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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

De nouvelles configurations éducatives / Philippe Maubant

Public ISBD Titre : De nouvelles configurations éducatives : entre coéducation et communautés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Maubant, Directeur de publication ; Lucie Roger, Directeur de publication Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (X-174 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-2577-1 Note générale : Réf. bibliogr. en fin de chapitres Langues : Français (fre) Sujets : Coéducation ; Communauté d'Apprentissage ; Pédagogie Coopérative ; Relation Parents-Ecole ; Travail en Equipe Index. décimale : 8740 Communauté éducative, coéducation Résumé : Résumé L’ éducation n’est pas une activité circonscrite aux institutions scolaires. La famille, tout comme les maisons des jeunes, les écoles d’arts et les équipes sportives, sont tous des milieux de développement personnel et social pour l’apprenant. La présence et l’essor de ces communautés d’apprentissage et des nouvelles configurations éducatives qui en découlent, notamment sur le plan virtuel avec les blogues et les forums de discussion, bouleversent les modèles éducatifs traditionnels. La coéducation, qui cherche à dépasser la stricte relation duale avec l’éduqué en mobilisant différents porteurs de savoirs dans des contextes variés, est-elle un modèle prometteur ? Si chaque éducateur peut se nourrir de l’apport des autres acteurs impliqués dans cet espace éducatif partagé, la démultiplication des approches et des intervenants comporte des risques, dont celui de noyer les élèves dans un flot d’informations anomiques. Ce sont donc les tenants et aboutissants de cette co-intervention complexe qu’éclaircissent pour nous les auteurs de ce livre. Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176639 De nouvelles configurations éducatives : entre coéducation et communautés d'apprentissage [texte imprimé] / Philippe Maubant, Directeur de publication ; Lucie Roger, Directeur de publication . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2010 . - 1 vol. (X-174 p.) : ill. ; 23 cm. ISBN : 978-2-7605-2577-1 Réf. bibliogr. en fin de chapitres Langues : Français (fre) Sujets : Coéducation ; Communauté d'Apprentissage ; Pédagogie Coopérative ; Relation Parents-Ecole ; Travail en Equipe Index. décimale : 8740 Communauté éducative, coéducation Résumé : Résumé L’ éducation n’est pas une activité circonscrite aux institutions scolaires. La famille, tout comme les maisons des jeunes, les écoles d’arts et les équipes sportives, sont tous des milieux de développement personnel et social pour l’apprenant. La présence et l’essor de ces communautés d’apprentissage et des nouvelles configurations éducatives qui en découlent, notamment sur le plan virtuel avec les blogues et les forums de discussion, bouleversent les modèles éducatifs traditionnels. La coéducation, qui cherche à dépasser la stricte relation duale avec l’éduqué en mobilisant différents porteurs de savoirs dans des contextes variés, est-elle un modèle prometteur ? Si chaque éducateur peut se nourrir de l’apport des autres acteurs impliqués dans cet espace éducatif partagé, la démultiplication des approches et des intervenants comporte des risques, dont celui de noyer les élèves dans un flot d’informations anomiques. Ce sont donc les tenants et aboutissants de cette co-intervention complexe qu’éclaircissent pour nous les auteurs de ce livre. Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176639

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8740MAU0201D	149812	Livre	ESPACE 1		Disponible

