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Classe (maquette)
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Maquettes et plans de la classe et de l'école : GS : dossier / La main à la pâte in La Classe Maternelle, n°195 (janvier 2011)
[article]
Titre : Maquettes et plans de la classe et de l'école : GS : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : La main à la pâte, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 90/107 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Classe (maquette) ; école (espace) ; Maquette (Réalisation) ; plan (réalisation) ; plan (repérer) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70514
in La Classe Maternelle > n°195 (janvier 2011) . - p. 90/107[article] Maquettes et plans de la classe et de l'école : GS : dossier [texte imprimé] / La main à la pâte, Auteur . - 2011 . - p. 90/107.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°195 (janvier 2011) . - p. 90/107Questionner le monde : [tome 2] / Eric Montigny
Titre : Questionner le monde : [tome 2] Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-299-3 Note générale : La couverture porte en plus : "Tout le programme de cycle 2" et "Programme 2018". - Autre forme de titre : Tout le programme de questionner le monde : le temps, l'espace et les organisations du monde : cycle 2 Langues : Français (fre) Sujets : Arbre Généalogique ; Arctique ; Bonaparte (Napoléon) ; Cadran (heure) ; calendrier ; Carte Géographique (lecture) ; Chronomètre ; Classe (maquette) ; Continent ; durée de la journée ; espace proche ; Géographie ; Globe Terrestre ; gnomon ; Heure (Lecture) ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; histoire ; histoire (par période) ; Jour - semaine - mois ; jour et nuit ; Ligne du Temps ; Louis XIV ; méridien ; Océan ; Pendule ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; plan (repérer) ; Planètes ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; saisons ; Se Repérer ; système solaire ; temps (instrument de mesure) ; temps qui passe ; vie quotidienne Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Véritable guide pratique à destination de l'enseignant du Cycle 2, cet ouvrage de la Collection Questionner le Monde, vous propose des dizaines de séances rapides à mettre en oeuvre, complétées de projets, de leçons pour vos élèves et d'annexes pour enrichir vos cours. Voici les thèmes étudiés dans ce tome 2 :
Le temps
L'espace
Les organisations du monde"Note de contenu : Table des matières :
LE TEMPS
Se repérer sur une journée
Se repérer sur une semaine
Se repérer sur une année scolaire
Se repérer dans les générations
L'invisibilité du temps qui passe
L'ESPACE
Se repérer dans les espaces proches et de les représenter
Se repérer sur le globe terrestre
Se repérer sur une carte ou sur un plan
Se repérer dans l'Univers
LES ORGANISATIONS DU MONDE
Comparer des modes de vie à différentes époques
Comprendre qu'un espace est organisé
La ville, un espace organisé
Identifier des payasages ruraux, urbains, montagnards, maritimes...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646 Questionner le monde : [tome 2] [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe, DL 2019 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-35058-299-3
La couverture porte en plus : "Tout le programme de cycle 2" et "Programme 2018". - Autre forme de titre : Tout le programme de questionner le monde : le temps, l'espace et les organisations du monde : cycle 2
Langues : Français (fre)
Sujets : Arbre Généalogique ; Arctique ; Bonaparte (Napoléon) ; Cadran (heure) ; calendrier ; Carte Géographique (lecture) ; Chronomètre ; Classe (maquette) ; Continent ; durée de la journée ; espace proche ; Géographie ; Globe Terrestre ; gnomon ; Heure (Lecture) ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; histoire ; histoire (par période) ; Jour - semaine - mois ; jour et nuit ; Ligne du Temps ; Louis XIV ; méridien ; Océan ; Pendule ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; plan (repérer) ; Planètes ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; saisons ; Se Repérer ; système solaire ; temps (instrument de mesure) ; temps qui passe ; vie quotidienne Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Véritable guide pratique à destination de l'enseignant du Cycle 2, cet ouvrage de la Collection Questionner le Monde, vous propose des dizaines de séances rapides à mettre en oeuvre, complétées de projets, de leçons pour vos élèves et d'annexes pour enrichir vos cours. Voici les thèmes étudiés dans ce tome 2 :
Le temps
L'espace
Les organisations du monde"Note de contenu : Table des matières :
LE TEMPS
Se repérer sur une journée
Se repérer sur une semaine
Se repérer sur une année scolaire
Se repérer dans les générations
L'invisibilité du temps qui passe
L'ESPACE
Se repérer dans les espaces proches et de les représenter
Se repérer sur le globe terrestre
Se repérer sur une carte ou sur un plan
Se repérer dans l'Univers
LES ORGANISATIONS DU MONDE
Comparer des modes de vie à différentes époques
Comprendre qu'un espace est organisé
La ville, un espace organisé
