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L'encyclo de la philo : une introduction vivante aux grandes notions de la philosophie / André Guigot
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1100GUI0715E 121324 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible L'enfant dérangeant / Nathalie Parent
Titre : L'enfant dérangeant : comprendre les comportements indésirables dans un groupe et intervenir différemment Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Parent, Auteur ; Marie-Julie Hamel, Auteur Editeur : Québec : Midi trente Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-80-3 Prix : 21 EUR Note générale : Bibliogr. p.141-143
Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; comportement de l'enfant ; enfant difficile ; notion de besoin ; relation parents - enfant ; Rôle des Parents ; rythme de l'enfant ; thérapie par le jeu ; trouble du comportement ; vie familiale Index. décimale : 2863 Troubles de la conduite et du comportement (enfant agressif) Résumé : source de l'éditeur :
"Comprendre les comportements indésirables dans un groupe et intervenir différemment
Que ce soit en classe, en famille, à la garderie, dans leur équipe sportive ou ailleurs, les enfants qui adoptent des comportements dérangeants créent souvent un inconfort chez l’adulte responsable et dans le groupe. Dans plusieurs cas, le réflexe naturel est de tenter d’enrayer les comportements difficiles. Or, avec l’approche systémique, le comportement dérangeant est compris comme une réaction d’adaptation à une dynamique relationnelle en déséquilibre. Il peut donc être une occasion de changement positif, tant pour le groupe que pour le jeune lui-même.
S’appuyant sur des exemples éloquents et sur plusieurs exercices concrets, les auteures proposent ici un modèle simple permettant aux enseignants, aux intervenants, aux éducateurs et aux parents de trouver des outils efficaces pour favoriser le bien-être et l’épanouissement des jeunes qu’ils accompagnent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20288 L'enfant dérangeant : comprendre les comportements indésirables dans un groupe et intervenir différemment [texte imprimé] / Nathalie Parent, Auteur ; Marie-Julie Hamel, Auteur . - Québec : Midi trente, DL 2016 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-923827-80-3 : 21 EUR
Bibliogr. p.141-143
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin ; comportement de l'enfant ; enfant difficile ; notion de besoin ; relation parents - enfant ; Rôle des Parents ; rythme de l'enfant ; thérapie par le jeu ; trouble du comportement ; vie familiale Index. décimale : 2863 Troubles de la conduite et du comportement (enfant agressif) Résumé : source de l'éditeur :
"Comprendre les comportements indésirables dans un groupe et intervenir différemment
Que ce soit en classe, en famille, à la garderie, dans leur équipe sportive ou ailleurs, les enfants qui adoptent des comportements dérangeants créent souvent un inconfort chez l’adulte responsable et dans le groupe. Dans plusieurs cas, le réflexe naturel est de tenter d’enrayer les comportements difficiles. Or, avec l’approche systémique, le comportement dérangeant est compris comme une réaction d’adaptation à une dynamique relationnelle en déséquilibre. Il peut donc être une occasion de changement positif, tant pour le groupe que pour le jeune lui-même.
S’appuyant sur des exemples éloquents et sur plusieurs exercices concrets, les auteures proposent ici un modèle simple permettant aux enseignants, aux intervenants, aux éducateurs et aux parents de trouver des outils efficaces pour favoriser le bien-être et l’épanouissement des jeunes qu’ils accompagnent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20288 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2863PAR0514E 162158 Livre ESPACE 1 Disponible Enseignants, prenez soin de vous ! / Bénédicte Prévost
Titre : Enseignants, prenez soin de vous ! : parcours bienêtre et idées créatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Prévost, Auteur Editeur : Bouge : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0954-3 Prix : 25,5 cm Note générale : La couv. porte en plus : "Avec une grande quantité de matériel numérique disponible en ligne sur digiportail" Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; confiance en soi ; contrôle des émotions ; corps enseignant ; créativité ; émotion ; Enseignant (Métier) ; estime de soi ; intelligence interpersonnelle ; préparation des cours ; pyramide des Besoins de Maslow ; qualité de vie ; réalisation de Soi ; sens de la vie ; théorie du choix ; Valeur Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : source de l'éditeur :
"Être enseignant dans le monde d’aujourd’hui présente de nombreux défis. En effet, la motivation et l’amour de notre métier ne sont parfois pas suffisants pour faire face aux milieux stressants dans lesquels nous évoluons alors que notre mission est de plus en plus complexe. Comme tout métier influence la qualité de vie de l’être humain, il est essentiel que nous prenions soin de nous afin d’améliorer notre bienêtre et d’optimaliser nos potentialités.
