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Activité d'Ecriture
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Titre : L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Breton, Coordinateur ; Noël Denoyel, Auteur ; Sébastien Pesce, Coordinateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 7/190 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement Educatif ; Activité d'Ecriture ; Autoformation ; C.F.A. (Centre de Formation d'Apprentissage) ; Education à la Citoyenneté ; Education des Femmes ; Formation des Adultes ; Insertion Professionnelle ; Jazz ; Pédagogie Constructive ; rupture scolaire ; Vivre Ensemble Note de contenu : Contient :
Introduction. Hervé BRETON, Noël DENOYEL, Sébastien PESCE
L’ACCOMPAGNEMENT : FONCTION, PRATIQUES ET EFFETS VECUS
• Regards d’un praticien réflexif et de ses accompagnateurs sur les voies de l’accompagnement. Bernard Liétard
• L’accompagnement, entre commande sociale et démarche d’émancipation. Maela Paul
ACCOMPAGNEMENT ET RÉCITS
• Resituer l’expérience dans le cours de la vie, ou comment redonner à la personne son pouvoir d’autoformation. Hervé Prévost
• Du moment de la démotivation au « journal des moments » : retour réflexif sur une expérience d’accompagnement par l’écriture. Stéphane Janszen
LES EFFETS VÉCUS DE L’ACCOMPAGNEMENT
• L’accompagnement éducatif de jeunes en difficulté dans les organismes communautaires québécois : pour un devenir citoyen. Danielle Desmarais, Maryvonne Merri, Johanne Cauvier, Annie Dubeau
• Des femmes en formation : de l’accompagnement à la promotion sociale vers l’autoémancipation. Hugues Pentecouteau
FORMER AUX MÉTIERS DE L’ACCOMPAGNEMENT
• Accompagner les changements de postures des formateurs de l’alternance. Marie-Hélène Doublet
• Pratiques d’accompagnement et formation des enseignants en Suisse romande. Geneviève Tschopp
PAROLE AUX PRATICIENS-CHERCHEURS
• Le jazz : un processus d’accompagnement réciproque ? Charles CalamelPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206282
in Chemins de formation > n°22 (2019) . - p. 7/190[article] L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets : dossier [texte imprimé] / Hervé Breton, Coordinateur ; Noël Denoyel, Auteur ; Sébastien Pesce, Coordinateur . - 2019 . - p. 7/190.
Langues : Français (fre)
in Chemins de formation > n°22 (2019) . - p. 7/190
Sujets : Accompagnement Educatif ; Activité d'Ecriture ; Autoformation ; C.F.A. (Centre de Formation d'Apprentissage) ; Education à la Citoyenneté ; Education des Femmes ; Formation des Adultes ; Insertion Professionnelle ; Jazz ; Pédagogie Constructive ; rupture scolaire ; Vivre Ensemble Note de contenu : Contient :
Introduction. Hervé BRETON, Noël DENOYEL, Sébastien PESCE
L’ACCOMPAGNEMENT : FONCTION, PRATIQUES ET EFFETS VECUS
• Regards d’un praticien réflexif et de ses accompagnateurs sur les voies de l’accompagnement. Bernard Liétard
• L’accompagnement, entre commande sociale et démarche d’émancipation. Maela Paul
ACCOMPAGNEMENT ET RÉCITS
• Resituer l’expérience dans le cours de la vie, ou comment redonner à la personne son pouvoir d’autoformation. Hervé Prévost
• Du moment de la démotivation au « journal des moments » : retour réflexif sur une expérience d’accompagnement par l’écriture. Stéphane Janszen
LES EFFETS VÉCUS DE L’ACCOMPAGNEMENT
• L’accompagnement éducatif de jeunes en difficulté dans les organismes communautaires québécois : pour un devenir citoyen. Danielle Desmarais, Maryvonne Merri, Johanne Cauvier, Annie Dubeau
• Des femmes en formation : de l’accompagnement à la promotion sociale vers l’autoémancipation. Hugues Pentecouteau
FORMER AUX MÉTIERS DE L’ACCOMPAGNEMENT
• Accompagner les changements de postures des formateurs de l’alternance. Marie-Hélène Doublet
• Pratiques d’accompagnement et formation des enseignants en Suisse romande. Geneviève Tschopp
PAROLE AUX PRATICIENS-CHERCHEURS
• Le jazz : un processus d’accompagnement réciproque ? Charles CalamelPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206282 Activités de français : lecture, langage, compréhension, écriture ; GS 5/6 ans / Florence Doutremepuich
