Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[Accueil extrascolaire / périscolaire : dossier thématique]

Public ISBD Titre : [Accueil extrascolaire / périscolaire : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (8 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Accueil Extrascolaire ; Adaptation au Public ; Apprentissage Collaboratif ; Crèche ; crèche collective ; Education Extrascolaire ; Enfant de l'immigration ; Eveil Sensoriel ; Famille (Divers - Activités) ; Famille Défavorisée ; Garderie Scolaire ; Gratuité ; jardin d'enfants ; Milieu d'Accueil ; partenariat famille-école-association ; Pauvreté (lutte contre la) ; Pauvreté des enfants Mots-clés : accueil temps libre  expérience flamande "brede school"  le jardin d'éveil  "Cités de l'éducation"  boîte à outils "lcd-toolkit"(uniquement en néérlandais) Note de contenu : Dossier 1 : Accueil extrascolaire - garderie scolaire - Manifeste : Badje asbl : Pauvreté et extrascolaire, quelles priorités ? - 2 brochures : Camps de vacances : guide pratique à l'intention des responsables et animateurs (Région wallonne) - 2 coupures de presse (2011) : garderies scolaires et accueil extrascolaire - Article de la Fondation Roi Baudouin : Recommandations : L'extrascolaire, un formidable outil d'inclusion sociale - Brochure téléchargée de la Fondation Roi Baudoin(Juillet 2021) (26 pages) : L'extrascolaire plus accessible à tous les enfants : leçons et enjeux - Les p'tits essentiels du Journal des Professionnels de la petite enfance : E comme Établissements d'accueil et Eveil des sens Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154070 [Accueil extrascolaire / périscolaire : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (8 doc.). Langues : Français (fre) Sujets : Accueil Extrascolaire ; Adaptation au Public ; Apprentissage Collaboratif ; Crèche ; crèche collective ; Education Extrascolaire ; Enfant de l'immigration ; Eveil Sensoriel ; Famille (Divers - Activités) ; Famille Défavorisée ; Garderie Scolaire ; Gratuité ; jardin d'enfants ; Milieu d'Accueil ; partenariat famille-école-association ; Pauvreté (lutte contre la) ; Pauvreté des enfants Mots-clés : accueil temps libre  expérience flamande "brede school"  le jardin d'éveil  "Cités de l'éducation"  boîte à outils "lcd-toolkit"(uniquement en néérlandais) Note de contenu : Dossier 1 : Accueil extrascolaire - garderie scolaire - Manifeste : Badje asbl : Pauvreté et extrascolaire, quelles priorités ? - 2 brochures : Camps de vacances : guide pratique à l'intention des responsables et animateurs (Région wallonne) - 2 coupures de presse (2011) : garderies scolaires et accueil extrascolaire - Article de la Fondation Roi Baudouin : Recommandations : L'extrascolaire, un formidable outil d'inclusion sociale - Brochure téléchargée de la Fondation Roi Baudoin(Juillet 2021) (26 pages) : L'extrascolaire plus accessible à tous les enfants : leçons et enjeux - Les p'tits essentiels du Journal des Professionnels de la petite enfance : E comme Établissements d'accueil et Eveil des sens Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154070

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER SUSPENDU - Accueil (1)	4397	Dossier suspendu	ESPACE 1		Exclu du prêt

Accueillir et éduquer la petite enfance : les relations entre parents et professionnels

Public ISBD Titre : Accueillir et éduquer la petite enfance : les relations entre parents et professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Gilles Brougère, Directeur de publication Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Année de publication : 2005 Collection : Education, Politiques, Sociétés Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-1004-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil de l'Enfant ; Assistante Maternelle ; Auxiliaire de Puériculture ; Crèche ; crèche collective ; Diversité Culturelle ; éducation du jeune enfant ; Partenariat Ecole-Famille ; Participation des Parents ; Petite Enfance ; Politique d'Asile ; pratique d'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; relation parent-psychologue ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148777 Accueillir et éduquer la petite enfance : les relations entre parents et professionnels [texte imprimé] / Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Gilles Brougère, Directeur de publication . - Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 2005 . - 209 p.. - (Education, Politiques, Sociétés) . ISBN : 978-2-7342-1004-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil de l'Enfant ; Assistante Maternelle ; Auxiliaire de Puériculture ; Crèche ; crèche collective ; Diversité Culturelle ; éducation du jeune enfant ; Partenariat Ecole-Famille ; Participation des Parents ; Petite Enfance ; Politique d'Asile ; pratique d'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; relation parent-psychologue ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148777

