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Rentrée des classes : images d'hier et d'aujourd'hui / Sophie Moraillon-Epstein in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°48 (septembre/octobre 2007)
[article]
Titre : Rentrée des classes : images d'hier et d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Moraillon-Epstein, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 18/21 Langues : Français (fre) Sujets : rentrée scolaire ; témoignage d'enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85634
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°48 (septembre/octobre 2007) . - p. 18/21[article] Rentrée des classes : images d'hier et d'aujourd'hui [texte imprimé] / Sophie Moraillon-Epstein, Auteur . - 2007 . - p. 18/21.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°48 (septembre/octobre 2007) . - p. 18/21
Sujets : rentrée scolaire ; témoignage d'enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85634 Toute la misère du monde ? / Grégoire Ducroquet
Titre : Toute la misère du monde ? : témoignage d'un enseignant de français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Ducroquet Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2020 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 1 vol. (128 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-20536-6 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : aide sociale ; Allophone ; anecdote ; Apprentissage de la Langue ; Enseignement du Français ; immigré ; migrant ; Parcours d'intégration ; récit personnel ; témoignage d'enseignant Index. décimale : 3360 FLE/FLS Résumé : On oublie parfois que, derrière cette expression, il y a des vies, des visages, des femmes et des hommes, des caractères souvent bien trempés, parce qu'il en faut pour arriver jusqu'en France, pour résister Alors ici, ce sont avant tout des voix qui veulent s'exprimer et méritent d'être entendues. Qui sont-ils ? Quelle est leur histoire ? Et, surtout, à quoi doivent-ils faire face lorsqu'ils arrivent dans ce pays dont ils ne parlent pas la langue ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21137 Toute la misère du monde ? : témoignage d'un enseignant de français langue étrangère [texte imprimé] / Grégoire Ducroquet . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2020 . - 1 vol. (128 p.) ; 22 cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-20536-6 : 14,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : aide sociale ; Allophone ; anecdote ; Apprentissage de la Langue ; Enseignement du Français ; immigré ; migrant ; Parcours d'intégration ; récit personnel ; témoignage d'enseignant Index. décimale : 3360 FLE/FLS Résumé : On oublie parfois que, derrière cette expression, il y a des vies, des visages, des femmes et des hommes, des caractères souvent bien trempés, parce qu'il en faut pour arriver jusqu'en France, pour résister Alors ici, ce sont avant tout des voix qui veulent s'exprimer et méritent d'être entendues. Qui sont-ils ? Quelle est leur histoire ? Et, surtout, à quoi doivent-ils faire face lorsqu'ils arrivent dans ce pays dont ils ne parlent pas la langue ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21137 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3360DUC1815T 168713 Livre ESPACE 1 Disponible Unia souhaite "une société inclusive avec une place pour chacun" / Didier Catteau in PROF, n°37 (mars/mai 2018)
Vous avez pris la parole / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°256 (février 2017)
[article]
Titre : Vous avez pris la parole : dossier spécial 24 pages Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur ; Michel Cambon, Illustrateur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. I/XXIV Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Numérique ; pratique éducative ; Programme d'Enseignement ; réforme de l'enseignement ; Réussite de l'Elève ; salaire des enseignants ; témoignage d'enseignant Note de contenu : Sommaire :
Nouveaux programmes → Alors, ces nouveaux programmes ?
Réforme des rythmes → Dans le respect du bien-être de l'enseignant
Numérique → De l'équipement, oui, mais surtout des ressources !
Réussite des élèves → Les fondamentaux, c'est la base ?
Conditions de travail → Il fait si bon d'être prof...
Relation avec la hiérarchie → Une hiérarchie de proximité
Pratiques éducatives → Enseigner autrement
Rémunération → Le salaire en berne, reflet d'une condition
Reconnaissance et image du métier → Une vocation plus qu'un rêvePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19527
in La Classe Maternelle > n°256 (février 2017) . - p. I/XXIV[article] Vous avez pris la parole : dossier spécial 24 pages [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur ; Michel Cambon, Illustrateur . - 2017 . - p. I/XXIV.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°256 (février 2017) . - p. I/XXIV
Sujets : Apprentissage Numérique ; pratique éducative ; Programme d'Enseignement ; réforme de l'enseignement ; Réussite de l'Elève ; salaire des enseignants ; témoignage d'enseignant Note de contenu : Sommaire :
Nouveaux programmes → Alors, ces nouveaux programmes ?
Réforme des rythmes → Dans le respect du bien-être de l'enseignant
Numérique → De l'équipement, oui, mais surtout des ressources !
Réussite des élèves → Les fondamentaux, c'est la base ?
Conditions de travail → Il fait si bon d'être prof...
Relation avec la hiérarchie → Une hiérarchie de proximité
Pratiques éducatives → Enseigner autrement
Rémunération → Le salaire en berne, reflet d'une condition
Reconnaissance et image du métier → Une vocation plus qu'un rêvePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19527