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Comment le goût du bonheur se développe in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°110 (janvier / février 2018)
[article]
Titre : Comment le goût du bonheur se développe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 18/40 Note générale : Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ?
Le bébé vient au monde avec un besoin d’affection fondamental et inné. En répondant à ce besoin, les parents permettent l’établissement d’un lien d’attachement. Ce lien pourrait constituer un premier pas vers la satisfaction complète, stable et durable que constitue l’état de bonheur. Il est alors intéressant de comprendre quels sont les mécanismes biologiques, comportementaux et émotionnels qui peuvent favoriser ou à l’inverse limiter cet accès au bonheur.
Langues : Français (fre) Sujets : affection ; bien-être ; bonheur ; développement affectif ; Petite Enfance Note de contenu : Sommaire :
Dossier : Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ?
23 Bonheur dans la petite enfance : comment apprendre un autre regard sur la vie ? par Aurélie Crétin
27 Les premières expériences affectives favorisent-elles l’accès au bonheur ? par Stéphani Vanwalleghem
20 Le bonheur, une approche philosophique par Ludovic Touati
34 Travailler en petite enfance : comment maintenir le plaisir ? par Pascale Benoit-Levita
38 Crechendo : un état d’esprit ! par Alexandra BrancifortiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19960
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°110 (janvier / février 2018) . - p. 18/40[article] Comment le goût du bonheur se développe [texte imprimé] . - 2018 . - p. 18/40.
Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ?
Le bébé vient au monde avec un besoin d’affection fondamental et inné. En répondant à ce besoin, les parents permettent l’établissement d’un lien d’attachement. Ce lien pourrait constituer un premier pas vers la satisfaction complète, stable et durable que constitue l’état de bonheur. Il est alors intéressant de comprendre quels sont les mécanismes biologiques, comportementaux et émotionnels qui peuvent favoriser ou à l’inverse limiter cet accès au bonheur.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°110 (janvier / février 2018) . - p. 18/40
Sujets : affection ; bien-être ; bonheur ; développement affectif ; Petite Enfance Note de contenu : Sommaire :
Dossier : Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ?
23 Bonheur dans la petite enfance : comment apprendre un autre regard sur la vie ? par Aurélie Crétin
27 Les premières expériences affectives favorisent-elles l’accès au bonheur ? par Stéphani Vanwalleghem
20 Le bonheur, une approche philosophique par Ludovic Touati
34 Travailler en petite enfance : comment maintenir le plaisir ? par Pascale Benoit-Levita
38 Crechendo : un état d’esprit ! par Alexandra BrancifortiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19960 Comment vivre? / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, n°339 (août / septembre 2021)
[article]
Titre : Comment vivre? : les sagesses antiques à l'épreuve de notre temps : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Coordinateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24/55 Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; bonheur ; Marc Aurèle ; Mort ; philosophie antique ; stoïcisme ; temps libre Résumé : "La philosophie antique n’a jamais été aussi vivante. Le développement personnel s’en empare, la pop culture s’en inspire ; en pleine pandémie, les anglophones ont même dévoré les ouvrages des stoïciens. Comme le montre notre dossier, ces textes vieillissent bien car les questions qu’ils soulèvent sont éternelles. Au 21e siècle, on peut encore affronter la mort en stoïcien ou en épicurien, comme ce champion d’un sport de combat que nous avons rencontré. On peut chercher le bonheur comme Platon et Aristote, vivre toute une semaine en pythagoricien puis en cynique. On peut réévaluer nos amitiés à l’aune de la pandémie, ou encore apprendre à consoler un enfant comme Boèce. Bref, l’idée de mettre en accord nos idées et nos actes, comme ont tenté de le faire les sages pendant leur vie, reste une exigence d’actualité. Cela se fait parfois au prix de réinterprétations, voire de torsions – le précepte « Connais-toi toi-même » n’avait rien de psychologique à l’origine ! Mais c’est aussi en cela que cette philosophie est vivante : elle ne cesse de cheminer et d’évoluer." Note de contenu : Sommaire :
