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psychothérapie
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Synonyme(s)psychothérapeute |
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L'approche thérapeutique dans un foyer d'enfants : rencontre avec Joe Finder / Jean-Luc Ronge in Journal du Droit des Jeunes, n°280 (décembre 2008)
[article]
Titre : L'approche thérapeutique dans un foyer d'enfants : rencontre avec Joe Finder Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Ronge, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3/13 Langues : Français (fre) Sujets : délinquance juvénile ; femme ; incarcération (mineur) ; psychothérapie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38010
in Journal du Droit des Jeunes > n°280 (décembre 2008) . - p. 3/13[article] L'approche thérapeutique dans un foyer d'enfants : rencontre avec Joe Finder [texte imprimé] / Jean-Luc Ronge, Auteur . - 2008 . - p. 3/13.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°280 (décembre 2008) . - p. 3/13
Sujets : délinquance juvénile ; femme ; incarcération (mineur) ; psychothérapie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38010 Approches plurielles des autismes II / Graciela C. Crespin
Titre : Approches plurielles des autismes II Type de document : texte imprimé Auteurs : Graciela C. Crespin, Directeur de publication ; Colette Bauby, Collaborateur ; Hervé Bentata, Collaborateur ; Patrick Binisti, Collaborateur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2018 Collection : Cahiers de PRÉAUT num. 14 Importance : 1 vol. (261 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5691-7 Note générale : PREAUT = Programme de recherches et d'études sur l'autisme
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : autisme infantile ; Jeu Vidéo ; psychothérapie ; récit personnel Mots-clés : trouble du spectre de l'autisme psychose infantile Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : 4e de couverture :
Les troubles du spectre autistique regroupent actuellement un ensemble très hétérogène de formes d’autisme allant du simple retrait, voire du trait de « caractère », au handicap sévère. Ce vaste champ de l’autisme associe un très grand nombre de praticiens et de chercheurs dans tous les domaines de la science et de l’humain (neurologie, neurophysiologie, neurosciences, neuro-biologie, génétique, épigénétique, études des comportements, psychologie, cognition, psychanalyse). Mais leurs contributions restent encore très modestes et imparfaites au regard de l’immense complexité du problème. Ce numéro poursuit l’objectif d’intégrer cette diversité comme un progrès, de ne pas rejeter ou opposer une théorie à une autre, une pratique à une autre, et de surtout sortir des oppositions idéologiques. Il présente des études dans le champ de l’accompagnement pédagogique, la création artistique, sur l’utilisation des supports vidéos, les écrans étant très souvent, et pas toujours à bon escient, des grands compagnons des enfants autistes. Des témoignages de pratiques variées avec des patients autistes, des travaux venus du Brésil et de Belgique, apportent observations cliniques et matière à réflexion.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21430 Approches plurielles des autismes II [texte imprimé] / Graciela C. Crespin, Directeur de publication ; Colette Bauby, Collaborateur ; Hervé Bentata, Collaborateur ; Patrick Binisti, Collaborateur . - Toulouse : Erès, DL 2018 . - 1 vol. (261 p.) : ill., couv. ill. ; 21 cm. - (Cahiers de PRÉAUT; 14) .
