté de Conscience ; loisir ; Lycée ; mixité ; mixité du personnel enseignant ; Notation ; Orientation Scolaire ; P.P.P. (Partenariat Public-Privé) ; parent ; parentalité ; pauvreté ; précarité ; précocité intellectuelle ; punition ; rapport au savoir ; redoublement ; relation enseignant - élève ; religion ; remédiation ; Réussite Scolaire ; rythme scolaire ; sanction ; santé des enfants ; Ségrégation ; Soutien Scolaire ; Surdoué ; Territoire ; Tic ; Université ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) ; Ville ; violence en milieu scolaire ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Mots-clés : illégitimé Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15221 Dictionnaire des inégalités scolaires [texte imprimé] / Jean-Michel Barreau, Coordinateur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2007 . - 319 p.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-1883-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Absentéisme ; aide à l'apprentissage ; aménagement du temps scolaire ; analphabétisme ; Apprenti ; apprentissage scolaire ; baccalauréat ; Banlieue ; Cantine ; Carte Scolaire ; Collectivité Locale ; Collège Unique ; corps (identité) ; Cours Particulier ; croyance ; déclassement socioprofessionnel ; décrochage scolaire ; Démocratisation ; déscolarisation ; Devoir Scolaire ; didactique ; Différence ; Différenciation ; diplôme ; Discrimination ; droit des élèves ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Echec Scolaire ; école des différences ; Ecole Elémentaire ; Ecole Maternelle ; économie de l'éducation ; éducation à la sexualité ; égalité des chances ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; exclusion ; famille ; fille - garçon ; Financement de l'Enseignement ; Formation Continue ; Formation Continuée ; génération ; handicap ; illettrisme ; immigré ; Insertion Professionnelle ; Intégration ; Intégration Scolaire ; Jeune sans Qualification ; L.P. (Lycée Professionnel) ; Laïcité ; légitimité ; Liberté de Conscience ; loisir ; Lycée ; mixité ; mixité du personnel enseignant ; Notation ; Orientation Scolaire ; P.P.P. (Partenariat Public-Privé) ; parent ; parentalité ; pauvreté ; précarité ; précocité intellectuelle ; punition ; rapport au savoir ; redoublement ; relation enseignant - élève ; religion ; remédiation ; Réussite Scolaire ; rythme scolaire ; sanction ; santé des enfants ; Ségrégation ; Soutien Scolaire ; Surdoué ; Territoire ; Tic ; Université ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) ; Ville ; violence en milieu scolaire ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Mots-clés : illégitimé Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15221 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9350DIC2009D 102963/2 Livre ESPACE 1 Disponible 935DIC2009D 102963/1 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 31/01/2008 Didactique et transdisciplinarité : alternance III / Jean-Noël Demol
PermalinkLes domaines d'apprentissage : MS GS / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°211 (septembre 2012)
PermalinkLes élèves et la mémoire / Daniel Gaonac'h
PermalinkElèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier / Laurence Filisetti in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2007)
PermalinkLes élèves qui lisent sont-ils meilleurs en classe que ceux qui jouent aux jeux vidéos? / Alain Lieury in Cahiers Pédagogiques, n°502 (janvier 2013)
PermalinkEmmenez les enfants dehors ! / Crystèle Ferjou
PermalinkEmotions et apprentissages scolaire : si tout restait à comprendre ? / Frédérique Cuisinier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°107 (juillet / août 2017)
PermalinkLes émotions des élèves à l’école au XXIe siècle : quels enjeux ? : dossier / Séverine Colinet in Tréma [en ligne], n°57 (2022)
PermalinkL'enfant dyspraxique et les apprentissages / Michèle Mazeau
PermalinkEtre frère ou sœur d’une personne autiste : quel développement affectif et cognitif, quel impact sur l’adaptation scolaire ? / Stéphanie Claudel in Psychologie et Education, n°99 (décembre 2014)
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