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Conditions de Travail
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Titre : Accompagner les enseignants : pratiques cliniques groupales Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Dubois, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2017 Collection : Savoir et Formation Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-12770-5 Prix : 20,50 Note générale : Issu d'une rencontre scientifique dans le cadre du colloque "Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner" organisé à Lyon en janvier
Bibliogr. en fin de chapitreLangues : Français (fre) Sujets : Accompagnement Professionnel ; Analyse de Pratiques ; Conditions de Travail ; Pratique d'Enseignant Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Résumé : 4e de couverture :
"Les enseignants, à tous les degrés du système éducatif, sont confrontés à des mutations profondes non seulement de leurs conditions de travail mais aussi des conditions mêmes de possibilités de la transmission. Comment les cliniciens perçoivent-ils les effets de ces nouvelles conditions enseignantes et comment les dispositifs qu'ils proposent sont-ils affectés par ces mutations?
L'ouvrage regroupe les dispositifs groupaux d'accompagnement des enseignants, en formation initiale ou continue."Note de contenu :
P. 9. Introduction / Arnaud Dubois
P. 17. L'écriture comme modalité d'accompagnement clinique / Françoise Bréant
P. 37. Un dispositif coopératif et groupal pour élaborer les pratiques enseignantes débutantes / Patrick Geffard
P. 55. Institution et mésinscription : l'accompagnement d'une équipe d'enseignants d'un microlycée / Arnaud Dubois
P. 75. Sensibiliser des professeurs de musique à l'analyse clinique de leur pratique / Claudine Blanchard-Laville et Sophie Lerner-Seï
P. 95. "La souffrance d'école" mise au travail dans les groupes de soutien au soutien / Martine Lacour
P. 115. Dimension clinique et accompagnement des personnes dans les groupes et les institutions / Richard Etienne
P. 137. A propos des groupes cliniques pluriprofessionnels d'analyse de pratiques / Bernard Pechberty et Aurélie Marin
P. 157. Un enseignement sacralisé et sous surveillance / Gilles Monceau
P. 179. Retrouver la parole / Dominique OttaviPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201300 Accompagner les enseignants : pratiques cliniques groupales [texte imprimé] / Arnaud Dubois, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (200 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-343-12770-5 : 20,50
Issu d'une rencontre scientifique dans le cadre du colloque "Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner" organisé à Lyon en janvier
Bibliogr. en fin de chapitre
Langues : Français (fre)
Sujets : Accompagnement Professionnel ; Analyse de Pratiques ; Conditions de Travail ; Pratique d'Enseignant Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Résumé : 4e de couverture :
"Les enseignants, à tous les degrés du système éducatif, sont confrontés à des mutations profondes non seulement de leurs conditions de travail mais aussi des conditions mêmes de possibilités de la transmission. Comment les cliniciens perçoivent-ils les effets de ces nouvelles conditions enseignantes et comment les dispositifs qu'ils proposent sont-ils affectés par ces mutations?
L'ouvrage regroupe les dispositifs groupaux d'accompagnement des enseignants, en formation initiale ou continue."Note de contenu :
P. 9. Introduction / Arnaud Dubois
P. 17. L'écriture comme modalité d'accompagnement clinique / Françoise Bréant
P. 37. Un dispositif coopératif et groupal pour élaborer les pratiques enseignantes débutantes / Patrick Geffard
P. 55. Institution et mésinscription : l'accompagnement d'une équipe d'enseignants d'un microlycée / Arnaud Dubois
P. 75. Sensibiliser des professeurs de musique à l'analyse clinique de leur pratique / Claudine Blanchard-Laville et Sophie Lerner-Seï
P. 95. "La souffrance d'école" mise au travail dans les groupes de soutien au soutien / Martine Lacour
P. 115. Dimension clinique et accompagnement des personnes dans les groupes et les institutions / Richard Etienne
P. 137. A propos des groupes cliniques pluriprofessionnels d'analyse de pratiques / Bernard Pechberty et Aurélie Marin
P. 157. Un enseignement sacralisé et sous surveillance / Gilles Monceau
