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Dénombrer
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M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : guide des séances + ressources / Nicolas Pinel
Titre : M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : guide des séances + ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Pinel, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Importance : 2 vol. (159 p., 127 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124348-1 Note générale : La page de titre du guide des séances mentionne en plus : "Édition 2019, conforme aux programmes 2018" ; "Cet ouvrage est conforme à la nouvelle orthographe"
La page de couverture mentionne en plus : "L'outil indispensable pour mettre en œuvre l'année de CP"Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : calcul écrit ; calcul mental ; calcul réfléchi ; calendrier ; Centaine ; décomposition additive ; Décomposition des nombres ; décomposition multiplicative ; Demi-Droite ; Dénombrement ; Dénombrer ; Dizaine ; double (x2) ; Droite Graduée ; Ecriture des Nombres ; enseignement des mathématiques ; Graphique (Mathématique) ; Lecture de Nombres ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; millier ; Nombre (0 à 100) ; nombre ordinal ; notion d'équivalence ; Notion de Moitié ; Numération ; Numération Décimale ; Opération Arithmétique ; recomposition (nombre) ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; signe mathématique ; solide (géométrie) ; table d'addition ; table de multiplication ; tableau ; Unité (mathématique) Mots-clés : méthode heuristique calcul en ligne calcul posé Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques CP !
Mes mini-fichiers CP
- Une pochette regroupant 12 livrets d’activités pour l’élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l'année pour un travail en autonomie.
- Une méthode qui développe la curiosité mathématique et respecte le rythme d’apprentissage et de travail de chaque élève.
- Des situations mathématiques ancrées sur la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages.
- Des activités originales et stimulantes pour que l'élève prenne plaisir à faire des maths.
Des fichiers conçus pour l’élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités à réaliser tout au long de l’année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante."
Note de contenu : contient :
- guide des séances
- ressourcesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20714 M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : guide des séances + ressources [texte imprimé] / Nicolas Pinel, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 2 vol. (159 p., 127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-09-124348-1
La page de titre du guide des séances mentionne en plus : "Édition 2019, conforme aux programmes 2018" ; "Cet ouvrage est conforme à la nouvelle orthographe"
La page de couverture mentionne en plus : "L'outil indispensable pour mettre en œuvre l'année de CP"
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : calcul écrit ; calcul mental ; calcul réfléchi ; calendrier ; Centaine ; décomposition additive ; Décomposition des nombres ; décomposition multiplicative ; Demi-Droite ; Dénombrement ; Dénombrer ; Dizaine ; double (x2) ; Droite Graduée ; Ecriture des Nombres ; enseignement des mathématiques ; Graphique (Mathématique) ; Lecture de Nombres ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; millier ; Nombre (0 à 100) ; nombre ordinal ; notion d'équivalence ; Notion de Moitié ; Numération ; Numération Décimale ; Opération Arithmétique ; recomposition (nombre) ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; signe mathématique ; solide (géométrie) ; table d'addition ; table de multiplication ; tableau ; Unité (mathématique) Mots-clés : méthode heuristique calcul en ligne calcul posé Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques CP !
Mes mini-fichiers CP
- Une pochette regroupant 12 livrets d’activités pour l’élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l'année pour un travail en autonomie.
- Une méthode qui développe la curiosité mathématique et respecte le rythme d’apprentissage et de travail de chaque élève.
- Des situations mathématiques ancrées sur la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages.
- Des activités originales et stimulantes pour que l'élève prenne plaisir à faire des maths.
Des fichiers conçus pour l’élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités à réaliser tout au long de l’année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante."
Note de contenu : contient :
- guide des séances
- ressourcesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20714 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p PIN0512M 166318 Livre ESPACE 1 Disponible M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
Accompagne M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : guide des séances + ressources / Nicolas Pinel
Titre : M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Pinel, Auteur ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Elodie Lauret, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2018 Importance : 1 vol. (13 brochures) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124979-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : calcul écrit ; calcul mental ; calcul réfléchi ; calendrier ; Centaine ; décomposition additive ; Décomposition des nombres ; décomposition multiplicative ; Demi-Droite ; Dénombrement ; Dénombrer ; Dizaine ; double (x2) ; Droite Graduée ; Ecriture des Nombres ; enseignement des mathématiques ; Graphique (Mathématique) ; Lecture de Nombres ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; millier ; Nombre (0 à 100) ; nombre ordinal ; notion d'équivalence ; Notion de Moitié ; Numération ; Numération Décimale ; Opération Arithmétique ; recomposition (nombre) ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; signe mathématique ; solide (géométrie) ; table d'addition ; table de multiplication ; tableau ; Unité (mathématique) Mots-clés : méthode heuristique calcul en ligne calcul posé Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques CP !
Mes mini-fichiers CP
- Une pochette regroupant 12 livrets d’activités pour l’élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l'année pour un travail en autonomie.