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
8720ACC2105A	98994/2	Livre	ESPACE 1		Sorti jusqu'au 29/08/2013
8720ACC2105A	98994/1	Livre	ESPACE 1		Disponible

Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité / Suzon Bosse-Platière

Public ISBD Titre : Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzon Bosse-Platière, Auteur ; Josianne Gelot, Auteur ; Nathalie Loutre-du Pasquier, Collaborateur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2006 Collection : Petite Enfance et Parentalité Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0371-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil de l'Enfant ; Assistante Maternelle ; Confiance ; Continuité Educative ; Crèche ; crèche collective ; Discontinuité Educative ; Ecole Maternelle ; qualité de l'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; Séparation (Parent-Enfant) ; structure d'accueil ; Vie Privée Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148778 Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité [texte imprimé] / Suzon Bosse-Platière, Auteur ; Josianne Gelot, Auteur ; Nathalie Loutre-du Pasquier, Collaborateur . - Toulouse : Erès, 2006 . - 222 p.. - (Petite Enfance et Parentalité) . ISBN : 978-2-7492-0371-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil de l'Enfant ; Assistante Maternelle ; Confiance ; Continuité Educative ; Crèche ; crèche collective ; Discontinuité Educative ; Ecole Maternelle ; qualité de l'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; Séparation (Parent-Enfant) ; structure d'accueil ; Vie Privée Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148778

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
8720BOS1905A	99237	Livre	ESPACE 1		Disponible

Au cœur d’une crèche hospitalière en pleine pandémie de Covid-19 / Dominique Weller in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°124 (juin / août 2020)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°124 (juin / août 2020) . - p. 4/9 Titre : Au cœur d’une crèche hospitalière en pleine pandémie de Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Weller, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4/9 Langues : Français (fre) Sujets : crèche collective ; Ecole en Milieu Hospitalier ; pandémie Mots-clés : covid-19 Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211036 [article] Au cœur d’une crèche hospitalière en pleine pandémie de Covid-19 [texte imprimé] / Dominique Weller, Auteur . - 2020 . - p. 4/9. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°124 (juin / août 2020) . - p. 4/9 Sujets : crèche collective ; Ecole en Milieu Hospitalier ; pandémie Mots-clés : covid-19 Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211036

Cliniques des liens familiaux : dossier / Nele Ryckelynck in Le Journal des Psychologues, n°265 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Psychologues > n°265 (mars 2009) . - p. 18/56 Titre : Cliniques des liens familiaux : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nele Ryckelynck, Auteur ; Djakaridja Kone, Auteur ; Mariannick Blanchet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 18/56 Langues : Français (fre) Sujets : Crèche ; crèche collective ; famille de détenu ; Infanticide ; lien parental ; parent détenu ; Parentalité ; Relation Parent-Professionnel ; Ritualisme ; Thérapie Familiale Systémique Mots-clés : Systemic Analysis of Group Affiliation (SAGA) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11158 [article] Cliniques des liens familiaux : dossier [texte imprimé] / Nele Ryckelynck, Auteur ; Djakaridja Kone, Auteur ; Mariannick Blanchet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 18/56. Langues : Français (fre) in Le Journal des Psychologues > n°265 (mars 2009) . - p. 18/56 Sujets : Crèche ; crèche collective ; famille de détenu ; Infanticide ; lien parental ; parent détenu ; Parentalité ; Relation Parent-Professionnel ; Ritualisme ; Thérapie Familiale Systémique Mots-clés : Systemic Analysis of Group Affiliation (SAGA) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11158

La crèche collective polonaise - un bienfait ou un pis-aller? / Aleksandra Pawlowska in Le Furet, n°55 (janvier/mars 2008)

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La petite enfance dans la cour des grands / Jérôme Bonnemaison

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Quand école et petite enfance se donnent la main : dossier / Frédérique Hirn in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°114 (septembre / octobre 2018)

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Les secrets de la bientraitance : dossier / Frédérique Hirn in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°112 (mai / juin 2018)

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