Identifier des payasages ruraux, urbains, montagnards, maritimes...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p MON2009Q2 165612 Livre ESPACE 1 Disponible Espace temps : CP-CE1 / Elsa Bouteville
Titre : Espace temps : CP-CE1 : programmes 2016 Type de document : document multimédia Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Collection : Comprendre le monde Importance : 1 vol. (231 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : livre même cote Prix : 56,50 EUR Note générale : Contient des ressources vidéoprojetables (documents à imprimer, vidéos, animations, fiches élèves). - Posters : "Espace Temps CP-CE1 : posters". ISBN 978-2-7256-3579-8. - La couverture porte en plus : "Ressources multimédia"
Type de ressource électronique : Données textuelles, iconographiques et vidéos
Configuration requise : PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 ; Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versionsLangues : Français (fre) Sujets : calendrier ; Carte Géographique ; Classe (maquette) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; espace (se situer) ; Mesurer l'Espace ; Métiers anciens ; paysage ; paysage littoral ; paysage rural ; paysage Urbain ; Quartier ; Repérage Temporel ; saisons ; temps (se situer) ; temps qui passe Mots-clés : trace du passé Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'diteur :
"Optez pour l'ouvrage Espace Temps CP-CE1, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves, conformes au programme « Questionner le monde » applicable depuis la rentrée 2016 !
Espace Temps CP-CE1 propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP et CE1, autour des 2 grandes thématiquesà étudier :
Se situer dans le temps,
Se situer dans l'espace.
Pour chacune des 58 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : À quoi correspondent le passé, le présent, le futur ? Comment mesure-t-on le temps ? Pourquoi y a-t-il des journées et des nuits ? Comment vivait-on avant ? Comment lire le plan de l’école ? À quoi servent les cartes ? Comment se passe l’école ailleurs dans le monde ? Comment les hommes aménagent-ils le paysage ?), amène les élèvesà analyser des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.). Ils mènent ensuite une réflexion/débat sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde.
En prolongement, des liens sont faits avec d'autres disciplines : français, mathématiques, arts plastiques, histoire des arts, musique, etc.
Clé en main, l’ouvrage Espace Temps CP-CE1, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour les élève.
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations…)."Note de contenu : sommaire :
Thème 1. Se situer dans le temps
Grandir
Les outils pour mesurer le temps
Le temps qui passe
Le calendrier
Les générations
Les traces du passé
Thème 2. Se situer dans l'espace
Où suis-je
Les saisons du globe
Des outils pour mesurer l'espace
Des dessins, des maquettes et des plans
Des cartes de toutes les couleurs
L'école ici et ailleurs
Les paysages
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20711 Espace temps : CP-CE1 : programmes 2016 [document multimédia] / Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (231 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + livre même cote. - (Comprendre le monde) .
56,50 EUR
Contient des ressources vidéoprojetables (documents à imprimer, vidéos, animations, fiches élèves). - Posters : "Espace Temps CP-CE1 : posters". ISBN 978-2-7256-3579-8. - La couverture porte en plus : "Ressources multimédia"
Type de ressource électronique : Données textuelles, iconographiques et vidéos
Configuration requise : PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 ; Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Langues : Français (fre)
Sujets : calendrier ; Carte Géographique ; Classe (maquette) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; espace (se situer) ; Mesurer l'Espace ; Métiers anciens ; paysage ; paysage littoral ; paysage rural ; paysage Urbain ; Quartier ; Repérage Temporel ; saisons ; temps (se situer) ; temps qui passe Mots-clés : trace du passé Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'diteur :
"Optez pour l'ouvrage Espace Temps CP-CE1, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves, conformes au programme « Questionner le monde » applicable depuis la rentrée 2016 !
Espace Temps CP-CE1 propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP et CE1, autour des 2 grandes thématiquesà étudier :
Se situer dans le temps,
Se situer dans l'espace.
Pour chacune des 58 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : À quoi correspondent le passé, le présent, le futur ? Comment mesure-t-on le temps ? Pourquoi y a-t-il des journées et des nuits ? Comment vivait-on avant ? Comment lire le plan de l’école ? À quoi servent les cartes ? Comment se passe l’école ailleurs dans le monde ? Comment les hommes aménagent-ils le paysage ?), amène les élèvesà analyser des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.). Ils mènent ensuite une réflexion/débat sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde.