Nouvelles demandes : dossier / Jean-Louis Le Run in Enfances & Psy, n°52 (septembre 2011)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°52 (septembre 2011) . - p. 11/141 Titre : Nouvelles demandes : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Run, Coordinateur ; Odile Faure-Fillastre, Coordinateur ; Anne-Sylvie Pelloux, Coordinateur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 11/141 Langues : Français (fre) Sujets : Coéducation ; Cyberdépendance ; Enfant de Divorcés ; Justice pour Mineurs ; Obésité ; Orthophonie ; Parentalité ; Pédagogie Sociale ; Phobie Scolaire ; Psychologie Périnatale ; Rôle des Parents Mots-clés : chirurgie bariatrique Note de contenu : Sommaire : - Introduction / Odile Faure-Fillastre, Jean-Louis Le Run, Anne-Sylvie Pelloux Variations en parentalité - Hier, aujourd'hui, demain quelles évolutions en orthophonie ? / Sarah Tessarech - De l'expert psychologue au parentalisme politique, les apories de la coéducation / Gérard Neyrand - Une demande qui devient ordinaire ou devrait le devenir Pourquoi les soins psychiques en périnatalité sont-ils nécessaires ? / Anne-Sylvie Pelloux - L'enfant dans les séparations conflictuelles : le rôle de la justice / Élodie Mulon - Repères actuels en parentalité : à quoi sert un parent ? / Jean-Louis Le Run Le malaise croissant du narcissisme - Clinique de la délégation numérique / Benoît Virole - Rejets d'école à l'adolescence /Guy Scharmann - L'obésité morbide chez l'adolescent : les réponses d'un réseau multidisciplinaire / Jean Malka, Philippe Duverger, Dominique Weil - Les nouvelles demandes adolescentes entre désirs, pulsions, jouissances et limites / Christian Hoffmann   L'identité professionnelle en mouvement - L'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes ? / Odile Faure-Fillastre - L'éternel retour des figures du juge ? / Laurence Bellon - Bouleverser les rapports parents/professionnels en s'engageant dans une alliance commune, par la pédagogie sociale / Laurent Ott Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182900 [article] Nouvelles demandes : dossier [texte imprimé] / Jean-Louis Le Run, Coordinateur ; Odile Faure-Fillastre, Coordinateur ; Anne-Sylvie Pelloux, Coordinateur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 11/141. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°52 (septembre 2011) . - p. 11/141 Sujets : Coéducation ; Cyberdépendance ; Enfant de Divorcés ; Justice pour Mineurs ; Obésité ; Orthophonie ; Parentalité ; Pédagogie Sociale ; Phobie Scolaire ; Psychologie Périnatale ; Rôle des Parents Mots-clés : chirurgie bariatrique Note de contenu : Sommaire : - Introduction / Odile Faure-Fillastre, Jean-Louis Le Run, Anne-Sylvie Pelloux Variations en parentalité - Hier, aujourd'hui, demain quelles évolutions en orthophonie ? / Sarah Tessarech - De l'expert psychologue au parentalisme politique, les apories de la coéducation / Gérard Neyrand - Une demande qui devient ordinaire ou devrait le devenir Pourquoi les soins psychiques en périnatalité sont-ils nécessaires ? / Anne-Sylvie Pelloux - L'enfant dans les séparations conflictuelles : le rôle de la justice / Élodie Mulon - Repères actuels en parentalité : à quoi sert un parent ? / Jean-Louis Le Run Le malaise croissant du narcissisme - Clinique de la délégation numérique / Benoît Virole - Rejets d'école à l'adolescence /Guy Scharmann - L'obésité morbide chez l'adolescent : les réponses d'un réseau multidisciplinaire / Jean Malka, Philippe Duverger, Dominique Weil - Les nouvelles demandes adolescentes entre désirs, pulsions, jouissances et limites / Christian Hoffmann   L'identité professionnelle en mouvement - L'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes ? / Odile Faure-Fillastre - L'éternel retour des figures du juge ? / Laurence Bellon - Bouleverser les rapports parents/professionnels en s'engageant dans une alliance commune, par la pédagogie sociale / Laurent Ott Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=182900

La parentalité aujourd'hui fragilisée / Gérard Neyrand

Public ISBD Titre : La parentalité aujourd'hui fragilisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neyrand, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2018 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 102 Importance : 1 vol. (59 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Coéducation ; Famille ; famille (rôle) ; Famille Monoparentale ; Parentalité ; Précarité Index. décimale : 2341 Relations parents-enfants, rôle du père et de la mère Résumé : 4e de couverture : "L’évolution familiale actuelle fragilise la parentalité tant aux plans social et économique qu’en amont, sur le versant du couple conjugal. Ce texte analyse les difficultés et les paradoxes contemporains qui expliquent cette précarisation. En réponse à ces changements, les pouvoirs publics ont mis en œuvre différentes stratégies pas toujours convergentes. Ce qui place les intervenants sociaux dans la position délicate d’avoir à se situer entre soutien et contrôle des parents qu’ils accompagnent et d’approfondir leur réflexion éthique sur les pratiques d’accompagnement." Note de contenu : SOMMAIRE Une mutation familiale sans précédent Des conflits normatifs qui reflètent la montée des incertitudes Une régulation incertaine d’une mutation conflictuelle Le temps des paradoxes L’individu paradoxal Le couple paradoxal L’enfant paradoxal De l’éducation à la socialisation, ou le paradoxe de la transmission Le paradoxe du Trop bien faire La filiation paradoxale La parentalité questionnée : de la tension entre les parents au développement des situations de précarité Le genre comme point aveugle de la mutation familiale Mise en perspective des fonctions parentales Difficultés des régulations interculturelles : de l’union mixte aux mariages forcés Une précarisation monoparentale croissante Une précarité pluridimensionnelle Des réponses socio-économiques et psycho-relationnelles Une tension accrue entre soutien et contrôle des parents Logique médiatique et psychologisation de la société Les risques d’une gestion parentaliste Les dilemmes de la régulation politico-juridique Conclusion : Promouvoir la coéducation Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202380 La parentalité aujourd'hui fragilisée [texte imprimé] / Gérard Neyrand, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, DL 2018 . - 1 vol. (59 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 102) . Langues : Français (fre) Sujets : Coéducation ; Famille ; famille (rôle) ; Famille Monoparentale ; Parentalité ; Précarité Index. décimale : 2341 Relations parents-enfants, rôle du père et de la mère Résumé : 4e de couverture : "L’évolution familiale actuelle fragilise la parentalité tant aux plans social et économique qu’en amont, sur le versant du couple conjugal. Ce texte analyse les difficultés et les paradoxes contemporains qui expliquent cette précarisation. En réponse à ces changements, les pouvoirs publics ont mis en œuvre différentes stratégies pas toujours convergentes. Ce qui place les intervenants sociaux dans la position délicate d’avoir à se situer entre soutien et contrôle des parents qu’ils accompagnent et d’approfondir leur réflexion éthique sur les pratiques d’accompagnement." Note de contenu : SOMMAIRE Une mutation familiale sans précédent Des conflits normatifs qui reflètent la montée des incertitudes Une régulation incertaine d’une mutation conflictuelle Le temps des paradoxes L’individu paradoxal Le couple paradoxal L’enfant paradoxal De l’éducation à la socialisation, ou le paradoxe de la transmission Le paradoxe du Trop bien faire La filiation paradoxale La parentalité questionnée : de la tension entre les parents au développement des situations de précarité Le genre comme point aveugle de la mutation familiale Mise en perspective des fonctions parentales Difficultés des régulations interculturelles : de l’union mixte aux mariages forcés Une précarisation monoparentale croissante Une précarité pluridimensionnelle Des réponses socio-économiques et psycho-relationnelles Une tension accrue entre soutien et contrôle des parents Logique médiatique et psychologisation de la société Les risques d’une gestion parentaliste Les dilemmes de la régulation politico-juridique Conclusion : Promouvoir la coéducation Bibliographie Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202380