ISBN : 978-2-7492-5691-7
PREAUT = Programme de recherches et d'études sur l'autisme
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : autisme infantile ; Jeu Vidéo ; psychothérapie ; récit personnel Mots-clés : trouble du spectre de l'autisme psychose infantile Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : 4e de couverture :
Les troubles du spectre autistique regroupent actuellement un ensemble très hétérogène de formes d’autisme allant du simple retrait, voire du trait de « caractère », au handicap sévère. Ce vaste champ de l’autisme associe un très grand nombre de praticiens et de chercheurs dans tous les domaines de la science et de l’humain (neurologie, neurophysiologie, neurosciences, neuro-biologie, génétique, épigénétique, études des comportements, psychologie, cognition, psychanalyse). Mais leurs contributions restent encore très modestes et imparfaites au regard de l’immense complexité du problème. Ce numéro poursuit l’objectif d’intégrer cette diversité comme un progrès, de ne pas rejeter ou opposer une théorie à une autre, une pratique à une autre, et de surtout sortir des oppositions idéologiques. Il présente des études dans le champ de l’accompagnement pédagogique, la création artistique, sur l’utilisation des supports vidéos, les écrans étant très souvent, et pas toujours à bon escient, des grands compagnons des enfants autistes. Des témoignages de pratiques variées avec des patients autistes, des travaux venus du Brésil et de Belgique, apportent observations cliniques et matière à réflexion.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21430 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2846CRE1916A2 169251 Livre ESPACE 1 Disponible Après l'empire neuronal : dossier / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, n°200 (janvier 2009)
[article]
Titre : Après l'empire neuronal : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur ; Stanislas Dehaene, Auteur ; John Rogers Searle, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 52/59 Langues : Français (fre) Sujets : neuroscience ; psychothérapie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5424
in Sciences Humaines > n°200 (janvier 2009) . - p. 52/59[article] Après l'empire neuronal : dossier [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Auteur ; Stanislas Dehaene, Auteur ; John Rogers Searle, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 52/59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°200 (janvier 2009) . - p. 52/59
Sujets : neuroscience ; psychothérapie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5424 L'autisme aujourd'hui : dossier / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, n°46 (mars 2010)
L'autisme : tout un monde : dossier / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, n°80 (2019)
[article]
Titre : L'autisme : tout un monde : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sylvie Pelloux, Coordinateur ; Jean-Louis Le Run, Coordinateur ; Olivier Meynier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 9/156 Langues : Français (fre) Sujets : autisme ; autisme infantile ; dessin d'enfant ; émotion ; musicothérapie ; psychothérapie ; représentation sociale ; syndrome d'asperger Résumé : "Des polémiques agitent le monde de l’autisme : elles opposent les groupes de parents aux professionnels ou ceux-ci entre eux, elles mobilisent le politique, qu’elles concernent les définitions, les théories ou les pratiques… Elles finissent par masquer un mouvement nettement plus positif, de collaborations effectives, d’inclusion au sein de la cité, de reconnaissance non seulement du handicap mais aussi des potentialités notamment artistiques des personnes autistes. Nous souhaitons à travers ce numéro éclaircir les définitions, rendre compte des nouvelles avancées en neurosciences, en psychologie cognitive et du côté des psychanalystes engagés auprès d’enfants autistes, donner la parole aux personnes autistes et à leurs parents, partager des expériences tournées vers l’inclusion et la vie parmi tous." Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Anne-Sylvie Pelloux, Jean-Louis Le Run
Autiste artiste, tout un monde sensoriel et culturel
- Être différent. Comment accompagner les indifférents/ Olivier Meynier
- Lorsque l’autisme se dessine / Valérie Gay-Corajoud
- Topologie d’un nombre premier / Mireille Battut
- Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » / Anne Juteau, Tamara Guénoun, Marie Latoch, Carolina Abarcca
- La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes / Bruno Gepner, Stéphane Scotto di Rinaldi
Quoi de neuf dans le monde de l’autisme ?
- Modifications des représentations sociales de l’autisme et introduction du concept « autism-friendly » / Brigitte Chamak
- Dépister le risque d’autisme chez les bébés de quelques mois pourraitil permettre de transformer le pronostic ? La grille PREAUT, son origine et ses applications / Marie-Christine Laznik, Catherine Saint-Georges
- Carole, un bébé à haut risque / Marie-Christine Laznik
- De la clinique du bébé à l’évaluation du traitement : micro-analyse d’une cohorte, entre psychanalyse et transdisciplinarité / Erika Parlato de Oliveira, Catherine Saint-Georges
- Risque d’autisme : une architecture complexe / Pauline Chaste
Un monde de pratiques innovantes et d’expériences concluantes, en route vers l’inclusion