Pourquoi la philosophie antique nous parle encore / Fabien Trécourt
Portraits de sages / Maud M'Bondjo
Les avatars du « Connais-toi toi-même ». Propos recueillis par Marion Rousset
Il est où, le bonheur ? / Hélène Soumet
Sommes-nous libres si tout est déterminé ? / Olivier D'Jeranian
Éloge du temps libre / Jean-Miguel Pire
Comment s'engager dans la vie de la cité ? / Véronique Boudon-Millot
Qu'est-ce qu'un véritable ami ? / Benjamin Durteste
Comment affronter la mort ? / Maël Goarzin
L'art de la consolation / Héloïse LhérétéPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21557
in Sciences Humaines > n°339 (août / septembre 2021) . - p. 24/55[article] Comment vivre? : les sagesses antiques à l'épreuve de notre temps : dossier [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Coordinateur . - 2021 . - p. 24/55.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°339 (août / septembre 2021) . - p. 24/55
Sujets : amitié ; bonheur ; Marc Aurèle ; Mort ; philosophie antique ; stoïcisme ; temps libre Résumé : "La philosophie antique n’a jamais été aussi vivante. Le développement personnel s’en empare, la pop culture s’en inspire ; en pleine pandémie, les anglophones ont même dévoré les ouvrages des stoïciens. Comme le montre notre dossier, ces textes vieillissent bien car les questions qu’ils soulèvent sont éternelles. Au 21e siècle, on peut encore affronter la mort en stoïcien ou en épicurien, comme ce champion d’un sport de combat que nous avons rencontré. On peut chercher le bonheur comme Platon et Aristote, vivre toute une semaine en pythagoricien puis en cynique. On peut réévaluer nos amitiés à l’aune de la pandémie, ou encore apprendre à consoler un enfant comme Boèce. Bref, l’idée de mettre en accord nos idées et nos actes, comme ont tenté de le faire les sages pendant leur vie, reste une exigence d’actualité. Cela se fait parfois au prix de réinterprétations, voire de torsions – le précepte « Connais-toi toi-même » n’avait rien de psychologique à l’origine ! Mais c’est aussi en cela que cette philosophie est vivante : elle ne cesse de cheminer et d’évoluer." Note de contenu : Sommaire :
Pourquoi la philosophie antique nous parle encore / Fabien Trécourt
Portraits de sages / Maud M'Bondjo
Les avatars du « Connais-toi toi-même ». Propos recueillis par Marion Rousset
Il est où, le bonheur ? / Hélène Soumet
Sommes-nous libres si tout est déterminé ? / Olivier D'Jeranian
Éloge du temps libre / Jean-Miguel Pire
Comment s'engager dans la vie de la cité ? / Véronique Boudon-Millot
Qu'est-ce qu'un véritable ami ? / Benjamin Durteste
Comment affronter la mort ? / Maël Goarzin
L'art de la consolation / Héloïse LhérétéPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21557 Le corbeau d'Epictète / Alice Brière-Haquet
Titre : Le corbeau d'Epictète Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Brière-Haquet, Auteur ; Csil, Illustrateur Editeur : Reims : éditions 3oeil Année de publication : DL 2020 Collection : Philonimo Importance : 1 vol. (non paginé [28] p.) Présentation : Ill. en noir et en coul. Format : 17x12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9557770-9-1 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; Corbeau ; croyance ; Epictète ; philosophie antique ; sagesse ; stoïcisme Mots-clés : certitude/incertitude Résumé : Présentation de l'éditeur :
"« Cherchons ce qui est beau
dans le chant du corbeau… »
Depuis des milliers d’années les corbeaux croassent, et depuis des milliers d’années les hommes craignent d’y lire un mauvais présage. Mais de quoi dépend mon bonheur ? D’un oiseau ? D’un signe ? De l’avenir ?"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22367 Le corbeau d'Epictète [texte imprimé] / Alice Brière-Haquet, Auteur ; Csil, Illustrateur . - Reims : éditions 3oeil, DL 2020 . - 1 vol. (non paginé [28] p.) : Ill. en noir et en coul. ; 17x12 cm. - (Philonimo) .
