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Atelier d'Ecriture
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De la créativité en établissement pour personnes âgées dépendantes / Caroline Thomas in Le Journal des Psychologues, n°335 (mars 2016)
[article]
Titre : De la créativité en établissement pour personnes âgées dépendantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Thomas, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.72/76 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; Personne Âgée Résumé : Chapeau :
"La perte d’autonomie, qui accompagne bien souvent l’avancée en âge, incite le sujet à un repli sur soi et induit un bouleversement dans son rapport à l’autre. En mobilisant le potentiel de créativité des personnes âgées et la dynamique de groupe, un atelier « journal » offre un espace thérapeutique. Aperçu d’une clinique développée dans le cadre institutionnel. "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19003
in Le Journal des Psychologues > n°335 (mars 2016) . - p.72/76[article] De la créativité en établissement pour personnes âgées dépendantes [texte imprimé] / Caroline Thomas, Auteur . - 2016 . - p.72/76.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°335 (mars 2016) . - p.72/76
Sujets : Atelier d'Ecriture ; Personne Âgée Résumé : Chapeau :
"La perte d’autonomie, qui accompagne bien souvent l’avancée en âge, incite le sujet à un repli sur soi et induit un bouleversement dans son rapport à l’autre. En mobilisant le potentiel de créativité des personnes âgées et la dynamique de groupe, un atelier « journal » offre un espace thérapeutique. Aperçu d’une clinique développée dans le cadre institutionnel. "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19003 Créer en éducation nouvelle / Michel Neumayer
Titre : Créer en éducation nouvelle : savoirs, imaginaire, liens au coeur des ateliers d'écriture et de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Neumayer, Directeur de publication ; Marianne Fontaine, Auteur ; Pascale Lassablière, Auteur ; Natalie Rasson, Auteur ; Noëlle De Smet, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2018 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'Essentiel Importance : 1 vol. (233 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-571-3 Prix : 16,90 EUR Note générale : http://www.coc
Bibliogr. p. 227-230. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : acte d'écrire ; Atelier d'Ecriture ; carnet d'écrivain ; communication écrite ; écriture ; éducation nouvelle ; journal de bord Mots-clés : écriture partagée Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage épouse la forme d'un livre de pédagogie et c'est parmi les pédagogues qu'il trouvera certainement ses premiers lecteurs. Mais, qu'on ne s'y trompe pas. Si de pédagogie il y est question, c'est comme acte de création qu'on l'évoquera. Si la création est le propos, c'est comme passage de culture, d'œuvres, de patrimoine humain qu'on en parlera.
Entre pédagogie et création, la matière de notre écriture, ce sont nos vies, leur mise en patrimoine puis leur transmission, mille et une manières de les contenir et les préserver du temps, dans la compagnie des mots. Notre trésor, c'est la mémoire. C'est l'archive. Ce sont nos multiples dossiers, nos prises de notes, les productions que nous avons collectées au fil des années des animations et des engagements. Au cœur de tout cela se nichent tant d'interrogations encore que, par manque de disponibilité ou de force, nous n'avons pas encore su ou voulu remailler. Comment nous y atteler, avec quels outils, quels concepts ? Ce sera l'enjeu de ce livre.
Celui-ci se subdivise en quatre parties : le socle, l'accueil dans l'écriture, pourquoi écrire et des laboratoires. Elles décrivent des ateliers et enquêtent sur des types d'animations."Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20735 Créer en éducation nouvelle : savoirs, imaginaire, liens au coeur des ateliers d'écriture et de lecture [texte imprimé] / Michel Neumayer, Directeur de publication ; Marianne Fontaine, Auteur ; Pascale Lassablière, Auteur ; Natalie Rasson, Auteur ; Noëlle De Smet, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2018 . - 1 vol. (233 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-571-3 : 16,90 EUR
http://www.coc
Bibliogr. p. 227-230. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : acte d'écrire ; Atelier d'Ecriture ; carnet d'écrivain ; communication écrite ; écriture ; éducation nouvelle ; journal de bord Mots-clés : écriture partagée Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage épouse la forme d'un livre de pédagogie et c'est parmi les pédagogues qu'il trouvera certainement ses premiers lecteurs. Mais, qu'on ne s'y trompe pas. Si de pédagogie il y est question, c'est comme acte de création qu'on l'évoquera. Si la création est le propos, c'est comme passage de culture, d'œuvres, de patrimoine humain qu'on en parlera.
Entre pédagogie et création, la matière de notre écriture, ce sont nos vies, leur mise en patrimoine puis leur transmission, mille et une manières de les contenir et les préserver du temps, dans la compagnie des mots. Notre trésor, c'est la mémoire. C'est l'archive. Ce sont nos multiples dossiers, nos prises de notes, les productions que nous avons collectées au fil des années des animations et des engagements. Au cœur de tout cela se nichent tant d'interrogations encore que, par manque de disponibilité ou de force, nous n'avons pas encore su ou voulu remailler. Comment nous y atteler, avec quels outils, quels concepts ? Ce sera l'enjeu de ce livre.
