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Quelle place occupe l’école parmi les très nombreuses préoccupations des collégiens? L’étude des temps sociaux et des projets d’avenir des étudiants / Daniel Landry in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2017)
[article]
Titre : Quelle place occupe l’école parmi les très nombreuses préoccupations des collégiens? L’étude des temps sociaux et des projets d’avenir des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Landry, Auteur ; Geneviève Bergeron, Auteur ; Diane Dumont, Auteur ; Stéphane Roy, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.28/32 Langues : Français (fre) Sujets : avenir ; Collège ; Elève Difficile ; Elève en Difficulté ; emploi du temps ; enseignement ; environnement numérique ; espace numérique pour l'éducation ; espace public numérique (EPN) ; étude ; gestion du stress ; pratique pédagogique ; stress ; stress émotionnel ; temps libre Mots-clés : temps sociaux Résumé : "Quelle place occupe l’école parmi les très nombreuses préoccupations des collégiens? La question semble d’un grand intérêt pour éclairer les professeurs du collégial sur la motivation et l’engagement des jeunes dans leurs études. En effet, il s’avère ardu de saisir ce qui fait la différence entre un étudiant engagé dans ses études et un autre qui démontre, constamment ou ponctuellement, une démotivation. Une meilleure connaissance des préoccupations des jeunes permettrait aux professeurs d’adapter leur pratique pédagogique aux besoins de ces étudiants et aux défis qu’ils rencontrent. Dans le cadre d’une étude que les auteurs ont menée, ils ont souhaité donner la parole à ces derniers afin de cerner la place qu’occupent leurs études dans leur vie, et ce, relativement à d’autres sphères de leur quotidien, qu’il s’agisse du travail à temps partiel ou du temps libre. L’objectif de la recherche était aussi d’évaluer l’importance des activités scolaires dans la constitution des projets d’avenir de jeunes de 18 à 20 ans, au regard de leur environnement personnel et social. Les chercheurs se sont donc intéressés au discours des collégiens concernant leurs temps sociaux et leurs projets d’avenir, sur le plan tant scolaire que professionnel ou personnel." En ligne : http://aqpc.qc.ca/revue/article/quelle-place-occupe-ecole-parmi-tres-nombreuses- [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20018
in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2017) . - p.28/32[article] Quelle place occupe l’école parmi les très nombreuses préoccupations des collégiens? L’étude des temps sociaux et des projets d’avenir des étudiants [texte imprimé] / Daniel Landry, Auteur ; Geneviève Bergeron, Auteur ; Diane Dumont, Auteur ; Stéphane Roy, Auteur . - 2017 . - p.28/32.
Langues : Français (fre)
in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2017) . - p.28/32
Sujets : avenir ; Collège ; Elève Difficile ; Elève en Difficulté ; emploi du temps ; enseignement ; environnement numérique ; espace numérique pour l'éducation ; espace public numérique (EPN) ; étude ; gestion du stress ; pratique pédagogique ; stress ; stress émotionnel ; temps libre Mots-clés : temps sociaux Résumé : "Quelle place occupe l’école parmi les très nombreuses préoccupations des collégiens? La question semble d’un grand intérêt pour éclairer les professeurs du collégial sur la motivation et l’engagement des jeunes dans leurs études. En effet, il s’avère ardu de saisir ce qui fait la différence entre un étudiant engagé dans ses études et un autre qui démontre, constamment ou ponctuellement, une démotivation. Une meilleure connaissance des préoccupations des jeunes permettrait aux professeurs d’adapter leur pratique pédagogique aux besoins de ces étudiants et aux défis qu’ils rencontrent. Dans le cadre d’une étude que les auteurs ont menée, ils ont souhaité donner la parole à ces derniers afin de cerner la place qu’occupent leurs études dans leur vie, et ce, relativement à d’autres sphères de leur quotidien, qu’il s’agisse du travail à temps partiel ou du temps libre. L’objectif de la recherche était aussi d’évaluer l’importance des activités scolaires dans la constitution des projets d’avenir de jeunes de 18 à 20 ans, au regard de leur environnement personnel et social. Les chercheurs se sont donc intéressés au discours des collégiens concernant leurs temps sociaux et leurs projets d’avenir, sur le plan tant scolaire que professionnel ou personnel." En ligne : http://aqpc.qc.ca/revue/article/quelle-place-occupe-ecole-parmi-tres-nombreuses- [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20018 Réaliser un emploi du temps / Yvan Raymond in La Classe Maternelle, n°133 (novembre 2004)
[article]
