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Théorie de l'Evolution
Commentaire :
14467105
Synonyme(s)Evolutionnisme |



Spécial Darwin : non à l'obscurantisme : dossier / André Langaney in Espace de Libertés, n°340 (mars 2006)
[article]
Titre : Spécial Darwin : non à l'obscurantisme : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : André Langaney, Auteur ; Marcel Otte, Auteur ; Charles Susanne, Auteur Article en page(s) : p. 4/21 Langues : Français (fre) Sujets : Darwin (Charles) ; Darwinisme ; Extrême Droite ; Idéologie ; Islam ; Molécule ; Paléontologie ; Spiritualité ; Théorie de l'Evolution Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88914
in Espace de Libertés > n°340 (mars 2006) . - p. 4/21[article] Spécial Darwin : non à l'obscurantisme : dossier [texte imprimé] / André Langaney, Auteur ; Marcel Otte, Auteur ; Charles Susanne, Auteur . - p. 4/21.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°340 (mars 2006) . - p. 4/21SVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 / Roland Calderon
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3739s SVT0000S3 143306 Livre ESPACE 1 Disponible SVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 / Roland Calderon
Titre : SVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Calderon, Coordinateur ; Vincent Béranger, Auteur ; Louis-Marie Couteleau, Auteur ; Mathieu Goirand, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2008 Importance : 223 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06294-2 Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Allergie ; Biodiversité ; Cancer ; Chromosome ; Diversité Humaine ; Division cellulaire ; Energie Fossile ; Energie Renouvelable ; Environnement de l'Homme ; Etre Vivant ; Evolution de l'homme ; Evolution des espèces ; Fossile ; Gène ; Génétique ; Greffe d'Organe ; Hérédité ; Hygiène du milieu ; identification biométrique ; Immunologie ; information génétique ; Nanoscience ; Pollution Atmosphérique ; Pollution de l'Eau ; reproduction sexuée ; Sciences (divers) ; Sida ; Système immunitaire ; Théorie de l'Evolution ; Transfusion Sanguine ; Transplantation - Greffe d'Organe ; Vertébrés Index. décimale : 3739s Sciences de la vie et de la Terre - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166187 SVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 [texte imprimé] / Roland Calderon, Coordinateur ; Vincent Béranger, Auteur ; Louis-Marie Couteleau, Auteur ; Mathieu Goirand, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Didier, 2008 . - 223 p. : Ill.
ISBN : 978-2-278-06294-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Allergie ; Biodiversité ; Cancer ; Chromosome ; Diversité Humaine ; Division cellulaire ; Energie Fossile ; Energie Renouvelable ; Environnement de l'Homme ; Etre Vivant ; Evolution de l'homme ; Evolution des espèces ; Fossile ; Gène ; Génétique ; Greffe d'Organe ; Hérédité ; Hygiène du milieu ; identification biométrique ; Immunologie ; information génétique ; Nanoscience ; Pollution Atmosphérique ; Pollution de l'Eau ; reproduction sexuée ; Sciences (divers) ; Sida ; Système immunitaire ; Théorie de l'Evolution ; Transfusion Sanguine ; Transplantation - Greffe d'Organe ; Vertébrés Index. décimale : 3739s Sciences de la vie et de la Terre - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166187 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3739s SVT0000S3 143062 Livre ESPACE 1 Disponible De la théorie de l'évolution et de ses interprétations / Francis Leroy in ATHENA, n°249 (mars 2009)
[article]
Titre : De la théorie de l'évolution et de ses interprétations Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Leroy, Auteur Article en page(s) : p. 320/324 Langues : Français (fre) Sujets : Darwinisme ; Théorie de l'Evolution Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15933
in ATHENA > n°249 (mars 2009) . - p. 320/324[article] De la théorie de l'évolution et de ses interprétations [texte imprimé] / Francis Leroy, Auteur . - p. 320/324.