ISBN : 978-2-9557770-9-1
Langues : Français (fre)
Sujets : bonheur ; Corbeau ; croyance ; Epictète ; philosophie antique ; sagesse ; stoïcisme Mots-clés : certitude/incertitude Résumé : Présentation de l'éditeur :
"« Cherchons ce qui est beau
dans le chant du corbeau… »
Depuis des milliers d’années les corbeaux croassent, et depuis des milliers d’années les hommes craignent d’y lire un mauvais présage. Mais de quoi dépend mon bonheur ? D’un oiseau ? D’un signe ? De l’avenir ?"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22367 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM PHI B 174585 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Cours de philosophie et de citoyenneté : 6-8 / Brigitte Lecompte
Titre : Cours de philosophie et de citoyenneté : 6-8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Lecompte, Auteur ; Corina Minello, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2017 Collection : Les Petits Penseurs Importance : 1 classeur (126 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Prix : 75 EUR Langues : Français (fre) Sujets : altruisme ; amitié ; Autonomie ; bonheur ; colère ; comportement ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; culture d'origine ; culture traditionnelle ; Différence ; différence physique ; discipline ; discipline en classe ; dispute ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; égalité des sexes ; envie (psychanalyse) ; environnement (respect de l') ; Erreur ; esprit critique ; estime de soi ; fffort ; fierté ; gaspillage ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; incivilité ; information (authentification) ; information (sélection) ; jalousie ; livre ; Mensonge ; moquerie ; partage (altruisme) ; participation des enfants ; patience ; Patriotisme ; propreté ; punition ; Racket ; règle de vie ; Respect d'Autrui ; responsabilisation ; Responsabilité de l'Elève ; sanction ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; valeur culturelle ; vérité ; vivre ensemble Mots-clés : orgueil impatience Index. décimale : CPC 0300p Philosophie et citoyenneté - Manuels et ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques."
Note de contenu : Avantages de la collection
Pratique
Les fiches sont classées par thèmes et peuvent être travaillées dans l’ordre qui vous convient.
Complet
Le fichier comprend 40 « leçons types » qui représentent des situations variées, fréquemment vécues par les élèves et que vous pourrez aborder avec eux de façon structurée.
Facile à utiliser
Les fiches pour l’élève commencent avec une introduction de la situation via un dialogue et au verso se trouve une série d’exercices.
Réel gain de temps
Les fiches pour l’enseignant reprennent la préparation de la leçon et le corrigé ainsi qu’une multitude de liens Internet pour amplifier le sujet.
Continuité
Le fichier comprend pour chaque leçon un prolongement « facultatif » pour les parents à la maison, ce qui permet aux élèves de prolonger leurs apprentissages et de les transposer dans un cadre extra-scolaire.
Travail de toutes les compétences présentes dans les socles de compétences pour découvrir, synthétiser et exercer, de manière spiralaire, toute la matière des différents programmes.
Chaque chapitre commence par une activité d’écoute et d'expression orale qui met l’audition et l’oral au service de la lecture (anticipation, prise d’indices).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19863 Cours de philosophie et de citoyenneté : 6-8 [texte imprimé] / Brigitte Lecompte, Auteur ; Corina Minello, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017 . - 1 classeur (126 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Les Petits Penseurs) .
75 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : altruisme ; amitié ; Autonomie ; bonheur ; colère ; comportement ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; culture d'origine ; culture traditionnelle ; Différence ; différence physique ; discipline ; discipline en classe ; dispute ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; égalité des sexes ; envie (psychanalyse) ; environnement (respect de l') ; Erreur ; esprit critique ; estime de soi ; fffort ; fierté ; gaspillage ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; incivilité ; information (authentification) ; information (sélection) ; jalousie ; livre ; Mensonge ; moquerie ; partage (altruisme) ; participation des enfants ; patience ; Patriotisme ; propreté ; punition ; Racket ; règle de vie ; Respect d'Autrui ; responsabilisation ; Responsabilité de l'Elève ; sanction ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; valeur culturelle ; vérité ; vivre ensemble Mots-clés : orgueil impatience Index. décimale : CPC 0300p Philosophie et citoyenneté - Manuels et ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques."
Note de contenu : Avantages de la collection
Pratique
Les fiches sont classées par thèmes et peuvent être travaillées dans l’ordre qui vous convient.
Complet
Le fichier comprend 40 « leçons types » qui représentent des situations variées, fréquemment vécues par les élèves et que vous pourrez aborder avec eux de façon structurée.