En prolongement, des liens sont faits avec d'autres disciplines : français, mathématiques, arts plastiques, histoire des arts, musique, etc.
Clé en main, l’ouvrage Espace Temps CP-CE1, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour les élève.
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations…)."Note de contenu : sommaire :
Thème 1. Se situer dans le temps
Grandir
Les outils pour mesurer le temps
Le temps qui passe
Le calendrier
Les générations
Les traces du passé
Thème 2. Se situer dans l'espace
Où suis-je
Les saisons du globe
Des outils pour mesurer l'espace
Des dessins, des maquettes et des plans
Des cartes de toutes les couleurs
L'école ici et ailleurs
Les paysages
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20711 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3601p BOU2005E 131554 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Espace temps : CP-CE1 / Elsa Bouteville
Titre : Espace temps : CP-CE1 : programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Collection : Comprendre le monde Importance : 1 vol. (231 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3539-2 Prix : 56,50 EUR Note générale : Contient des ressources vidéoprojetables (documents à imprimer, vidéos, animations, fiches élèves). - Posters : "Espace Temps CP-CE1 : posters". ISBN 978-2-7256-3579-8. - La couverture porte en plus : "Ressources multimédia"
Type de ressource électronique : Données textuelles, iconographiques et vidéos
Configuration requise : PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 ; Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versionsLangues : Français (fre) Sujets : calendrier ; Carte Géographique ; Classe (maquette) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; espace (se situer) ; Mesurer l'Espace ; Métiers anciens ; paysage ; paysage littoral ; paysage rural ; paysage Urbain ; Quartier ; Repérage Temporel ; saisons ; temps (se situer) ; temps qui passe Mots-clés : trace du passé Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'diteur :
"Optez pour l'ouvrage Espace Temps CP-CE1, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves, conformes au programme « Questionner le monde » applicable depuis la rentrée 2016 !
Espace Temps CP-CE1 propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP et CE1, autour des 2 grandes thématiquesà étudier :
Se situer dans le temps,
Se situer dans l'espace.
Pour chacune des 58 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : À quoi correspondent le passé, le présent, le futur ? Comment mesure-t-on le temps ? Pourquoi y a-t-il des journées et des nuits ? Comment vivait-on avant ? Comment lire le plan de l’école ? À quoi servent les cartes ? Comment se passe l’école ailleurs dans le monde ? Comment les hommes aménagent-ils le paysage ?), amène les élèvesà analyser des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.). Ils mènent ensuite une réflexion/débat sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde.
En prolongement, des liens sont faits avec d'autres disciplines : français, mathématiques, arts plastiques, histoire des arts, musique, etc.
Clé en main, l’ouvrage Espace Temps CP-CE1, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour les élève.
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations…)."Note de contenu : sommaire :
Thème 1. Se situer dans le temps
Grandir
Les outils pour mesurer le temps
Le temps qui passe
Le calendrier
Les générations
Les traces du passé
Thème 2. Se situer dans l'espace
Où suis-je
Les saisons du globe
Des outils pour mesurer l'espace
Des dessins, des maquettes et des plans
Des cartes de toutes les couleurs
L'école ici et ailleurs
Les paysages
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19767 Espace temps : CP-CE1 : programmes 2016 [texte imprimé] / Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (231 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD. - (Comprendre le monde) .
ISBN : 978-2-7256-3539-2 : 56,50 EUR
Contient des ressources vidéoprojetables (documents à imprimer, vidéos, animations, fiches élèves). - Posters : "Espace Temps CP-CE1 : posters". ISBN 978-2-7256-3579-8. - La couverture porte en plus : "Ressources multimédia"
Type de ressource électronique : Données textuelles, iconographiques et vidéos
Configuration requise : PC : Windows XP, 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 ; Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Langues : Français (fre)
Sujets : calendrier ; Carte Géographique ; Classe (maquette) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; espace (se situer) ; Mesurer l'Espace ; Métiers anciens ; paysage ; paysage littoral ; paysage rural ; paysage Urbain ; Quartier ; Repérage Temporel ; saisons ; temps (se situer) ; temps qui passe Mots-clés : trace du passé Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'diteur :
"Optez pour l'ouvrage Espace Temps CP-CE1, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves, conformes au programme « Questionner le monde » applicable depuis la rentrée 2016 !