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Famille (5)	161432	Livre	ESPACE 1		Disponible
DOSSIER BE - Famille (5)	161431	Livre	ESPACE 1		Disponible

Parents d'élèves : dossier / Pascale Jamoulle in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°163 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inDiversité. Ville Ecole Intégration > n°163 (décembre 2010) . - p. 1/220 Titre : Parents d'élèves : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Jamoulle, Auteur ; Sylvie Cadolle, Auteur ; Marie-Pierre Mackiewicz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/220 Langues : Français (fre) Sujets : A.S.E. (Aide Sociale à l'Enfance) ; Association de Parents ; auto-exclusion ; Autorité ; Coéducation ; Crèche ; enfant d'ouvrier ; Enfant de Divorcés ; Espagne ; Famille Populaire ; Famille Précarisée ; Illettrisme ; Immigration Illégale ; Implication Parentale ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; parent immigré ; Parentalité ; Participation des Parents ; Père (Rôle) ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole ; Retard Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76519 [article] Parents d'élèves : dossier [texte imprimé] / Pascale Jamoulle, Auteur ; Sylvie Cadolle, Auteur ; Marie-Pierre Mackiewicz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/220. Langues : Français (fre) in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°163 (décembre 2010) . - p. 1/220 Sujets : A.S.E. (Aide Sociale à l'Enfance) ; Association de Parents ; auto-exclusion ; Autorité ; Coéducation ; Crèche ; enfant d'ouvrier ; Enfant de Divorcés ; Espagne ; Famille Populaire ; Famille Précarisée ; Illettrisme ; Immigration Illégale ; Implication Parentale ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; parent immigré ; Parentalité ; Participation des Parents ; Père (Rôle) ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole ; Retard Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76519

Parents/enseignants : un dialogue nécessaire : dossier / Marie-José Minassian in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1611 (octobre 2007)

Public ISBD [article]  inJD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire > n°1611 (octobre 2007) . - p.10 Titre : Parents/enseignants : un dialogue nécessaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-José Minassian, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre) Sujets : Coéducation ; Enseignement Primaire ; Implication Parentale ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168438 [article] Parents/enseignants : un dialogue nécessaire : dossier [texte imprimé] / Marie-José Minassian, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p.10. Langues : Français (fre) in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire > n°1611 (octobre 2007) . - p.10 Sujets : Coéducation ; Enseignement Primaire ; Implication Parentale ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168438

Parents, enseignants... éduquer ensemble / Bruno Humbeeck

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Parents-professionnels / Sylvie Rayna

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Les partenariats avec les parents : je t’aime, moi non plus / Laurence Rameau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°92 (janvier / février 2015)

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Participation des familles et inclusion sociale : dossier / Jean-Claude Kalubi in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2006)

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La pédagogie Freinet : une réalité internationale : dossier / Chloé Richaud in Le Nouvel Educateur, n°243 (juin 2019)

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Petit dictionnaire des mots de l’éducation : dossier / Sylvain Connac in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°55 (Octobre 2020)

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Les pièges de la mixité scolaire : réussite des filles et échec des garçons, désarroi des élèves et déprime des enseignants comportements sexistes et violences sexuelles / Michel Fize

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Plaisir d'aller à l'école / Claire Héber-Suffrin

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Polo le lapin / Jean-Pierre Degives in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°92 (octobre 2014)

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Polo le lapin : une expérience de coéducation en maternelle par le langage / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°83 (juin / août 2014)

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