- La personne autiste et sa machine / Frédéric Tordo
- La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes / Chantal Lheureux-Davidse
- Le monde de l’école pour les enfants autistes : Une expérience d’unité d’enseignement en école élémentaire / Anne-Sylvie Pelloux, Hadda Farret, Jean-Louis Le Run, Sandrine Marchand, Emma Taborelli, Vanina Vouillon
- Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / Catherine Barthélémy
- Troubles du spectre de l’autisme et simulation : un outil au service du soin / Victoria Descrettes, Laure Boissel, Ingrid Vasselin, Béatrice Jalmaut, Aurore Malpart, Maxime Gignon, Christian Mille, Christine Ammirati
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20425
in Enfances & Psy > n°80 (2019) . - p. 9/156[article] L'autisme : tout un monde : dossier [texte imprimé] / Anne-Sylvie Pelloux, Coordinateur ; Jean-Louis Le Run, Coordinateur ; Olivier Meynier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 9/156.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°80 (2019) . - p. 9/156
Sujets : autisme ; autisme infantile ; dessin d'enfant ; émotion ; musicothérapie ; psychothérapie ; représentation sociale ; syndrome d'asperger Résumé : "Des polémiques agitent le monde de l’autisme : elles opposent les groupes de parents aux professionnels ou ceux-ci entre eux, elles mobilisent le politique, qu’elles concernent les définitions, les théories ou les pratiques… Elles finissent par masquer un mouvement nettement plus positif, de collaborations effectives, d’inclusion au sein de la cité, de reconnaissance non seulement du handicap mais aussi des potentialités notamment artistiques des personnes autistes. Nous souhaitons à travers ce numéro éclaircir les définitions, rendre compte des nouvelles avancées en neurosciences, en psychologie cognitive et du côté des psychanalystes engagés auprès d’enfants autistes, donner la parole aux personnes autistes et à leurs parents, partager des expériences tournées vers l’inclusion et la vie parmi tous." Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Anne-Sylvie Pelloux, Jean-Louis Le Run
Autiste artiste, tout un monde sensoriel et culturel
- Être différent. Comment accompagner les indifférents/ Olivier Meynier
- Lorsque l’autisme se dessine / Valérie Gay-Corajoud
- Topologie d’un nombre premier / Mireille Battut
- Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » / Anne Juteau, Tamara Guénoun, Marie Latoch, Carolina Abarcca
- La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes / Bruno Gepner, Stéphane Scotto di Rinaldi
Quoi de neuf dans le monde de l’autisme ?
- Modifications des représentations sociales de l’autisme et introduction du concept « autism-friendly » / Brigitte Chamak
- Dépister le risque d’autisme chez les bébés de quelques mois pourraitil permettre de transformer le pronostic ? La grille PREAUT, son origine et ses applications / Marie-Christine Laznik, Catherine Saint-Georges
- Carole, un bébé à haut risque / Marie-Christine Laznik
- De la clinique du bébé à l’évaluation du traitement : micro-analyse d’une cohorte, entre psychanalyse et transdisciplinarité / Erika Parlato de Oliveira, Catherine Saint-Georges
- Risque d’autisme : une architecture complexe / Pauline Chaste
Un monde de pratiques innovantes et d’expériences concluantes, en route vers l’inclusion
- La personne autiste et sa machine / Frédéric Tordo
- La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes / Chantal Lheureux-Davidse
- Le monde de l’école pour les enfants autistes : Une expérience d’unité d’enseignement en école élémentaire / Anne-Sylvie Pelloux, Hadda Farret, Jean-Louis Le Run, Sandrine Marchand, Emma Taborelli, Vanina Vouillon
- Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / Catherine Barthélémy
- Troubles du spectre de l’autisme et simulation : un outil au service du soin / Victoria Descrettes, Laure Boissel, Ingrid Vasselin, Béatrice Jalmaut, Aurore Malpart, Maxime Gignon, Christian Mille, Christine Ammirati
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20425 L'autre scène : une troupe de théâtre pas comme les autres / Marc Olano in Le Cercle Psy, n°23 (décembre /février 2016)
PermalinkDu bébé à l'adolescent : quand consulter un psy ? : dossier / Patrice Huerre in Enfances & Psy, n°30 (2006)
PermalinkCe que la guerre des psychothérapies nous empêche de penser / Alain Ducousso-Lacaze in Le Journal des Psychologues, n°259 (juillet/août 2008)
PermalinkCes comportements qui troublent : dossier / Tristan Garcia-Fons in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°67 (mars 2007)
PermalinkCes fictions nécessaires : dossier / Maryvonne Barraband in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°79 (2010)
PermalinkChangements : paradoxes et psychothérapie / Paul Watzlawick
PermalinkLes chemins de l'éducation : textes recueillis annotés et présentés par Claude Halmos / Françoise Dolto
PermalinkClinique de la précarité, précarité de la clinique / Olivier Daviet in Le Journal des Psychologues, n°269 (juillet/août 2009)
Permalink"La colère parle de soi, la violence parle de l'autre" : entretien avec Isabelle Filliozat / Isabelle Filliozat in Le Cercle Psy, n°29 (juin/août 2018)
PermalinkComment aider l'enfant autiste : approche psychothérapique et éducative / Marie Dominique Amy
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