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CPMS (Centre Psycho Médico Social)
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Synonyme(s)CPMS |
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Le chemin des écoliers : l'éducation à la santé en milieu scolaire / Filiberto Castillo
Titre : Le chemin des écoliers : l'éducation à la santé en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Filiberto Castillo, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1987 Collection : Savoirs et santé Importance : 373 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8047-0986-0 Langues : Français (fre) Sujets : A.D.E.P.S. ; CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; éducation à la santé ; médecine scolaire ; O.N.E. (Office de la Naissance et de l'Enfance) ; Système Educatif Belge Mots-clés : Inspection Médicale Scolaire (IMS) Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15959 Le chemin des écoliers : l'éducation à la santé en milieu scolaire [texte imprimé] / Filiberto Castillo, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1987 . - 373 p.. - (Savoirs et santé) .
ISSN : 2-8047-0986-0
Langues : Français (fre)
Sujets : A.D.E.P.S. ; CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; éducation à la santé ; médecine scolaire ; O.N.E. (Office de la Naissance et de l'Enfance) ; Système Educatif Belge Mots-clés : Inspection Médicale Scolaire (IMS) Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15959 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3131CAS2009C 4134 Livre RESERVE Disponible Classe sous tension: des outils pour déminer / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°2 (Janvier 2022)
[article]
Titre : Classe sous tension: des outils pour déminer Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémentine Rasquin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : conflit de classe ; CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; relation dans la classe ; violence en milieu scolaire Résumé : Quand les problèmes de violence accaparent une classe, il faut réagir. C’est ce que madame Fanny* a fait en s’alliant avec le PMS et quelques parents. Une collaboration positive qui mérite d’être partagée. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22288
in Le Ligueur > n°2 (Janvier 2022) . - p. 8/9[article] Classe sous tension: des outils pour déminer [texte imprimé] / Clémentine Rasquin, Auteur . - 2022 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°2 (Janvier 2022) . - p. 8/9
Sujets : conflit de classe ; CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; relation dans la classe ; violence en milieu scolaire Résumé : Quand les problèmes de violence accaparent une classe, il faut réagir. C’est ce que madame Fanny* a fait en s’alliant avec le PMS et quelques parents. Une collaboration positive qui mérite d’être partagée. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22288 La collaboration CPMS et école maternelle / Benoît Roosens
Titre : La collaboration CPMS et école maternelle : partenaires particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Roosens, Auteur Editeur : Bruxelles : Changement pour l'égalité (CGé) Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (33 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Collaboration ; CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; Ecole Maternelle ; Relation Parent-Professionnel ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19719 La collaboration CPMS et école maternelle : partenaires particuliers [texte imprimé] / Benoît Roosens, Auteur . - Bruxelles : Changement pour l'égalité (CGé), DL 2016 . - 1 vol. (33 p.).
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - PMS () 158586 Brochure ESPACE 1 Disponible Comment accompagner le jeune en décrochage et/ou en difficulté scolaire en CPMS? / Marie-Françoise Bada in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°4 (décembre 2012)
[article]
Titre : Comment accompagner le jeune en décrochage et/ou en difficulté scolaire en CPMS? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Bada, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 18/31 Langues : Français (fre) Sujets : CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; décrochage scolaire ; difficulté scolaire Mots-clés : réévaluation cognitive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17075
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°4 (décembre 2012) . - p. 18/31[article] Comment accompagner le jeune en décrochage et/ou en difficulté scolaire en CPMS? [texte imprimé] / Marie-Françoise Bada, Auteur . - 2012 . - p. 18/31.
Langues : Français (fre)
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°4 (décembre 2012) . - p. 18/31L'Enseignement communal : édition 2023 / Reine-Marie Braeken
Titre : L'Enseignement communal : édition 2023 Type de document : texte imprimé Auteurs : Reine-Marie Braeken, Auteur Editeur : Brugge : Vanden Broele Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (861 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-496-1991-6 Langues : Français (fre) Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; communautarisation de l'enseignement ; CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; Formation Continue des Enseignants ; formation des Enseignants ; Inspection Scolaire ; Obligation Scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; pacte scolaire ; personnel enseignant ; pilotage (système éducatif) ; Puéricultrice ; recrutement des enseignants ; régime linguistique ; Règlement (Législation Scolaire) ; Statut de l'Enseignant Index. décimale : 5110 Législation scolaire (Décrets, lois,...) Résumé : 4e de couverture :
"Cerner les règles qui régissent l'organisation de l'enseignement officiel subventionné en Communauté française est une tâche ardue. Issue de compromis nombreux - entre société civile et autorités politiques, entre pouvoirs organisateurs et représentants syndicaux, entre partis politiques ou entre autorité normative et autorités communales - le droit de l'enseignement communal est multiple et obscur. Il fait l'objet, qui plus est, d'une inflation législative que la mise en œuvre du Pacte pour un enseignement d'excellence n'a fait que renforcer.
Les pouvoirs organisateurs, les membres des administrations centrale ou locales, les directeurs d'écoles et les membres du personnel de l'enseignement dans son ensemble doivent désormais jongler avec des dizaines de textes qui, pour la plupart, sont d'une technicité pointue.
