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Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1 : livre du maitre / Françoise Picot
Titre : Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1 : livre du maitre Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Collection : Agir Importance : 1 vol. (161 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04375-7 Note générale : La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "français, CM1, nouveaux programmes 2016" Langues : Français (fre) Sujets : adverbe ; déterminant ; Enseignement de l'Orthographe ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; graphie ; Homophone ; lettre muette finale ; mémorisation ; mot invariable ; Orthographe ; Phonème ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1 est un outil complet et résolument pratique pour la maitrise de l'orthographe au CM1. Il s’appuie sur l’analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015 concernant l'orthographe lexicale et le vocabulaire.
L’ouvrage comprend
- Quatre grands types de séquences : – la mémorisation de mots ; – les dictées, leur relecture et leur correction ; – les synthèses ; – les évaluations.
- Une programmation sur l’année : à chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier l’acquisition des principes orthographiques étudiés. Les exercices et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr.
En complément du livre du maître, le cahier de l'élève "je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1" est un outil d'apprentissage de l'orthographe utilisé par l'élève qui au fur et à mesure de la mémorisation des mots lui permet de catégoriser, structurer et corriger ses erreurs. L’ouvrage imprimé comprend un exemplaire du cahier de de l’élève."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20451 Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1 : livre du maitre [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (161 p.) : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-240-04375-7
La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "français, CM1, nouveaux programmes 2016"
Langues : Français (fre)
Sujets : adverbe ; déterminant ; Enseignement de l'Orthographe ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; graphie ; Homophone ; lettre muette finale ; mémorisation ; mot invariable ; Orthographe ; Phonème ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1 est un outil complet et résolument pratique pour la maitrise de l'orthographe au CM1. Il s’appuie sur l’analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015 concernant l'orthographe lexicale et le vocabulaire.
L’ouvrage comprend
- Quatre grands types de séquences : – la mémorisation de mots ; – les dictées, leur relecture et leur correction ; – les synthèses ; – les évaluations.
- Une programmation sur l’année : à chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier l’acquisition des principes orthographiques étudiés. Les exercices et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr.
En complément du livre du maître, le cahier de l'élève "je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1" est un outil d'apprentissage de l'orthographe utilisé par l'élève qui au fur et à mesure de la mémorisation des mots lui permet de catégoriser, structurer et corriger ses erreurs. L’ouvrage imprimé comprend un exemplaire du cahier de de l’élève."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20451 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p PIC1520J 161648 Livre ESPACE 1 Disponible Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 : cahier de l'élève / Françoise Picot
Titre : Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL, 2017, cop. 2017 Collection : Agir Importance : 1 vol. (78 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04380-1 Note générale : La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "français, CM2, nouveaux programmes 2016" Langues : Français (fre) Sujets : adverbe ; Enseignement de l'Orthographe ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; graphie ; Homophone ; lettre muette finale ; mémorisation ; mot invariable ; Orthographe ; Phonème ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 est un outil complet et résolument pratique pour la maitrise de l'orthographe au CM2. Il s’appuie sur l’analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015 concernant l'orthographe lexicale et le vocabulaire.
L’ouvrage comprend :
- Quatre grands types de séquences : – la mémorisation de mots ; – les dictées, leur relecture et leur correction ; – les synthèses ; – les évaluations.
- Une programmation sur l’année : à chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier l’acquisition des principes orthographiques étudiés. Les exercices et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr.
En complément du livre du maître, le cahier de l'élève "je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2" est un outil d'apprentissage de l'orthographe utilisé par l'élève qui au fur et à mesure de la mémorisation des mots lui permet de catégoriser, structurer et corriger ses erreurs. L’ouvrage imprimé comprend un exemplaire du cahier de de l’élève."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20146 Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 : cahier de l'élève [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL, 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (78 p.) : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-240-04380-1
La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "français, CM2, nouveaux programmes 2016"
Langues : Français (fre)
Sujets : adverbe ; Enseignement de l'Orthographe ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; graphie ; Homophone ; lettre muette finale ; mémorisation ; mot invariable ; Orthographe ; Phonème ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 est un outil complet et résolument pratique pour la maitrise de l'orthographe au CM2. Il s’appuie sur l’analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015 concernant l'orthographe lexicale et le vocabulaire.
L’ouvrage comprend :
- Quatre grands types de séquences : – la mémorisation de mots ; – les dictées, leur relecture et leur correction ; – les synthèses ; – les évaluations.
- Une programmation sur l’année : à chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier l’acquisition des principes orthographiques étudiés. Les exercices et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr.
En complément du livre du maître, le cahier de l'élève "je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2" est un outil d'apprentissage de l'orthographe utilisé par l'élève qui au fur et à mesure de la mémorisation des mots lui permet de catégoriser, structurer et corriger ses erreurs. L’ouvrage imprimé comprend un exemplaire du cahier de de l’élève."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20146 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p PIC1520J 161652 Livre ESPACE 1 Disponible 3441p PIC1520J 158650 Livre RESERVE Disponible Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 : livre du maitre / Françoise Picot
Titre : Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 : livre du maitre Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Collection : Agir Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04378-8 Note générale : La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "français, CM2, nouveaux programmes 2016" Langues : Français (fre) Sujets : adverbe ; Enseignement de l'Orthographe ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; graphie ; Homophone ; lettre muette finale ; mémorisation ; mot invariable ; Orthographe ; Phonème ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 est un outil complet et résolument pratique pour la maitrise de l'orthographe au CM2. Il s’appuie sur l’analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015 concernant l'orthographe lexicale et le vocabulaire.
L’ouvrage comprend :
- Quatre grands types de séquences : – la mémorisation de mots ; – les dictées, leur relecture et leur correction ; – les synthèses ; – les évaluations.