- Une méthode qui développe la curiosité mathématique et respecte le rythme d’apprentissage et de travail de chaque élève.
- Des situations mathématiques ancrées sur la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages.
- Des activités originales et stimulantes pour que l'élève prenne plaisir à faire des maths.
Des fichiers conçus pour l’élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités à réaliser tout au long de l’année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante."Note de contenu : contient :
- Mon cahier de leçons
- 12 mini-fichiers
- 1 "matériel"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21184 M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons [texte imprimé] / Nicolas Pinel, Auteur ; Philippe Derrien, Illustrateur ; Elodie Lauret, Illustrateur . - Paris : Nathan, Cop. 2018 . - 1 vol. (13 brochures) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Accompagne M+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : guide des séances + ressources / Nicolas Pinel
ISBN : 978-2-09-124979-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : calcul écrit ; calcul mental ; calcul réfléchi ; calendrier ; Centaine ; décomposition additive ; Décomposition des nombres ; décomposition multiplicative ; Demi-Droite ; Dénombrement ; Dénombrer ; Dizaine ; double (x2) ; Droite Graduée ; Ecriture des Nombres ; enseignement des mathématiques ; Graphique (Mathématique) ; Lecture de Nombres ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de Grandeur ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; millier ; Nombre (0 à 100) ; nombre ordinal ; notion d'équivalence ; Notion de Moitié ; Numération ; Numération Décimale ; Opération Arithmétique ; recomposition (nombre) ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; signe mathématique ; solide (géométrie) ; table d'addition ; table de multiplication ; tableau ; Unité (mathématique) Mots-clés : méthode heuristique calcul en ligne calcul posé Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques CP !
Mes mini-fichiers CP
- Une pochette regroupant 12 livrets d’activités pour l’élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l'année pour un travail en autonomie.
- Une méthode qui développe la curiosité mathématique et respecte le rythme d’apprentissage et de travail de chaque élève.
- Des situations mathématiques ancrées sur la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages.
- Des activités originales et stimulantes pour que l'élève prenne plaisir à faire des maths.
Des fichiers conçus pour l’élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités à réaliser tout au long de l’année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante."Note de contenu : contient :
- Mon cahier de leçons
- 12 mini-fichiers
- 1 "matériel"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21184 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p PIN0512M 167167 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner les mathématiques en maternelle / Frédéric Castel
Titre : Enseigner les mathématiques en maternelle : construire des outils pour structurer sa pensée : mathématiques : cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Castel, Auteur ; Fabienne Emprin-Charotte, Auteur ; Fabien Emprin, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2019 Collection : Agir Sous-collection : Pour vous accompagner au quotidien Importance : 1 vol. (226 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04721-2 Prix : 29,90 EUR Note générale : Enseignants de cycle 1 et futurs enseignants en formation
Notes bibliographiques
Notes bibliographiquesLangues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; apprentissage par le jeu ; calcul ; comptine mathématique ; Dénombrer ; Forme Géométrique ; grandeur ; Jeu Coopératif ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Loto ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Memory ; Jeu de Plateau ; Jeu de Société ; jeu Mathématique ; mathématique ; Nombre ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; résolution de problèmes (mathématique) ; tri Index. décimale : 3851m Jeux et créations mathématiques, carrés magiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l’école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu’une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les difficultés des élèves dans le but d’y remédier ?
Outil pratique, cet ouvrage accompagne l’enseignant dans l’élaboration de son enseignement tout au long de l’année et lui apporte :
Un socle théorique synthétisant des résultats de recherche bien stabilisés, en didactique, en psychologie, en sociologie ou encore en neurosciences ;
Des situations d’apprentissage testées en classe, mises en perspective sur l’ensemble du cycle 1 ;
Le détail des grands champs des mathématiques travaillés à l’école maternelle : « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée », « Découvrir les nombres et leurs utilisations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées », « Explorer le monde » et « Se repérer dans le temps et l’espace » ;
Une déclinaison des mises en œuvre selon les quatre modalités d’apprentissage : en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant ;
Un lien avec l’usage des outils numériques ou des aspects transdisciplinaires comme l’utilisation des albums, l’EPS, les projets."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20789 Enseigner les mathématiques en maternelle : construire des outils pour structurer sa pensée : mathématiques : cycle 1 [texte imprimé] / Frédéric Castel, Auteur ; Fabienne Emprin-Charotte, Auteur ; Fabien Emprin, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2019 . - 1 vol. (226 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir. Pour vous accompagner au quotidien) .
ISBN : 978-2-240-04721-2 : 29,90 EUR
Enseignants de cycle 1 et futurs enseignants en formation
Notes bibliographiques
Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; apprentissage par le jeu ; calcul ; comptine mathématique ; Dénombrer ; Forme Géométrique ; grandeur ; Jeu Coopératif ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Loto ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Memory ; Jeu de Plateau ; Jeu de Société ; jeu Mathématique ; mathématique ; Nombre ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; résolution de problèmes (mathématique) ; tri Index. décimale : 3851m Jeux et créations mathématiques, carrés magiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
"Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l’école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu’une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les difficultés des élèves dans le but d’y remédier ?