P. 179. Retrouver la parole / Dominique OttaviPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201300 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6400DUB1509A 161292 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 11/12/2019 L'AFEST : cadrages et débordements : dossier / Emmanuelle Begon in Education Permanente, n°227 (juin / août 2021)
Titre : L'AFEST : cadrages et débordements : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Begon, Auteur ; Laurent Duclos, Auteur ; Matthieu Charnelet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 5/206 Langues : Français (fre) Sujets : Conditions de Travail ; Développement des Compétences ; Dispositif Pédagogique ; Formation des Adultes ; Formation Professionnelle Mots-clés : Action de formation en situation de travail Note de contenu : Sommaire :
-Le développement des compétences, c’est d’abord l’affaire du chef d’entreprise / Matthieu Charnelet
-Intentions et attentions pour développer une culture d’accompagnateur en AFEST / Emmanuelle Begon, Yvon Minvielle
-Régime juridique de l’AFEST : une nouvelle image du droit de la compétence /Laurent Duclos, Jean-Yves Kerbourc’h
-De l’expérimentation à la généralisation : les AFEST au milieu du gué ? / Salima Rairi, Anne-Lise Ulmann
-La place du financeur dans l’essor de l’AFEST /Mathieu Carrier
-L’AFEST dans la branche des services de l’automobile / Marie-Hélène Delobbe
-Travail et formation, un accord retrouvé ? / Catherine Bissey
-La formation en situation de travail, substrat possible de la coopération ? Une expérience en service d’urgence / Théophile Bastide
-Une ingénierie pédagogique et politique pour pérenniser les dispositifs de formation / Sophie Aubert
-Le pouvoir de l’éprouvé et les limites d’un process expérimental / Céline Rössli, Olivia Berthelot
-Quelles intentions et quelles méthodes pour les AFEST ? / Paul Santelmann
-Les AFEST, véhicules de l’amélioration des conditions de travail / Fabienne Caser
-La situation de travail, antidote aux écueils de la compétence / Sandra Enlart
-L’AFEST comme hypothèse de réingénierie de la fonction accompagnement à la création d’entreprise / Solveig Grimault
-Activer l’investissement formation en attendant une nouvelle « révolution » comptable / Jean-Claude Dupuis
-Apprendre à agir comme on le fait : un déjà-là travaillé en formation / Elsa Bonal
-Trans’Faire, ou le transfert des savoir-faire chez Thales / Catherine Bacarrère
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215339
in Education Permanente > n°227 (juin / août 2021) . - p. 5/206[article] L'AFEST : cadrages et débordements : dossier [texte imprimé] / Emmanuelle Begon, Auteur ; Laurent Duclos, Auteur ; Matthieu Charnelet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 5/206.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°227 (juin / août 2021) . - p. 5/206
Sujets : Conditions de Travail ; Développement des Compétences ; Dispositif Pédagogique ; Formation des Adultes ; Formation Professionnelle Mots-clés : Action de formation en situation de travail Note de contenu : Sommaire :
-Le développement des compétences, c’est d’abord l’affaire du chef d’entreprise / Matthieu Charnelet
-Intentions et attentions pour développer une culture d’accompagnateur en AFEST / Emmanuelle Begon, Yvon Minvielle
-Régime juridique de l’AFEST : une nouvelle image du droit de la compétence /Laurent Duclos, Jean-Yves Kerbourc’h
-De l’expérimentation à la généralisation : les AFEST au milieu du gué ? / Salima Rairi, Anne-Lise Ulmann
-La place du financeur dans l’essor de l’AFEST /Mathieu Carrier
-L’AFEST dans la branche des services de l’automobile / Marie-Hélène Delobbe
-Travail et formation, un accord retrouvé ? / Catherine Bissey
-La formation en situation de travail, substrat possible de la coopération ? Une expérience en service d’urgence / Théophile Bastide
-Une ingénierie pédagogique et politique pour pérenniser les dispositifs de formation / Sophie Aubert
-Le pouvoir de l’éprouvé et les limites d’un process expérimental / Céline Rössli, Olivia Berthelot
-Quelles intentions et quelles méthodes pour les AFEST ? / Paul Santelmann
-Les AFEST, véhicules de l’amélioration des conditions de travail / Fabienne Caser
-La situation de travail, antidote aux écueils de la compétence / Sandra Enlart
-L’AFEST comme hypothèse de réingénierie de la fonction accompagnement à la création d’entreprise / Solveig Grimault
-Activer l’investissement formation en attendant une nouvelle « révolution » comptable / Jean-Claude Dupuis
-Apprendre à agir comme on le fait : un déjà-là travaillé en formation / Elsa Bonal
-Trans’Faire, ou le transfert des savoir-faire chez Thales / Catherine Bacarrère