- Une programmation sur l’année : à chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier l’acquisition des principes orthographiques étudiés. Les exercices et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr.
En complément du livre du maître, le cahier de l'élève "je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2" est un outil d'apprentissage de l'orthographe utilisé par l'élève qui au fur et à mesure de la mémorisation des mots lui permet de catégoriser, structurer et corriger ses erreurs. L’ouvrage imprimé comprend un exemplaire du cahier de de l’élève."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20451 Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 : livre du maitre [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (189 p.) : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-240-04378-8
La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "français, CM2, nouveaux programmes 2016"
Langues : Français (fre)
Sujets : adverbe ; Enseignement de l'Orthographe ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; graphie ; Homophone ; lettre muette finale ; mémorisation ; mot invariable ; Orthographe ; Phonème ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms Index. décimale : 3441p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 est un outil complet et résolument pratique pour la maitrise de l'orthographe au CM2. Il s’appuie sur l’analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le BO spécial n° 11 du 26 novembre 2015 concernant l'orthographe lexicale et le vocabulaire.
L’ouvrage comprend :
- Quatre grands types de séquences : – la mémorisation de mots ; – les dictées, leur relecture et leur correction ; – les synthèses ; – les évaluations.
- Une programmation sur l’année : à chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier l’acquisition des principes orthographiques étudiés. Les exercices et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr.
En complément du livre du maître, le cahier de l'élève "je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2" est un outil d'apprentissage de l'orthographe utilisé par l'élève qui au fur et à mesure de la mémorisation des mots lui permet de catégoriser, structurer et corriger ses erreurs. L’ouvrage imprimé comprend un exemplaire du cahier de de l’élève."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20451 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441p PIC1520J 161649 Livre ESPACE 1 Disponible Je progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 1 / Nicole Widawski
Titre : Je progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Widawski, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : 2008 Collection : Les Compétences en Lecture/Ecriture Importance : 176 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : animal (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; classe ; connaissance des lettres de l'alphabet ; Construction de Phrases ; difficultés en lecture-écriture ; école (activité de lecture) ; fruit ; graphème ; légume ; Lettre (a) ; lettre (activité de lecture) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d ou b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; lettre cursive ; masculin - féminin ; métier (activité de lecture) ; mot caché ; mot fléché ; mot-brique ; moyen de transport ; Nourriture ; Phonème ; primo-arrivant (activité en lecture) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (ou) ; Son (p ou b) ; sport (activité de lecture) ; Syllabe ; vêtement (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15582 Je progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 1 [texte imprimé] / Nicole Widawski, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication . - Ransart : Gai Savoir, 2008 . - 176 p. : Ill.. - (Les Compétences en Lecture/Ecriture) .
Langues : Français (fre)
Sujets : animal (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; classe ; connaissance des lettres de l'alphabet ; Construction de Phrases ; difficultés en lecture-écriture ; école (activité de lecture) ; fruit ; graphème ; légume ; Lettre (a) ; lettre (activité de lecture) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d ou b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; lettre cursive ; masculin - féminin ; métier (activité de lecture) ; mot caché ; mot fléché ; mot-brique ; moyen de transport ; Nourriture ; Phonème ; primo-arrivant (activité en lecture) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (ou) ; Son (p ou b) ; sport (activité de lecture) ; Syllabe ; vêtement (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15582 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423WID0123J1 114557/1 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt 3423WID0123J1 (réserve) 114557/2 Livre RESERVE Exclu du prêt Je progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 2 / Nicole Widawski
Titre : Je progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Widawski, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : 2008 Collection : Les Compétences en Lecture/Ecriture Importance : 184 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : alphabet ; animal (activité de lecture) ; Antonyme ; Apprentissage de la Lecture ; article (les - des) ; Construction de Phrases ; difficultés en lecture-écriture ; école (activité de lecture) ; Est ; fruit ; graphème ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (ci - si - s'y) ; lecture ; légume ; Lettre (a) ; lettre (h) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (q) ; Lettre (w) ; lettre (x) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Lire des Consignes ; métier (activité de lecture) ; mot caché ; mot fléché ; mot-brique ; moyen de transport ; musique (activité de lecture) ; Ordonner ; ordre alphabétique ; Phonème ; primo-arrivant (activité en lecture) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (el - elle) ; Son (er - erre - ert) ; Son (es - ess) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) ; sport (activité de lecture) ; Syllabe ; vêtement (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15582 Je progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 2 [texte imprimé] / Nicole Widawski, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication . - Ransart : Gai Savoir, 2008 . - 184 p. : Ill.. - (Les Compétences en Lecture/Ecriture) .
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabet ; animal (activité de lecture) ; Antonyme ; Apprentissage de la Lecture ; article (les - des) ; Construction de Phrases ; difficultés en lecture-écriture ; école (activité de lecture) ; Est ; fruit ; graphème ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (ci - si - s'y) ; lecture ; légume ; Lettre (a) ; lettre (h) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (q) ; Lettre (w) ; lettre (x) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Lire des Consignes ; métier (activité de lecture) ; mot caché ; mot fléché ; mot-brique ; moyen de transport ; musique (activité de lecture) ; Ordonner ; ordre alphabétique ; Phonème ; primo-arrivant (activité en lecture) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (el - elle) ; Son (er - erre - ert) ; Son (es - ess) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) ; sport (activité de lecture) ; Syllabe ; vêtement (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15582 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423WID0123J2 114556/2 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt 3423WID0123J2 (réserve) 114556/1 Livre RESERVE Exclu du prêt Jeux de lexique et de phonologie / Christine Maggi-Dreidemy
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