Espace Temps CP-CE1 propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP et CE1, autour des 2 grandes thématiquesà étudier :
Se situer dans le temps,
Se situer dans l'espace.
Pour chacune des 58 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : À quoi correspondent le passé, le présent, le futur ? Comment mesure-t-on le temps ? Pourquoi y a-t-il des journées et des nuits ? Comment vivait-on avant ? Comment lire le plan de l’école ? À quoi servent les cartes ? Comment se passe l’école ailleurs dans le monde ? Comment les hommes aménagent-ils le paysage ?), amène les élèvesà analyser des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.). Ils mènent ensuite une réflexion/débat sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde.
En prolongement, des liens sont faits avec d'autres disciplines : français, mathématiques, arts plastiques, histoire des arts, musique, etc.
Clé en main, l’ouvrage Espace Temps CP-CE1, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour les élève.
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations…)."Note de contenu : sommaire :
Thème 1. Se situer dans le temps
Grandir
Les outils pour mesurer le temps
Le temps qui passe
Le calendrier
Les générations
Les traces du passé
Thème 2. Se situer dans l'espace
Où suis-je
Les saisons du globe
Des outils pour mesurer l'espace
Des dessins, des maquettes et des plans
Des cartes de toutes les couleurs
L'école ici et ailleurs
Les paysages
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19767 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p BOU2005E 164663 Livre ESPACE 1 Disponible Temps et espace à vivre : CE1 / Xavier Leroux
Titre : Temps et espace à vivre : CE1 : une programmation annuelle en 5 périodes pour se repérer dans le temps et dans l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL. 2014 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 3 posters + 1 DVD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-02-2 Prix : 45 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; Années - mois - saisons - fêtes ; calendrier ; Chine ; Classe (maquette) ; De Gaulle (Charles) ; espace proche ; jour et nuit ; Maquette (Réalisation) ; Maroc ; mine ; mineur ; Mois ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; plan (espace) ; plan (réalisation) ; Planisphère ; Première Guerre Mondiale ; saisons ; structuration temporelle ; Tranchée ; vie quotidienne Mots-clés : cuisine marocaine Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Vous souhaitez donner à tous vos élèves les repères qui leur permettront de mieux se situer dans le temps et dans l'espace au cycle 2. Vous voulez les préparer efficacement à faire de l'Histoire et de la Géographie au cycle 3. La collection Temps et espace à vivre répond à ces deux objectifs. Elle a été conçue par les trois auteurs de la collection Géographie à vivre avec l'ambition de vous apporter une approche méthodologique structurée et progressive.
Temps et Espace à vivre CP est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances."
Note de contenu : Le DVD-ROM reprend toutes les images de l'ouvrage et toutes les pages élèves à imprimer.
Les trois posters présentent au recto les cartes de la France, de l'Europe et du monde, et au verso, la carte muette correspondante.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18784 Temps et espace à vivre : CE1 : une programmation annuelle en 5 périodes pour se repérer dans le temps et dans l'espace [texte imprimé] / Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL. 2014 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 3 posters + 1 DVD-Rom.
ISBN : 978-2-909295-02-2 : 45 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité sportive ; Années - mois - saisons - fêtes ; calendrier ; Chine ; Classe (maquette) ; De Gaulle (Charles) ; espace proche ; jour et nuit ; Maquette (Réalisation) ; Maroc ; mine ; mineur ; Mois ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; plan (espace) ; plan (réalisation) ; Planisphère ; Première Guerre Mondiale ; saisons ; structuration temporelle ; Tranchée ; vie quotidienne Mots-clés : cuisine marocaine Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Vous souhaitez donner à tous vos élèves les repères qui leur permettront de mieux se situer dans le temps et dans l'espace au cycle 2. Vous voulez les préparer efficacement à faire de l'Histoire et de la Géographie au cycle 3. La collection Temps et espace à vivre répond à ces deux objectifs. Elle a été conçue par les trois auteurs de la collection Géographie à vivre avec l'ambition de vous apporter une approche méthodologique structurée et progressive.
Temps et Espace à vivre CP est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances."
Note de contenu : Le DVD-ROM reprend toutes les images de l'ouvrage et toutes les pages élèves à imprimer.
Les trois posters présentent au recto les cartes de la France, de l'Europe et du monde, et au verso, la carte muette correspondante.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18784 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p LER1521T 155740 Livre ESPACE 1 Disponible