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bulletin météorologique
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Synonyme(s)prévision du temps |
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Quel temps! : dossier / Werner Verbruggen in Dauphin, n°9 (janvier 2017)
Quel temps! / Lore Van Brabant in Bonjour, n°9 (janvier 2019)
[article]
Titre : Quel temps! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lore Van Brabant, Auteur ; Annette Boisnard, Illustrateur ; Kristien Van der Perre, Illustrateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 1/14 Langues : Français (fre) Sujets : bulletin météorologique ; changement climatique ; météo ; vent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20380
in Bonjour > n°9 (janvier 2019) . - p 1/14[article] Quel temps! [texte imprimé] / Lore Van Brabant, Auteur ; Annette Boisnard, Illustrateur ; Kristien Van der Perre, Illustrateur . - 2019 . - p 1/14.
Langues : Français (fre)
in Bonjour > n°9 (janvier 2019) . - p 1/14
Sujets : bulletin météorologique ; changement climatique ; météo ; vent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20380 Quel temps de chien! / Stéphanie Bellin in Science & Vie. Découvertes, n°129 (septembre 2009)
[article]
Titre : Quel temps de chien! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Bellin, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 26/29 Langues : Français (fre) Sujets : bulletin météorologique ; Ethologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83211
in Science & Vie. Découvertes > n°129 (septembre 2009) . - p. 26/29[article] Quel temps de chien! [texte imprimé] / Stéphanie Bellin, Auteur . - 2009 . - p. 26/29.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie. Découvertes > n°129 (septembre 2009) . - p. 26/29
Sujets : bulletin météorologique ; Ethologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83211 Quel temps fait-il aujourd'hui? : GS / Claudine Sablé in La Classe Maternelle, n°193 (novembre 2010)
[article]
Titre : Quel temps fait-il aujourd'hui? : GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Sablé, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 79/82 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; bulletin météorologique ; temps (météo rituel) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83213
in La Classe Maternelle > n°193 (novembre 2010) . - p. 79/82[article] Quel temps fait-il aujourd'hui? : GS [texte imprimé] / Claudine Sablé, Auteur . - 2010 . - p. 79/82.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°193 (novembre 2010) . - p. 79/82
Sujets : activité en maternelle ; bulletin météorologique ; temps (météo rituel) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83213 Réussir en anglais : CE1 CE2 / Corinne Marchois
Titre : Réussir en anglais : CE1 CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Marchois, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2022 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4216-1 Note générale : Contient une clé d'activation unique et personnelle permettant l'accès à des ressources numériques. - CE1-CE2 : cours élémentaire première et seconde année. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : activité en anglais ; Activités Ludiques ; animal (activité en anglais) ; apprentissage interactif ; bulletin météorologique ; calendrier de l'Avent ; couleur (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; forme affirmative ; forme négative ; interview ; Jeu de Plateau ; matériel scolaire (activité en anglais) ; présentation (activité en anglais) Mots-clés : bulletin météo (activité en anglais) poster (activité en anglais),interview (activité en anglais) calendrier de l'Avent (activité en anglais) nombre (activité en anglais) âge (activité en anglais) humeur (activité en anglais) adjectif descriptif (activité en anglais) Noël (activité en anglais) chant (activité en anglais) calendrier (activité en anglais) speed-meeting (activité en anglais) description (activité en anglais) Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage pratique, prêt à l’emploi, qui offre une démarche motivante et efficace pour enseigner l’anglais en CE1 et CE2.
La démarche pédagogique proposée prend en compte le développement psychocognitif des enfants : bienveillance, encouragements, mise en confiance, respect du rythme d’apprentissage de chacun, activités courtes, variées et adaptées, rythment le déroulement des séances et favorisent le développement des compétences à l’oral, d’abord en réception, puis progressivement en reproduction et en production avec modèle, à l’écrit, en CE2.
Cet ouvrage propose 13 projets de classe pour initier à l’anglais grâce à des séances d’apprentissage ludiques, articulées et efficientes, permettant aux élèves d’apprendre l’anglais avec plaisir et d’acquérir de réelles compétences de communication.