Titre : Réaliser un emploi du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Raymond, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 73/76 Langues : Français (fre) Sujets : emploi du temps ; informatique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84382
in La Classe Maternelle > n°133 (novembre 2004) . - p. 73/76[article] Réaliser un emploi du temps [texte imprimé] / Yvan Raymond, Auteur . - 2004 . - p. 73/76.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°133 (novembre 2004) . - p. 73/76
Sujets : emploi du temps ; informatique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84382 Pour une révolution pédagogique / Jean-Luc Van der Linden
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7300VAN0004P 134120 Livre ESPACE 1 Disponible Les rituels à l'école maternelle : PS - MS - GS / Sophie Briquet-Duhazé
Titre : Les rituels à l'école maternelle : PS - MS - GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Briquet-Duhazé, Auteur ; Fabienne Quibel-Périnelle, Auteur Editeur : Paris : Bordas pédagogie Année de publication : 2006 Collection : Pratique pédagogique Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-731060-1 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil (matin) ; appel (rituel) ; Calendrier (rituel) ; Ecole Maternelle ; emploi du temps ; récréation ; Responsabilité ; rite de passage ; rite social ; Rituel ; savoir-vivre ; sieste ; temps (météo rituel) ; toilette ; vivre ensemble Index. décimale : 8410 Rituels scolaires Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15201 Les rituels à l'école maternelle : PS - MS - GS [texte imprimé] / Sophie Briquet-Duhazé, Auteur ; Fabienne Quibel-Périnelle, Auteur . - Paris : Bordas pédagogie, 2006 . - 143 p.. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-04-731060-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Accueil (matin) ; appel (rituel) ; Calendrier (rituel) ; Ecole Maternelle ; emploi du temps ; récréation ; Responsabilité ; rite de passage ; rite social ; Rituel ; savoir-vivre ; sieste ; temps (météo rituel) ; toilette ; vivre ensemble Index. décimale : 8410 Rituels scolaires Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15201 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8410BRI1721R 101137 Livre ESPACE 1 Disponible Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève / François Testu
Titre : Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : François Testu, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Eclairer, ISSN 2426-0207 Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : graph. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03611-7 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité périscolaire ; aménagement du temps scolaire ; chronobiologie ; Chronopsychologie ; emploi du temps ; horaire ; rythme scolaire Index. décimale : 8420 Temps, rythmes scolaires Résumé : 4e de couverture :
La mise en place des nouveaux aménagements des temps scolaire, péri et extrascolaire initiée en 2012, et généralisée à la rentrée 2014, vise à favoriser la réussite des élèves en adaptant les emplois du temps à leurs rythmes de vie. Cet ouvrage d'une grande clarté :
-donne des bases scientifiques à ceux qui sont concernés par la question des rythmes scolaires : décideurs politiques, enseignants et parents
-centre d’abord le débat sur l’organisation de la journée, avant celle de la semaine ou du trimestre.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19002 Rythmes scolaires : de l'enfant à l'élève [texte imprimé] / François Testu, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (100 p.) : graph. ; 19 cm. - (Eclairer, ISSN 2426-0207) .
ISBN : 978-2-240-03611-7 : 9 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité périscolaire ; aménagement du temps scolaire ; chronobiologie ; Chronopsychologie ; emploi du temps ; horaire ; rythme scolaire Index. décimale : 8420 Temps, rythmes scolaires Résumé : 4e de couverture :
La mise en place des nouveaux aménagements des temps scolaire, péri et extrascolaire initiée en 2012, et généralisée à la rentrée 2014, vise à favoriser la réussite des élèves en adaptant les emplois du temps à leurs rythmes de vie. Cet ouvrage d'une grande clarté :
-donne des bases scientifiques à ceux qui sont concernés par la question des rythmes scolaires : décideurs politiques, enseignants et parents
-centre d’abord le débat sur l’organisation de la journée, avant celle de la semaine ou du trimestre.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19002 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8420TES2021R 156064 Livre ESPACE 1 Disponible Rythmes de vie et rythmes scolaires / François Testu
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