Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES > sciences naturelles > mathématique > Théorie des Nombres > arithmétique > Opération Arithmétique > Division > Caractère de Divisibilité
Caractère de Divisibilité
Commentaire :
12786205
|
(80)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Néomath 2 : guide du professeur / Alexandre Bernard
Titre : Néomath 2 : guide du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Importance : 1 Vol. (170 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7425-8 Prix : 45 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Néomath 2 : guide du professeur [texte imprimé] / Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 Vol. (170 p.) : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-289-7425-8 : 45 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N2 155613 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Néomath 1 : mémo / Alexandre Bernard
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N1 154453 Livre ESPACE 1 Disponible Néomath 2 : mémo / Alexandre Bernard
Titre : Néomath 2 : mémo Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Néomath Importance : 1 Vol. (102 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 13 fiches d'évaluation ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7428-9 Langues : Français (fre) Sujets : algèbre ; Amplitude des Angles ; Angle ; Associativité ; axe de symétrie ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Commutativité ; Diagramme ; Distance ; Distributivité ; Diviseur ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Multiple ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; Opération Arithmétique ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; parenthèse (mathémathique) ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; Quadrilatère (classification) ; résolution des équations du premier degré ; rotation ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; Système Métrique ; transformation du plan ; Translation ; Triangle Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18800 Néomath 2 : mémo [texte imprimé] / Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 Vol. (102 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 13 fiches d'évaluation. - (Néomath) .
ISBN : 978-90-289-7428-9
Langues : Français (fre)
Sujets : algèbre ; Amplitude des Angles ; Angle ; Associativité ; axe de symétrie ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Commutativité ; Diagramme ; Distance ; Distributivité ; Diviseur ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Multiple ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; Opération Arithmétique ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; parenthèse (mathémathique) ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; Quadrilatère (classification) ; résolution des équations du premier degré ; rotation ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; Système Métrique ; transformation du plan ; Translation ; Triangle Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18800 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N2 154449 Livre ESPACE 1 Disponible Néomath 1 : solutionnaire / Alexandre Bernard
Titre : Néomath 1 : solutionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Magali Bicheroux, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2013, Cop. 2013 Collection : Néomath Importance : 1 Vol. (167 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7357-2 Langues : Français (fre) Sujets : Aire du carré ; Aire du cube ; Aire du losange ; Aire du parallélogramme ; Aire du rectangle ; Aire du Trapèze ; Aire du Triangle ; Angle ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Commutativité ; cône ; cube ; cylindre ; décomposition en facteurs premiers ; Distance ; Distributivité ; Diviseur ; Droite Perpendiculaire ; Factorisation ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Simplification) ; Géométrie (notions) ; Mesure de longueur ; Multiple ; multiplication de fractions ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Nombre Naturel ; Nombre Rationnel ; parallélépipède rectangle ; parallélisme ; périmètre du carré ; périmètre du losange ; périmètre du rectangle ; périmètre du triangle ; Perpendicularité ; puissance d'un nombre ; pyramide (mathématique) ; Quadrilatère ; Quadrilatère (classification) ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; solide (géométrie) ; soustraction de fractions ; sphère ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; Système Métrique ; Translation ; Triangle ; Triangle Equilatéral ; Triangle Isocèle ; Unité de longueur ; Volume du cube Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Néomath 1 : solutionnaire [texte imprimé] / Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Magali Bicheroux, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2013, Cop. 2013 . - 1 Vol. (167 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Néomath) .
ISBN : 978-90-289-7357-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire du carré ; Aire du cube ; Aire du losange ; Aire du parallélogramme ; Aire du rectangle ; Aire du Trapèze ; Aire du Triangle ; Angle ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Commutativité ; cône ; cube ; cylindre ; décomposition en facteurs premiers ; Distance ; Distributivité ; Diviseur ; Droite Perpendiculaire ; Factorisation ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Simplification) ; Géométrie (notions) ; Mesure de longueur ; Multiple ; multiplication de fractions ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Nombre Naturel ; Nombre Rationnel ; parallélépipède rectangle ; parallélisme ; périmètre du carré ; périmètre du losange ; périmètre du rectangle ; périmètre du triangle ; Perpendicularité ; puissance d'un nombre ; pyramide (mathématique) ; Quadrilatère ; Quadrilatère (classification) ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; solide (géométrie) ; soustraction de fractions ; sphère ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; Système Métrique ; Translation ; Triangle ; Triangle Equilatéral ; Triangle Isocèle ; Unité de longueur ; Volume du cube Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N1 155443 Livre ESPACE 1 Disponible 3802s NEO1301N1 155556 Livre RESERVE Disponible Néomath 2 : solutionnaire / Alexandre Bernard
Titre : Néomath 2 : solutionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Importance : 1 Vol. (209 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7430-2 Langues : Français (fre) Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Néomath 2 : solutionnaire [texte imprimé] / Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 Vol. (209 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-289-7430-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N2 155614 Livre ESPACE 1 Disponible 3802s NEO1301N2 155615 Livre RESERVE Disponible Nombres et opérations : traitement de données : [cahier] / Frédéric Marganne
PermalinkLe nouvel actimath 2 : activités et exercices / Philippe Ancia
PermalinkLe nouvel actimath 2 : activités et exercices : CD-ROM / Philippe Ancia
PermalinkLe nouvel actimath 2 : guide méthodologique / Philippe Ancia
PermalinkNumération et divisibilité en base 2 et 16 / Jean-Paul Houben in Losanges, n°16 (mars 2012)
PermalinkDes outils personnalisés et contextualisés pour organiser des familles de nombres naturels
PermalinkPas sorcier les maths ! 5e année : référentiel à ma mesure / Eric De Witte
PermalinkPas sorcier les maths ! référentiel à ma mesure : 6e année / René De Cock
PermalinkRéseau mathématique 5 manuel 5B / Jean-Marie Gautiez
PermalinkTatou mathématique 6 : cahier d'exercices A / E. Hecht
Permalink