Langues : Français (fre)
in ATHENA > n°249 (mars 2009) . - p. 320/324
Sujets : Darwinisme ; Théorie de l'Evolution Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15933 Traitement didactique de l’évolution biologique. De l’assujettissement au plaisir du savoir / Sonia Kebaïli in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°1 (2015)
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[article]
Titre : Traitement didactique de l’évolution biologique. De l’assujettissement au plaisir du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kebaïli, Auteur ; Atf Azzouna, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 53/86 Langues : Français (fre) Sujets : Astolfi (Jean-Pierre) ; Enseignement des Sciences Biologiques ; Religion et Sciences ; Théorie de l'Evolution Résumé : "Cet article développe l’idée du traitement de l’évolution biologique assujetti aux représentations religieuses sous-tendues par des visées politiques, et ce, des points de vue historique et littéraire. Il propose, par la suite, une référence théorique à l’approche foucaldienne sur les relations pouvoir-savoir. Cette référence est conjuguée à une démarche visant à donner un plaisir de savoir, développée par Astolfi (2010). L’expérimentation de cette démarche auprès de trois groupes de lycéens tunisiens, par la passation de tests suivie de rencontres-débats avec un scientifique et par l’analyse des données discursives selon la microphysique du pouvoir, a permis de relever des apports, mais aussi des limites, dans les procédés expérimentés." Note de contenu : Plan :
1. Introduction
2. Traiter de l’évolution biologique: liens historique et sociopolitique
3. Enseigner l’évolution biologique: aperçu de la littérature
4. Cadre conceptuel: dispositif et formes fondamentales des relations pouvoir-savoir
4.1 Formation pratique d’ordre non discursif ou de milieux
4.2 Formation pratique d’ordre discursif
4.3 Du dispositif à la problématisation
4.4 Cadre conceptuel: problématisation, pouvoir des mots et plaisir du savoir
5. Questions, objectifs et hypothèse de recherche
6. Méthodologie
7. Résultats
8. Discussion
9. ConclusionEn ligne : http://id.erudit.org/iderudit/1033730ar Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188739
in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne] > n°1 (2015) . - p. 53/86[article] Traitement didactique de l’évolution biologique. De l’assujettissement au plaisir du savoir [texte imprimé] / Sonia Kebaïli, Auteur ; Atf Azzouna, Auteur . - 2015 . - p. 53/86.
Langues : Français (fre)
in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne] > n°1 (2015) . - p. 53/86
Sujets : Astolfi (Jean-Pierre) ; Enseignement des Sciences Biologiques ; Religion et Sciences ; Théorie de l'Evolution Résumé : "Cet article développe l’idée du traitement de l’évolution biologique assujetti aux représentations religieuses sous-tendues par des visées politiques, et ce, des points de vue historique et littéraire. Il propose, par la suite, une référence théorique à l’approche foucaldienne sur les relations pouvoir-savoir. Cette référence est conjuguée à une démarche visant à donner un plaisir de savoir, développée par Astolfi (2010). L’expérimentation de cette démarche auprès de trois groupes de lycéens tunisiens, par la passation de tests suivie de rencontres-débats avec un scientifique et par l’analyse des données discursives selon la microphysique du pouvoir, a permis de relever des apports, mais aussi des limites, dans les procédés expérimentés." Note de contenu : Plan :
1. Introduction
2. Traiter de l’évolution biologique: liens historique et sociopolitique
3. Enseigner l’évolution biologique: aperçu de la littérature
4. Cadre conceptuel: dispositif et formes fondamentales des relations pouvoir-savoir
4.1 Formation pratique d’ordre non discursif ou de milieux
4.2 Formation pratique d’ordre discursif
4.3 Du dispositif à la problématisation
4.4 Cadre conceptuel: problématisation, pouvoir des mots et plaisir du savoir
5. Questions, objectifs et hypothèse de recherche
6. Méthodologie
7. Résultats
8. Discussion
9. ConclusionEn ligne : http://id.erudit.org/iderudit/1033730ar Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188739 Traiter de l'histoire du vivant : assujettissements et problématisation non formelle / Sonia Kebaïli in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°21 (mai 2016)
PermalinkUshuaïa junior : l'origine de l'homme : histoire d'une espèce à part / Alain Zenou
PermalinkValeurs, représentations et stéréotypes dans les manuels scolaires de la Méditerrranée : dossier / Sylvie Cromer in Tréma, n°35/36 (décembre 2011)
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