Celui-ci se subdivise en quatre parties : le socle, l'accueil dans l'écriture, pourquoi écrire et des laboratoires. Elles décrivent des ateliers et enquêtent sur des types d'animations."Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20735 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435CRE0518C 166280 Livre ESPACE 1 Disponible Les cris / Véronique Marissal in A feuille T, n°208 (avril 2015)
[article]
Titre : Les cris Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Marissal, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3/8 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; journal (création) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18539
in A feuille T > n°208 (avril 2015) . - p. 3/8[article] Les cris [texte imprimé] / Véronique Marissal, Auteur . - 2015 . - p. 3/8.
Langues : Français (fre)
in A feuille T > n°208 (avril 2015) . - p. 3/8
Sujets : Atelier d'Ecriture ; journal (création) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18539 La culture et les arts de la parole comme outils d'apprentissage du français / Baudouin Massart in Alter Echos, n°249 (mars/avril 2008)
[article]
Titre : La culture et les arts de la parole comme outils d'apprentissage du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Baudouin Massart, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; Atelier d'Ecriture ; demandeur d'asile ; Français (Apprentissage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45519
in Alter Echos > n°249 (mars/avril 2008) . - p. 6/7[article] La culture et les arts de la parole comme outils d'apprentissage du français [texte imprimé] / Baudouin Massart, Auteur . - 2008 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°249 (mars/avril 2008) . - p. 6/7
Sujets : alphabétisation ; Atelier d'Ecriture ; demandeur d'asile ; Français (Apprentissage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45519 La culture, une aventure humaine : dossier / Stéphanie Fouquet in Dialogue, n°161 (juillet 2016)
[article]
Titre : La culture, une aventure humaine : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Fouquet, Auteur ; Marie-Pierre Dubernet, Auteur ; Sylvie Lange, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16/37 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; culture humaniste ; imaginaire ; relation entre les religions Note de contenu : Sommaire :
-De la transformation de Laplace à la quête de l'imaginaire / Stéphanie FOUQUET
-Écrire pour qui ? Écrire pour quoi ? Changer notre regard pour que change celui d'autrui / Marie-Pierre DUBERNET et Sylvie LANGE
-Lire « Chocolat, la véritable histoire d'un homme sans nom » / Entretien avec Gérard NOIRIEL
-Qu'est-ce qu'un débat qui humanise ? Lecture de Serge Boimare et déplacement de pratiques de classe / Damien SAGE
-Batailler avec les élèves : un travail en cours / Laurent CARCELES
-L'île aux religions : pour comprendre la notion de laïcité / Cécile VICTORRIPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19444
in Dialogue > n°161 (juillet 2016) . - p. 16/37[article] La culture, une aventure humaine : dossier [texte imprimé] / Stéphanie Fouquet, Auteur ; Marie-Pierre Dubernet, Auteur ; Sylvie Lange, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 16/37.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°161 (juillet 2016) . - p. 16/37
Sujets : Atelier d'Ecriture ; culture humaniste ; imaginaire ; relation entre les religions Note de contenu : Sommaire :
-De la transformation de Laplace à la quête de l'imaginaire / Stéphanie FOUQUET
-Écrire pour qui ? Écrire pour quoi ? Changer notre regard pour que change celui d'autrui / Marie-Pierre DUBERNET et Sylvie LANGE
-Lire « Chocolat, la véritable histoire d'un homme sans nom » / Entretien avec Gérard NOIRIEL
-Qu'est-ce qu'un débat qui humanise ? Lecture de Serge Boimare et déplacement de pratiques de classe / Damien SAGE
-Batailler avec les élèves : un travail en cours / Laurent CARCELES
-L'île aux religions : pour comprendre la notion de laïcité / Cécile VICTORRIPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19444 Découvrir l'Egypte / Sophie Rondin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2007)
PermalinkDécrochage scolaire : Trois pas en avant... / Peggy Pircher in L'Ecole des Parents, n°627 (avril /juin 2018)
PermalinkLe défi de l'éducation prioritaire : dossier in Le Nouvel Educateur, n°181 (septembre 2006)
PermalinkDidactiques du français et de la littérature / André Petitjean
PermalinkDis-nous, Grégoire, comment raconter des histoires : dossier / Anne Moinet-Lorrain in Questions de Théâtre, n°12 (octobre 2005)
PermalinkÉcrire : dossier / Franck Luczak in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°61 (décembre 2014)
PermalinkEcrire en atelier : pour une clinique poétique de la reconnaissance / Françoise Bréant
PermalinkÉcrire en atelier / Joëlle Gellert
PermalinkEcrire : des ateliers d'écriture à vivre / Patricia Sivera
PermalinkEcrire des chansons pour les chanter : du CE1 au CM2 / Nathalie Moisson-Doucet
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