L'objectif de l'Enseignement communal est de guider le lecteur dans ce dédale en lui fournissant les clefs utiles à la détermination de la règle applicable.L'ouvrage classe les matières, précise les notions, propose des applications et apporte une connaissance précise de la réglementation. Il permet ainsi de prendre des décisions plus pertinentes, de résoudre les difficultés rencontrées et de répondre aux nombreuses questions qui se posent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22361 L'Enseignement communal : édition 2023 [texte imprimé] / Reine-Marie Braeken, Auteur . - Brugge : Vanden Broele, DL 2023 . - 1 vol. (861 p.) : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-496-1991-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; communautarisation de l'enseignement ; CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; Formation Continue des Enseignants ; formation des Enseignants ; Inspection Scolaire ; Obligation Scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; pacte scolaire ; personnel enseignant ; pilotage (système éducatif) ; Puéricultrice ; recrutement des enseignants ; régime linguistique ; Règlement (Législation Scolaire) ; Statut de l'Enseignant Index. décimale : 5110 Législation scolaire (Décrets, lois,...) Résumé : 4e de couverture :
"Cerner les règles qui régissent l'organisation de l'enseignement officiel subventionné en Communauté française est une tâche ardue. Issue de compromis nombreux - entre société civile et autorités politiques, entre pouvoirs organisateurs et représentants syndicaux, entre partis politiques ou entre autorité normative et autorités communales - le droit de l'enseignement communal est multiple et obscur. Il fait l'objet, qui plus est, d'une inflation législative que la mise en œuvre du Pacte pour un enseignement d'excellence n'a fait que renforcer.
Les pouvoirs organisateurs, les membres des administrations centrale ou locales, les directeurs d'écoles et les membres du personnel de l'enseignement dans son ensemble doivent désormais jongler avec des dizaines de textes qui, pour la plupart, sont d'une technicité pointue.
L'objectif de l'Enseignement communal est de guider le lecteur dans ce dédale en lui fournissant les clefs utiles à la détermination de la règle applicable.L'ouvrage classe les matières, précise les notions, propose des applications et apporte une connaissance précise de la réglementation. Il permet ainsi de prendre des décisions plus pertinentes, de résoudre les difficultés rencontrées et de répondre aux nombreuses questions qui se posent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22361 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité LEGISLATION SCOLAIRE 174381 Livre ESPACE 2 (Guides et Bruxelles) Exclu du prêt Le congrès de Bütgenbach in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°1 (janvier/mars 2007)
PermalinkLe conseil de coopération ou comment utiliser les inévitables conflits pour en faire des moteurs, des sources de créativité bénéfiques pour tous / Albert Jacquard in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°3 (septembre 2005)
PermalinkCOVID-19 : la santé mentale et physique de nos enfants malmenée, vers qui se tourner? / France Baie in Les Parents et l'Ecole, n°109 (décembre / février 2021)
PermalinkLes CPMS et l'ambiguïté de leur rôle / Cédric Vallet in Alter Echos, n°310 (février 2011)
PermalinkCPMS : le décret relatif aux misisons, programmes et rapports d'activités des CPMS (14.07.2006), la parentalité, la société d'aujourd'hui... / Marcel Wallens in Les Nouvelles de l'Observatoire, n°58 (mai 2007)
PermalinkCPMS la discrimination positive? : aussi pour les Centres PMS / Anne-Françoise Vangansbergt in CSC-Educ, n°22 (octobre 2008)
PermalinkLes CPMS, un puzzle à reconstituer : mini-dossier / Loïs Denis in PROF, n°57 (mars / mai 2023)
PermalinkDossier décrochage scolaire : la politique du sparadrap : dossier / Charlotte Maisin in Journal du Droit des Jeunes, n°290 (décembre 2009)
PermalinkDémarche de qualité dans les C.P.M.S. in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°4 (mars/avril 2010)
PermalinkDéveloppement et premier bilan du projet d'accompagnement des élèves à haut potentiel in Alter Educ, n°67 (septembre 2003)
PermalinkLe développement des ressources humaines. P.M.S. / Ministère de l'Education nationale. Centre de Guidance P.M.S.
PermalinkDifficultés à l'école : à quoi sert un centre PMS ? / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°23 (décembre 2019)
PermalinkDirecteur de centre PMS : une identité à (re)construire / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°110 (juin 2016)
PermalinkDes écoles pour les adolescents : un projet humaniste contre la violence :étude / Patrick Hullebroeck
PermalinkEcoles & CMPS / Catherine Moreau in PROF, n°24 (décembre 2014)
PermalinkEcoles sans tabac : une idée fumeuse ? in Alter Educ, n°131 (septembre 2006)
PermalinkUn élève n'égale pas un élève / François Tefnin in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°7 (mars 2006)
PermalinkEnseignant, mon nouveau métier
PermalinkEnseignants en Communauté française de Belgique : mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action / Jacqueline Beckers
PermalinkL'école à l'épreuve de la pandémie : dossier / Gaëtane de Lame in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°158 (avril 2021)
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