Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Augmenter le temps d'enseignement de l'éducation physique et sportive à l'école primaire : sur quels facteurs peut-on agir ? / Géraldine Escriva-Boulley in Revue Française de Pédagogie, n°204 (juillet / septembre 2018)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°204 (juillet / septembre 2018) . - p. 33-46 Titre : Augmenter le temps d'enseignement de l'éducation physique et sportive à l'école primaire : sur quels facteurs peut-on agir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Escriva-Boulley, Auteur ; Damien Tessier, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 33-46 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Ecole Primaire ; Education Prioritaire ; Formation des Enseignants ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208243 [article] Augmenter le temps d'enseignement de l'éducation physique et sportive à l'école primaire : sur quels facteurs peut-on agir ? [texte imprimé] / Géraldine Escriva-Boulley, Auteur ; Damien Tessier, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur . - 2018 . - p. 33-46. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°204 (juillet / septembre 2018) . - p. 33-46 Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Ecole Primaire ; Education Prioritaire ; Formation des Enseignants ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208243

Du CAPES à la classe... / Antony Soron in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (novembre/décembre 2015)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des Collèges > n°2 (novembre/décembre 2015) . - p. 85/87 Titre : Du CAPES à la classe... : une question d'emploi du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 85/87 Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Enseignant Débutant ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189104 [article] Du CAPES à la classe... : une question d'emploi du temps [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - 2015 . - p. 85/87. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°2 (novembre/décembre 2015) . - p. 85/87 Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Enseignant Débutant ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189104

Degré secondaire I : résultats Pisa et temps d'enseignement / Urs Vögeli-Mantovani in Educateur, n°6 (mai 2010)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°6 (mai 2010) . - p. 14/15 Titre : Degré secondaire I : résultats Pisa et temps d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Urs Vögeli-Mantovani, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16704 [article] Degré secondaire I : résultats Pisa et temps d'enseignement [texte imprimé] / Urs Vögeli-Mantovani, Auteur . - 2010 . - p. 14/15. Langues : Français (fre) in Educateur > n°6 (mai 2010) . - p. 14/15 Sujets : PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16704

L'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l'école en Europe : enquête

Public ISBD Titre : L'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l'école en Europe : enquête Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Unité européenne d'Eurydice Année de publication : 2005 Importance : 80 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-79-00581-7 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse Comparative ; Apprentissage Précoce ; Bulgarie ; Certification ; Conditions d'Admission ; Critère de Sélection ; Education Préscolaire ; Elève ; Enseignement Bilingue ; Enseignement des Langues ; Enseignement Primaire ; Enseignement Secondaire ; Evaluation ; Formation des Enseignants ; Inspection ; Langues Etrangères ; Matière d'Enseignement ; Objectif Pédagogique ; Programme d'Enseignement ; Projet Pilote ; Recrutement ; Roumanie ; Temps d'enseignement ; Union européenne Index. décimale : Europe_e Education Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157289 L'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l'école en Europe : enquête [texte imprimé] . - Bruxelles : Unité européenne d'Eurydice, 2005 . - 80 p. : Ill. ISBN : 978-92-79-00581-7 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse Comparative ; Apprentissage Précoce ; Bulgarie ; Certification ; Conditions d'Admission ; Critère de Sélection ; Education Préscolaire ; Elève ; Enseignement Bilingue ; Enseignement des Langues ; Enseignement Primaire ; Enseignement Secondaire ; Evaluation ; Formation des Enseignants ; Inspection ; Langues Etrangères ; Matière d'Enseignement ; Objectif Pédagogique ; Programme d'Enseignement ; Projet Pilote ; Recrutement ; Roumanie ; Temps d'enseignement ; Union européenne Index. décimale : Europe_e Education Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157289

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER ET - Langues vivantes (1)	94171	Livre	ESPACE 1		Disponible

La temporalité didactique dans les pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes maternelles / Annie Charron in Revue Française de Pédagogie, n°163 (avril/juin 2008)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°163 (avril/juin 2008) . - p. 91/103 Titre : La temporalité didactique dans les pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Charron, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 91/103 Langues : Français (fre) Sujets : Contrat Didactique ; Ecole Maternelle ; Enseignement de l'Ecriture ; Orthographe Approchée ; Pratique d'Enseignant ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51666 [article] La temporalité didactique dans les pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes maternelles [texte imprimé] / Annie Charron, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur . - 2008 . - p. 91/103. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°163 (avril/juin 2008) . - p. 91/103 Sujets : Contrat Didactique ; Ecole Maternelle ; Enseignement de l'Ecriture ; Orthographe Approchée ; Pratique d'Enseignant ; Temps d'enseignement Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51666

Le temps de l'enseignement / Marie-Pierre Chopin

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Le temps d'enseigner / Pierre Waaub

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Du temps pour...: dossier / Olivier Maulini in Résonances, n°5 (février 2020)

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Travailler moins pour apprendre plus? : dossier / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°363 (novembre 2007)

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Les usages du « temps » dans les recherches sur l'enseignement / Marie-Pierre Chopin in Revue Française de Pédagogie, n°170 (janvier/mars 2010)

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