Comment puiser dans nos ressources créatives ? Comment être attentifs à notre corps pour écouter nos émotions et nos besoins ? Comment prendre conscience de nos rêves, de nos croyances, de nos valeurs et de nos idéaux, mais également de nos peurs et de nos blessures afin d’avancer dans une recherche de sens ? Comment appréhender l’instant présent et améliorer notre estime de soi ? Comment vivre des relations harmonieuses avec nos élèves et nos collègues en développant notre intelligence interpersonnelle ? Voici autant de questions qu’aborde Bénédicte Prévost dans ce livre en alliant théorie, pauses réflexives et idées créatives, le tout dans le souci de vous offrir un véritable parcours bienêtre dans un climat de bienveillance."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20901 Enseignants, prenez soin de vous ! : parcours bienêtre et idées créatives [texte imprimé] / Bénédicte Prévost, Auteur . - Bouge : Averbode/Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (199 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-0954-3 : 25,5 cm
La couv. porte en plus : "Avec une grande quantité de matériel numérique disponible en ligne sur digiportail"
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin ; confiance en soi ; contrôle des émotions ; corps enseignant ; créativité ; émotion ; Enseignant (Métier) ; estime de soi ; intelligence interpersonnelle ; préparation des cours ; pyramide des Besoins de Maslow ; qualité de vie ; réalisation de Soi ; sens de la vie ; théorie du choix ; Valeur Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : source de l'éditeur :
"Être enseignant dans le monde d’aujourd’hui présente de nombreux défis. En effet, la motivation et l’amour de notre métier ne sont parfois pas suffisants pour faire face aux milieux stressants dans lesquels nous évoluons alors que notre mission est de plus en plus complexe. Comme tout métier influence la qualité de vie de l’être humain, il est essentiel que nous prenions soin de nous afin d’améliorer notre bienêtre et d’optimaliser nos potentialités.
Comment puiser dans nos ressources créatives ? Comment être attentifs à notre corps pour écouter nos émotions et nos besoins ? Comment prendre conscience de nos rêves, de nos croyances, de nos valeurs et de nos idéaux, mais également de nos peurs et de nos blessures afin d’avancer dans une recherche de sens ? Comment appréhender l’instant présent et améliorer notre estime de soi ? Comment vivre des relations harmonieuses avec nos élèves et nos collègues en développant notre intelligence interpersonnelle ? Voici autant de questions qu’aborde Bénédicte Prévost dans ce livre en alliant théorie, pauses réflexives et idées créatives, le tout dans le souci de vous offrir un véritable parcours bienêtre dans un climat de bienveillance."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20901 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6060PRE2215E 167130 Livre ESPACE 1 Disponible Entre le particulier et l'universel : quel équilibre trouver ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°62 (octobre 2005)
[article]
Titre : Entre le particulier et l'universel : quel équilibre trouver ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 20/34 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; filiation ; relation - groupe - organisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25613
in Le Journal de l'Animation > n°62 (octobre 2005) . - p. 20/34[article] Entre le particulier et l'universel : quel équilibre trouver ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2005 . - p. 20/34.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°62 (octobre 2005) . - p. 20/34
Sujets : Besoin ; filiation ; relation - groupe - organisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25613 Les étapes majeurs de l'enfance : textes recueillis et annotés par Claude Halmos / Françoise Dolto
Titre : Les étapes majeurs de l'enfance : textes recueillis et annotés par Claude Halmos Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto, Auteur ; Catherine Dolto, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1994 Collection : Folio Sous-collection : Essais num. 315 Importance : 401 p. Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; Anorexie ; autisme infantile ; Autonomie ; Besoin ; corps ; crèche ; culpabilité ; Désir ; Ecole Maternelle ; éducation à la propreté ; Enfance ; érunésie ; Jeu ; naturalisme ; Nourriture ; parent ; Petite Enfance ; peur enfantine ; propreté ; Relation Animal-Enfant ; séparation (parent-enfant) ; Sevrage du Nourrisson ; Sexualité ; Symbolique ; trouble du sommeil ; violence Index. décimale : 1853.5 Dolto Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16132 Les étapes majeurs de l'enfance : textes recueillis et annotés par Claude Halmos [texte imprimé] / Françoise Dolto, Auteur ; Catherine Dolto, Préfacier, etc. . - Paris : Gallimard, 1994 . - 401 p.. - (Folio. Essais; 315) .
Langues : Français (fre)
Sujets : agressivité ; Anorexie ; autisme infantile ; Autonomie ; Besoin ; corps ; crèche ; culpabilité ; Désir ; Ecole Maternelle ; éducation à la propreté ; Enfance ; érunésie ; Jeu ; naturalisme ; Nourriture ; parent ; Petite Enfance ; peur enfantine ; propreté ; Relation Animal-Enfant ; séparation (parent-enfant) ; Sevrage du Nourrisson ; Sexualité ; Symbolique ; trouble du sommeil ; violence Index. décimale : 1853.5 Dolto Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16132 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1853.5DOL2015E 117064 Livre ESPACE 1 Disponible Faut-il tout lui céder? : l'enfant, entre besoins et désirs : dossier / Jacques Salomé in Non-violence actualité, n°309 (mars/avril 2010)
PermalinkLa gestion des comportements en classe et si on regardait ça autrement ? / Sylvie Dubé
PermalinkD'hier à aujourd'hui, de quoi les enfants ont-il besoin? : dossier / Catherine Mathelin-Vanier ; [et al.] in Enfances & Psy, n°43 (2009)
PermalinkJe vais bien à l'école : 70 activités pour promouvoir la santé des jeunes à l'école / André Lufin
PermalinkKaramel présente : sentiments et besoins toute une aventure... / Antonia Chiarappa
PermalinkLes métiers de l'enfance : devenir un professionnel de l'enfance : assistante maternelle, puéricultrice, éducateur... / Nicole du Saussois
PermalinkLe livre du moi : développer une image positive de soi / Christian Staquet
PermalinkMoins de biens, plus de liens : dossier / Christophe Dubois in Symbioses, n°84 (octobre/décembre 2009)
PermalinkLa pédagogie Montessori / Charlotte Poussin
PermalinkNormes et société / Pascale Bertrand
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