Titre : Activités de français : lecture, langage, compréhension, écriture ; GS 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Doutremepuich, Auteur ; Françoise Perraud, Auteur ; Karen Laborie, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011, cop. 2012 Collection : Chouette entraînement Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95319-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'Ecriture ; Activité Langagière ; Activités de Compréhension ; Cirque (vocabulaire) ; Consigne ; Conte ; Contraire ; Devinette ; Français (Activités) ; Homonyme ; image séquentielle ; Lettre ; Mot ; Son (an - am - en - em) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Syllabe Mots-clés : école (vocabulaire) Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154469 Activités de français : lecture, langage, compréhension, écriture ; GS 5/6 ans [texte imprimé] / Florence Doutremepuich, Auteur ; Françoise Perraud, Auteur ; Karen Laborie, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 2011, cop. 2012 . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Chouette entraînement) .
ISBN : 978-2-218-95319-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité d'Ecriture ; Activité Langagière ; Activités de Compréhension ; Cirque (vocabulaire) ; Consigne ; Conte ; Contraire ; Devinette ; Français (Activités) ; Homonyme ; image séquentielle ; Lettre ; Mot ; Son (an - am - en - em) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Syllabe Mots-clés : école (vocabulaire) Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154469 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421ACT0922A5/6 143507 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3175BAR0415A 101310/1 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 23/03/2021 3175BAR0415A 101310/2 Livre RESERVE Disponible
Titre : L'apprentissage collaboratif : plus qu'une méthode collective ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Baudrit, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2007 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5317-5 Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'Ecriture ; Activité d'Ecriture Partagée ; Apprentissage Collaboratif ; Classe Hétérogène ; Dewey (John) ; Résolution de problèmes ; théorie vygotskienne - pensée vygotskienne Mots-clés : co-responding co-writing méthode collective psychologie américaine Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156362 L'apprentissage collaboratif : plus qu'une méthode collective ? [texte imprimé] / Alain Baudrit, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2007 . - 160 p.. - (Pédagogies en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-5317-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité d'Ecriture ; Activité d'Ecriture Partagée ; Apprentissage Collaboratif ; Classe Hétérogène ; Dewey (John) ; Résolution de problèmes ; théorie vygotskienne - pensée vygotskienne Mots-clés : co-responding co-writing méthode collective psychologie américaine Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156362 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7316BAU0418A 108516 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Astuce : français 2e cycle 1ère primaire : guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marylène Baguette, Auteur ; A. Carrières, Auteur ; C. Dupont, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur ; James Specht, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2007 Importance : 230 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87727-971-6 Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (devinette) ; Activité d'animation littéraire ; Activité d'Ecriture ; Activité de Lecture ; Activité Fonctionnelle ; Album (création) ; Aliment ; Animal (texte) ; Apprentissage par Projet ; Astronomie (poésie) ; Automne (activité de lecture) ; Besoin en eau (homme) ; Calligraphie ; Carnaval (activité de lecture) ; Chenille ; Chrysalide ; Cirque (texte) ; Clown (activité de lecture) ; Compréhension en Lecture ; Conte ; Couleurs d'Automne ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; Didactique du Français ; Durée de la Journée ; Eau (activité de lecture) ; Ecureuil (texte) ; Etude des sons ; Evaluation des Apprentissages ; Fête du Printemps ; Flottaison ; Grille d'Observation ; Haricot ; Hiver (activité de lecture) ; Hiver (poème) ; Hiver (saison) ; Instrument de musique (fabrication) ; Langue Française ; lecture/écriture ; Lettre ; livre (présentation) ; Lutin (conte) ; magasin (activité de lecture) ; magie (activité de lecture) ; marché (activité de lecture) ; mer (chanson) ; Musique (activité de lecture) ; Neige (comptine) ; Noël (activité de lecture) ; Orthographe d'Usage ; Orthographe Grammaticale ; Page de Couverture ; Papillon (activité de lecture) ; Pêche (texte) ; Pédagogie Coopérative ; Père Noël (activité de lecture) ; planète (activité de lecture) ; prêt de livres ; Printemps (activité de lecture) ; Reconnaissance des Mots ; ribambelle (bricolage) ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (chanson) ; Saint-Valentin (lecture) ; Semer ; Septembre (comptine) ; soleil (activité de lecture) ; Soleil (légende) ; Son (an - am - en - em) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (gn) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ui = oui) ; Son (un - um) ; Sons ; Sorcière (activité de lecture) ; Souris (histoire) ; Syllabe ; système solaire (activité de lecture) ; Tableau ; Téléphone ; Temps (vocabulaire) ; Théâtre d'Ombres ; Tigre (texte) ; Visite au Musée ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149666 Astuce : français 2e cycle 1ère primaire : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Marylène Baguette, Auteur ; A. Carrières, Auteur ; C. Dupont, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur ; James Specht, Auteur . - Namur : Érasme, 2007 . - 230 p. : Ill. + 1 CD-Audio.
ISSN : 978-2-87727-971-6
Langues : Français (fre)
Sujets : 4 saisons (devinette) ; Activité d'animation littéraire ; Activité d'Ecriture ; Activité de Lecture ; Activité Fonctionnelle ; Album (création) ; Aliment ; Animal (texte) ; Apprentissage par Projet ; Astronomie (poésie) ; Automne (activité de lecture) ; Besoin en eau (homme) ; Calligraphie ; Carnaval (activité de lecture) ; Chenille ; Chrysalide ; Cirque (texte) ; Clown (activité de lecture) ; Compréhension en Lecture ; Conte ; Couleurs d'Automne ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; Didactique du Français ; Durée de la Journée ; Eau (activité de lecture) ; Ecureuil (texte) ; Etude des sons ; Evaluation des Apprentissages ; Fête du Printemps ; Flottaison ; Grille d'Observation ; Haricot ; Hiver (activité de lecture) ; Hiver (poème) ; Hiver (saison) ; Instrument de musique (fabrication) ; Langue Française ; lecture/écriture ; Lettre ; livre (présentation) ; Lutin (conte) ; magasin (activité de lecture) ; magie (activité de lecture) ; marché (activité de lecture) ; mer (chanson) ; Musique (activité de lecture) ; Neige (comptine) ; Noël (activité de lecture) ; Orthographe d'Usage ; Orthographe Grammaticale ; Page de Couverture ; Papillon (activité de lecture) ; Pêche (texte) ; Pédagogie Coopérative ; Père Noël (activité de lecture) ; planète (activité de lecture) ; prêt de livres ; Printemps (activité de lecture) ; Reconnaissance des Mots ; ribambelle (bricolage) ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (chanson) ; Saint-Valentin (lecture) ; Semer ; Septembre (comptine) ; soleil (activité de lecture) ; Soleil (légende) ; Son (an - am - en - em) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (gn) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ui = oui) ; Son (un - um) ; Sons ; Sorcière (activité de lecture) ; Souris (histoire) ; Syllabe ; système solaire (activité de lecture) ; Tableau ; Téléphone ; Temps (vocabulaire) ; Théâtre d'Ombres ; Tigre (texte) ; Visite au Musée ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149666 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AST2103A1 125116 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
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