Facile à utiliser
Les fiches pour l’élève commencent avec une introduction de la situation via un dialogue et au verso se trouve une série d’exercices.
Réel gain de temps
Les fiches pour l’enseignant reprennent la préparation de la leçon et le corrigé ainsi qu’une multitude de liens Internet pour amplifier le sujet.
Continuité
Le fichier comprend pour chaque leçon un prolongement « facultatif » pour les parents à la maison, ce qui permet aux élèves de prolonger leurs apprentissages et de les transposer dans un cadre extra-scolaire.
Travail de toutes les compétences présentes dans les socles de compétences pour découvrir, synthétiser et exercer, de manière spiralaire, toute la matière des différents programmes.
Chaque chapitre commence par une activité d’écoute et d'expression orale qui met l’audition et l’oral au service de la lecture (anticipation, prise d’indices).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19863 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 0300pBUC0805C 1 159883 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Exclu du prêt Cours de philosophie et de citoyenneté : 8-10 / Françoise Sleypenn
Titre : Cours de philosophie et de citoyenneté : 8-10 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Sleypenn, Auteur ; Stéphane Heurter, Auteur ; Alice Bertrand, Illustrateur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2017 Collection : Les Petits Penseurs Importance : 1 classeur (non paginé) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 78-90-306-8586-9 Prix : 75 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Besoin ; bonheur ; charte ; conflit ; coopération ; Débat ; Démocratie ; Désir ; Différence ; différence culturelle ; égalité ; émotion ; Etre Vivant ; famille ; fille - garçon ; humiliation ; identité ; Justice ; Liberté ; liberté d'expression ; loi ; moquerie ; peur ; préjugé ; Racisme ; raison ; respect de soi-même ; stéréotype ; tâche ; transgression ; travail en groupe ; Valeur ; Vie Sociale Index. décimale : CPC 0300p Philosophie et citoyenneté - Manuels et ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19863 Cours de philosophie et de citoyenneté : 8-10 [texte imprimé] / Françoise Sleypenn, Auteur ; Stéphane Heurter, Auteur ; Alice Bertrand, Illustrateur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017 . - 1 classeur (non paginé) : ill., couv. ill. en coul.. - (Les Petits Penseurs) .
ISSN : 78-90-306-8586-9 : 75 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie ; Besoin ; bonheur ; charte ; conflit ; coopération ; Débat ; Démocratie ; Désir ; Différence ; différence culturelle ; égalité ; émotion ; Etre Vivant ; famille ; fille - garçon ; humiliation ; identité ; Justice ; Liberté ; liberté d'expression ; loi ; moquerie ; peur ; préjugé ; Racisme ; raison ; respect de soi-même ; stéréotype ; tâche ; transgression ; travail en groupe ; Valeur ; Vie Sociale Index. décimale : CPC 0300p Philosophie et citoyenneté - Manuels et ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19863 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 0300pBUC0805C 2 160081 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Exclu du prêt Dans quelle société je veux vivre ? 5e / Claudine Leleux
PermalinkLa demande de bonheur et la tentation de l'ordre / Jean-Pierre Algoud in Le Journal des Psychologues, n°217 (mai 2004)
PermalinkDevenir soi-même : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°55 (juin / juillet / août 2019)
PermalinkLe devenir des valeurs à l'école, une préoccupation de toutes et tous : dossier / Yviane Rouiller in Educateur, n°6 (juin 2022)
PermalinkDiscussions à visée philosophique à partir de contes pour les 5 à 14 ans / Claudine Leleux
Permalink[Dossier pédagogique du n°45 : Que faut-il pour être heureux?]: dossier / Aline Mignon in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°45 (mai / juin 2015)
PermalinkL'économie du bonheur / Julien Bonnet in Sciences Humaines, n°218 (août/septembre 2010)
PermalinkEducation à la citoyenneté : tome 2 : les droits et les devoirs de 5 à 14 ans en 32 leçons / Claudine Leleux
PermalinkEduquer au bonheur / Toni Ventura in Le Furet, n°74 (août 2014)
PermalinkEmpreintes 6 : collection d'éveil pour la 6e primaire : Guide + / Nicolas Cornil
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