Pour le CE1 : 7 projets, chacun composé de 4 à 5 séances de 15 à 45 minutes. Les élèves pourront jouer au jeu des 7 familles, mettre en scène un chant, réaliser un calendrier de l’avent, enregistrer l’interview d’un camarade…
Pour le CE2 : 6 projets, chacun composé de 3 à 5 séances de 30 à 50 minutes. Les élèves pourront réaliser un poster avec des fiches présentation, relever 24 défis dans le cadre d’un projet spécial pour Noël, faire un bulletin météo, jouer au jeu du Qui est-ce ?…
La toute première séance de l’ouvrage a pour objectif d’identifier les connaissances acquises, à réactiver ou à revoir, par l’intermédiaire d’un jeu dont le support pourra être utilisé tout au long de l’année afin de rebrasser les acquis.
À la fin du CE1 et du CE2, un jeu de plateau permet également aux élèves de réactiver leurs connaissances du lexique, des structures (questions et réponses), mais également des chants et comptines.
Ces séances d’anglais clés en main sont courtes, joyeuses et faciles à mettre en œuvre en classe. La diversité des activités permet de maintenir l’attention des élèves, d’entretenir leur curiosité, de les mettre en confiance et de développer leur mémorisation de manière dynamique.
Toutes les ressources nécessaires à la réalisation des séances sont disponibles en ligne."Note de contenu : sommaire :
7 projets pour le CE1
P. 8. Start, Jouer au "Lucky dip"
P. 12. Projet 1, Élaborer un arbre des apprentissages interactifs
P. 26. Projet 2, Jouer au jeu des 7 familles du matériel scolaire
P. 41. Projet 3, Jouer à "I spy with my little eye"
P. 55. Projet 4, Faire un calendrier de l'Avent
P. 72. Projet 5, Jouer au jeu du détective
P. 84. Projet 6, Apprendre et mettre en scène le chant "The weels on the bus"
P. 95. Projet 7, Enregistrer l'interview d'un camarade
P. 110. Bilan, Réviser avec un jeu de plateau
6 projets pour le CE2
P. 114. Projet 8, Faire un poster avec des fiches de renseignements
P. 130. Projet 9, Jouer au jeu du pendu
P. 148. Projet 10, Faire un speed-meeting
P. 163. Projet 11, Les 24 défis du calendrier de l'Avent
P. 176. Projet 12, Réaliser un bulletin météo
P. 187. Projet 13, Jouer au jeu du "Qui est-ce ?"
P. 203. Bilan, Réviser avec un jeu de plateauPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864 Réussir en anglais : CE1 CE2 [texte imprimé] / Corinne Marchois, Auteur . - Paris : Retz, DL 2022 . - 1 vol. (205 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-4216-1
Contient une clé d'activation unique et personnelle permettant l'accès à des ressources numériques. - CE1-CE2 : cours élémentaire première et seconde année. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : activité en anglais ; Activités Ludiques ; animal (activité en anglais) ; apprentissage interactif ; bulletin météorologique ; calendrier de l'Avent ; couleur (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; forme affirmative ; forme négative ; interview ; Jeu de Plateau ; matériel scolaire (activité en anglais) ; présentation (activité en anglais) Mots-clés : bulletin météo (activité en anglais) poster (activité en anglais),interview (activité en anglais) calendrier de l'Avent (activité en anglais) nombre (activité en anglais) âge (activité en anglais) humeur (activité en anglais) adjectif descriptif (activité en anglais) Noël (activité en anglais) chant (activité en anglais) calendrier (activité en anglais) speed-meeting (activité en anglais) description (activité en anglais) Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage pratique, prêt à l’emploi, qui offre une démarche motivante et efficace pour enseigner l’anglais en CE1 et CE2.
La démarche pédagogique proposée prend en compte le développement psychocognitif des enfants : bienveillance, encouragements, mise en confiance, respect du rythme d’apprentissage de chacun, activités courtes, variées et adaptées, rythment le déroulement des séances et favorisent le développement des compétences à l’oral, d’abord en réception, puis progressivement en reproduction et en production avec modèle, à l’écrit, en CE2.