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215339
Titre : L'Asie, l'atelier textile de l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Thibaut, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 42/44 Langues : Français (fre) Sujets : Conditions de Travail ; Industrie textile Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=173528
in Le Ligueur > n°12 (juin 2013) . - p. 42/44[article] L'Asie, l'atelier textile de l'Europe [texte imprimé] / Anouck Thibaut, Auteur . - 2013 . - p. 42/44.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°12 (juin 2013) . - p. 42/44
Sujets : Conditions de Travail ; Industrie textile Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=173528
Titre : Asie : low cost mais big dégâts Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Lestrohan, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 18/20 Langues : Français (fre) Sujets : Conditions de Travail Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180067
in Espace de Libertés > n°430 (juin 2014) . - p. 18/20[article] Asie : low cost mais big dégâts [texte imprimé] / Patrice Lestrohan, Auteur . - 2014 . - p. 18/20.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°430 (juin 2014) . - p. 18/20
Sujets : Conditions de Travail Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180067
Titre : Une autre mode est possible : textile : cessons de creuser le gouffre des inégalités : 2017-2018 : dossier de campagne pour les JM-Oxfam Type de document : texte imprimé Auteurs : Oxfam - Magasins du monde, Auteur ; Roland d' Hoop, Auteur ; Patrick Veillard, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Wavre : Oxfam Magasins du Monde Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. Langues : Français (fre) Sujets : Commerce Equitable ; Conditions de Travail ; Industrie textile ; Protection Sociale ; Travail Décent ; Vêtement Mots-clés : consommation responsable Résumé : "Le dossier pédagogique est constitué de plusieurs éléments, à savoir :
Une fiche d’intro d’explication de la campagne
Un quizz autour de la fabrication de nos pantalons
Un jeu de rôle sur le textile (cousu du fil blanc)
Des fiches actions pour découvrir des alternatives : réparer vêtement, les customiser, découvrir des alternatives slow fashion, actions d’Oxfam Mdm.
Tout le dossier est disponible en ligne.
Objectif(s):
Sensibiliser aux problématiques du textile en terme de conditions de travail, d’impact sur les travailleurs dans le Sud, etc."
(Extrait du site d'Annoncer la Couleur)Note de contenu : - 1 dossier (47 p.)
- 1 dépliant
- 9 fiches
- 1 fiche d'animation : Derrière l'étiquette
- 2 feuilles d'étiquettes d'interpellationPublic cible : Secondaire Thème ALC : Commerce et consommation En ligne : https://www.oxfammagasinsdumonde.be/agir/agir-dans-mon-ecole/jm-oxfam/anciennes- [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203559 Une autre mode est possible : textile : cessons de creuser le gouffre des inégalités : 2017-2018 : dossier de campagne pour les JM-Oxfam [texte imprimé] / Oxfam - Magasins du monde, Auteur ; Roland d' Hoop, Auteur ; Patrick Veillard, Auteur ; [et al.], Auteur . - Wavre : Oxfam Magasins du Monde, 2017 . - 1 vol.
Langues : Français (fre)
Sujets : Commerce Equitable ; Conditions de Travail ; Industrie textile ; Protection Sociale ; Travail Décent ; Vêtement Mots-clés : consommation responsable Résumé : "Le dossier pédagogique est constitué de plusieurs éléments, à savoir :
Une fiche d’intro d’explication de la campagne
Un quizz autour de la fabrication de nos pantalons
Un jeu de rôle sur le textile (cousu du fil blanc)
Des fiches actions pour découvrir des alternatives : réparer vêtement, les customiser, découvrir des alternatives slow fashion, actions d’Oxfam Mdm.
Tout le dossier est disponible en ligne.
Objectif(s):
Sensibiliser aux problématiques du textile en terme de conditions de travail, d’impact sur les travailleurs dans le Sud, etc."
(Extrait du site d'Annoncer la Couleur)Note de contenu : - 1 dossier (47 p.)
- 1 dépliant
- 9 fiches
- 1 fiche d'animation : Derrière l'étiquette
- 2 feuilles d'étiquettes d'interpellationPublic cible : Secondaire Thème ALC : Commerce et consommation En ligne : https://www.oxfammagasinsdumonde.be/agir/agir-dans-mon-ecole/jm-oxfam/anciennes- [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203559 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité COM/2 OXF-U 65601 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (ALC) Disponible
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