Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les besoins éducatifs spéciaux en classe : guide pour la formation des enseignants

Public ISBD Titre : Les besoins éducatifs spéciaux en classe : guide pour la formation des enseignants Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 1996 Collection : La Bibliothèque de l'Enseignant Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-202934-8 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin Educatif Particulier ; Centre de Formation des Enseignants ; Formation Continue des Enseignants ; Formation Initiale ; Manuel Scolaire ; Perfectionnement des Enseignants Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160960 Les besoins éducatifs spéciaux en classe : guide pour la formation des enseignants [texte imprimé] . - Paris : Unesco, 1996 . - 219 p.. - (La Bibliothèque de l'Enseignant) . ISBN : 978-92-3-202934-8 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin Educatif Particulier ; Centre de Formation des Enseignants ; Formation Continue des Enseignants ; Formation Initiale ; Manuel Scolaire ; Perfectionnement des Enseignants Index. décimale : 7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160960

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7630AIN1903B	91106	Livre	ESPACE 1		Disponible

Education des enfants roms : formation des enseignants, classes préparatoires : séminaire du Conseil de l'Europe : du 20 au 24 octobre 2002 / Virginie Repaire

Public ISBD Titre : Education des enfants roms : formation des enseignants, classes préparatoires : séminaire du Conseil de l'Europe : du 20 au 24 octobre 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Repaire, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2002 Importance : 111 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Centre de Formation des Enseignants ; Classe préparatoire ; Enfants du Voyage ; Slovaquie ; Tsigane Index. décimale : 2760 Nomades (Problèmes des groupes sociaux nomades) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152736 Education des enfants roms : formation des enseignants, classes préparatoires : séminaire du Conseil de l'Europe : du 20 au 24 octobre 2002 [texte imprimé] / Virginie Repaire, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002 . - 111 p. : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Centre de Formation des Enseignants ; Classe préparatoire ; Enfants du Voyage ; Slovaquie ; Tsigane Index. décimale : 2760 Nomades (Problèmes des groupes sociaux nomades) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152736

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DOSSIER ET - Roms (1)	1531	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Enseignants : priorité à la formation : dossier in Francophonies du Sud, n°43 (mars/avril 2018)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du Sud > n°43 (mars/avril 2018) . - p.9/19 Titre : Enseignants : priorité à la formation : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.9/19 Langues : Français (fre) Sujets : Afrique ; Centre de Formation des Enseignants ; Enseignant ; Formation ; Formation Continue des Enseignants ; Formation des Enseignants Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200704 [article] Enseignants : priorité à la formation : dossier [texte imprimé] . - 2018 . - p.9/19. Langues : Français (fre) in Francophonies du Sud > n°43 (mars/avril 2018) . - p.9/19 Sujets : Afrique ; Centre de Formation des Enseignants ; Enseignant ; Formation ; Formation Continue des Enseignants ; Formation des Enseignants Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=200704

Internationalisation de la formation des enseignants du supérieur : contextes et impacts / Marie-Christine Deyrich in Education Comparée [en ligne], n°15 (2016)