Cet ouvrage propose 13 projets de classe pour initier à l’anglais grâce à des séances d’apprentissage ludiques, articulées et efficientes, permettant aux élèves d’apprendre l’anglais avec plaisir et d’acquérir de réelles compétences de communication.
Pour le CE1 : 7 projets, chacun composé de 4 à 5 séances de 15 à 45 minutes. Les élèves pourront jouer au jeu des 7 familles, mettre en scène un chant, réaliser un calendrier de l’avent, enregistrer l’interview d’un camarade…
Pour le CE2 : 6 projets, chacun composé de 3 à 5 séances de 30 à 50 minutes. Les élèves pourront réaliser un poster avec des fiches présentation, relever 24 défis dans le cadre d’un projet spécial pour Noël, faire un bulletin météo, jouer au jeu du Qui est-ce ?…
La toute première séance de l’ouvrage a pour objectif d’identifier les connaissances acquises, à réactiver ou à revoir, par l’intermédiaire d’un jeu dont le support pourra être utilisé tout au long de l’année afin de rebrasser les acquis.
À la fin du CE1 et du CE2, un jeu de plateau permet également aux élèves de réactiver leurs connaissances du lexique, des structures (questions et réponses), mais également des chants et comptines.
Ces séances d’anglais clés en main sont courtes, joyeuses et faciles à mettre en œuvre en classe. La diversité des activités permet de maintenir l’attention des élèves, d’entretenir leur curiosité, de les mettre en confiance et de développer leur mémorisation de manière dynamique.
Toutes les ressources nécessaires à la réalisation des séances sont disponibles en ligne."Note de contenu : sommaire :
7 projets pour le CE1
P. 8. Start, Jouer au "Lucky dip"
P. 12. Projet 1, Élaborer un arbre des apprentissages interactifs
P. 26. Projet 2, Jouer au jeu des 7 familles du matériel scolaire
P. 41. Projet 3, Jouer à "I spy with my little eye"
P. 55. Projet 4, Faire un calendrier de l'Avent
P. 72. Projet 5, Jouer au jeu du détective
P. 84. Projet 6, Apprendre et mettre en scène le chant "The weels on the bus"
P. 95. Projet 7, Enregistrer l'interview d'un camarade
P. 110. Bilan, Réviser avec un jeu de plateau
6 projets pour le CE2
P. 114. Projet 8, Faire un poster avec des fiches de renseignements
P. 130. Projet 9, Jouer au jeu du pendu
P. 148. Projet 10, Faire un speed-meeting
P. 163. Projet 11, Les 24 défis du calendrier de l'Avent
P. 176. Projet 12, Réaliser un bulletin météo
P. 187. Projet 13, Jouer au jeu du "Qui est-ce ?"
P. 203. Bilan, Réviser avec un jeu de plateauPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342p MAR0308R 172075 Livre ESPACE 1 Disponible Les risques météorologiques et climatiques : dossier in Aléas et Enjeux, n°7 (avril 2003)
PermalinkLes rituels : à l'école maternelle / Sophie Briquet-Duhazé
PermalinkLes saisons : PS, MS, GS / Solange Sanchis
PermalinkLes saisons : PS, MS, GS / Solange Sanchis
PermalinkSciences à vivre : 24 séquences pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec les enfants du cycle 2 / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre cycle 2 : 24 séquences et leurs évaluations : pour découvrir le monde du Vivant et de la Terre avec des enfants du cycle 2 comprenant 1 dossier de présentation et 3 fascicules / Jean-Claude Sanchez
PermalinkLes sites du mois in La Classe Maternelle, n°120 (juin/juillet 2003)
PermalinkLes sites du mois / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°140 (juin/juillet 2003)
PermalinkTélévision et apprentissage : volume 1 : école maternelle / Maguy Chailley
PermalinkLe temps et les prévisions : parasol ou parapluie? : dossier / Werkgroep Het Weer in Artiscope, n°20 (1988)
Permalink