Public ISBD [article]  inEducation Comparée [en ligne] > n°15 (2016) . - p.7/154 Titre : Internationalisation de la formation des enseignants du supérieur : contextes et impacts Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Deyrich, Coordinateur ; Olivier Bégin-Caouette, Coordinateur ; Cui Bian, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.7/154 Note générale : Sommaire : Internationalisation, pédagogie et réformes de l'enseignement supérieur à l'heure de la mondialisation Débat sur la pédagogie universitaire à l'heure de l'internationalisation et de la professionnalisation des formations supérieures en France / Emmanuelle Annoot Le défi de la qualité pour les universités britanniques à l'heure de l'internationalisation : quelle place pour l'enseignement et l'apprentissage ? / Marie-Agnès Détourbe La pédagogie de l'enseignement supérieur en Irlande : une étude de cas / Imelda Elliot, Aine Fellesson Capacity-building, internationalisation or postcolonial education ? Space and place in development-aid-funded PhD training / Paula Mählck, Mans Fellesson Réflexion sur la configuration actuelle de l'enseignement supérieur chilien : des origines aux défis à relever / Jorge Ignacia Cid Alarcon Foir 200 years the track laying vehicle : the continuing relevance of Marc-Antoine Jullien for comparative and international education / Charl Wolhuter Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Angleterre ; Centre de Formation des Enseignants ; Chili ; Enseignement Supérieur ; Enseignement Supérieur Privé ; Formation ; Formation Continue des Enseignants ; Formation des Enseignants ; internationalisation ; Irlande du Nord ; Pédagogie ; République d'Irlande Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201651 [article] Internationalisation de la formation des enseignants du supérieur : contextes et impacts [texte imprimé] / Marie-Christine Deyrich, Coordinateur ; Olivier Bégin-Caouette, Coordinateur ; Cui Bian, Auteur . - 2016 . - p.7/154. Sommaire : Internationalisation, pédagogie et réformes de l'enseignement supérieur à l'heure de la mondialisation Débat sur la pédagogie universitaire à l'heure de l'internationalisation et de la professionnalisation des formations supérieures en France / Emmanuelle Annoot Le défi de la qualité pour les universités britanniques à l'heure de l'internationalisation : quelle place pour l'enseignement et l'apprentissage ? / Marie-Agnès Détourbe La pédagogie de l'enseignement supérieur en Irlande : une étude de cas / Imelda Elliot, Aine Fellesson Capacity-building, internationalisation or postcolonial education ? Space and place in development-aid-funded PhD training / Paula Mählck, Mans Fellesson Réflexion sur la configuration actuelle de l'enseignement supérieur chilien : des origines aux défis à relever / Jorge Ignacia Cid Alarcon Foir 200 years the track laying vehicle : the continuing relevance of Marc-Antoine Jullien for comparative and international education / Charl Wolhuter Langues : Français (fre) Anglais (eng) in Education Comparée [en ligne] > n°15 (2016) . - p.7/154 Sujets : Angleterre ; Centre de Formation des Enseignants ; Chili ; Enseignement Supérieur ; Enseignement Supérieur Privé ; Formation ; Formation Continue des Enseignants ; Formation des Enseignants ; internationalisation ; Irlande du Nord ; Pédagogie ; République d'Irlande Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201651

Les langues à l'école : un défi pour l'Europe : dossier / Roger Pilhion in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°47 (avril 2008)

Public ISBD [article]  inRevue Internationale d'Education. Sèvres > n°47 (avril 2008) . - p. 27/134 Titre : Les langues à l'école : un défi pour l'Europe : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Pilhion, Auteur ; Leonard Orban, Auteur ; Michael Kelly, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 27/134 Langues : Français (fre) Sujets : ALAO (Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur) ; Allemagne ; Apprentissage Précoce ; Bulgarie ; C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; Centre de Formation des Enseignants ; Compétence Linguistique ; DEFL-DALF (Diplôme d'Etudes en Langue Française - Diplôme Approfondi de Langue Française) ; école bilingue ; Enseignement Bilingue ; Enseignement des Langues ; Internet ; Plurilinguisme ; Politique Européenne ; Système Educatif Finlandais ; Système Educatif Portugais ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65087 [article] Les langues à l'école : un défi pour l'Europe : dossier [texte imprimé] / Roger Pilhion, Auteur ; Leonard Orban, Auteur ; Michael Kelly, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 27/134. Langues : Français (fre) in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°47 (avril 2008) . - p. 27/134 Sujets : ALAO (Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur) ; Allemagne ; Apprentissage Précoce ; Bulgarie ; C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; Centre de Formation des Enseignants ; Compétence Linguistique ; DEFL-DALF (Diplôme d'Etudes en Langue Française - Diplôme Approfondi de Langue Française) ; école bilingue ; Enseignement Bilingue ; Enseignement des Langues ; Internet ; Plurilinguisme ; Politique Européenne ; Système Educatif Finlandais ; Système Educatif Portugais ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65087

Note sur l'approche interdisciplinaire dans le programme de formation des agrégés de l'enseignement secondaire supérieur / Jean-Louis Dumortier in Education-Formation [en ligne], n°268 (décembre 2002)

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