Outil pratique, cet ouvrage accompagne l’enseignant dans l’élaboration de son enseignement tout au long de l’année et lui apporte :
Un socle théorique synthétisant des résultats de recherche bien stabilisés, en didactique, en psychologie, en sociologie ou encore en neurosciences ;
Des situations d’apprentissage testées en classe, mises en perspective sur l’ensemble du cycle 1 ;
Le détail des grands champs des mathématiques travaillés à l’école maternelle : « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée », « Découvrir les nombres et leurs utilisations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées », « Explorer le monde » et « Se repérer dans le temps et l’espace » ;
Une déclinaison des mises en œuvre selon les quatre modalités d’apprentissage : en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant ;
Un lien avec l’usage des outils numériques ou des aspects transdisciplinaires comme l’utilisation des albums, l’EPS, les projets."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20789 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3851m CAS2005E 166208 Livre ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Disponible Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
Titre : Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2012 Collection : Mathé-Matous Importance : 1 vol. (148 p.-12 p. de pl.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : + fiches pédagogiques (disponibles gratuitement sur le site de l'éditeur) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95618-8 Prix : 21,15 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes géométriques, catégoriser, (se) repérer" Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'apprentissage ; activité en atelier ; activité mathématique ; atelier mathématique ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; Education Préscolaire ; enseignement des mathématiques ; évaluation des apprentissages ; résolution de problèmes (mathématique) ; Tableau à Double Entrée Mots-clés : catégoriser Index. décimale : 3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Pour construire et réinvestir ses apprentissages
L'élève apprend à résoudre des problèmes mathématiques en manipulant des supports concrets dans des situations mobilisatrices articulées à la découverte du monde réel, numérique et géométrique.
- Chaque guide propose une programmation annuelle et des modalités de différenciation pédagogique (GS/MS, élèves en difficulté).
- Le matériel en 4 couleurs : des supports pour 30 élèves.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (148 p.-12 p. de pl.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + + fiches pédagogiques (disponibles gratuitement sur le site de l'éditeur). - (Mathé-Matous) .
ISBN : 978-2-218-95618-8 : 21,15 EUR
La couv. porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes géométriques, catégoriser, (se) repérer"
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité d'apprentissage ; activité en atelier ; activité mathématique ; atelier mathématique ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; Education Préscolaire ; enseignement des mathématiques ; évaluation des apprentissages ; résolution de problèmes (mathématique) ; Tableau à Double Entrée Mots-clés : catégoriser Index. décimale : 3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Pour construire et réinvestir ses apprentissages
L'élève apprend à résoudre des problèmes mathématiques en manipulant des supports concrets dans des situations mobilisatrices articulées à la découverte du monde réel, numérique et géométrique.
- Chaque guide propose une programmation annuelle et des modalités de différenciation pédagogique (GS/MS, élèves en difficulté).
- Le matériel en 4 couleurs : des supports pour 30 élèves.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3821m BAR1825M 160442 Livre ESPACE 1 Disponible Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : matériel / Valérie Barry-Soavi
Accompagne Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
Titre : Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : matériel Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Valérie Barry-Soavi, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2012 Collection : Mathé-Matous Importance : 100 fiches cartonnées Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95617-1 Note générale : La couv. porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes géométriques, catégoriser, (se) repérer" Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'apprentissage ; activité en atelier ; activité mathématique ; atelier mathématique ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; Education Préscolaire ; enseignement des mathématiques ; évaluation des apprentissages ; résolution de problèmes (mathématique) ; Tableau à Double Entrée Mots-clés : catégoriser Index. décimale : 3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"4 types d'ateliers géométriques sont programmés pour chaque domaine :
- Coupe-Coupe
16 objets à construire : différents patrons et modèles fournis pour apprendre à utiliser les outils géométriques et à découper, plier, superposer, juxtaposer, mesurer
- Chouchou
4 planches (grand et petit format) : un objet à trouver parmi 15 pour se repérer dans le plan et l'espace, identifier des formes géométriques, dénombrer, découvrir le monde du vivant
- Les clowns
8 séries de 24 cartes différentes pour découvrir les propriétés du carré, du rectangle, du triangle, du cercle et se repérer dans le plan et l'espace
- Logica
30 tableaux différents à double entrée pour comprendre progressivement l'organisation croisée des mondes géométrique, topologique et numérique."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20541 Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : matériel [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Valérie Barry-Soavi, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2012 . - 100 fiches cartonnées : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Mathé-Matous) .
Accompagne Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
ISBN : 978-2-218-95617-1
La couv. porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes géométriques, catégoriser, (se) repérer"
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité d'apprentissage ; activité en atelier ; activité mathématique ; atelier mathématique ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; Education Préscolaire ; enseignement des mathématiques ; évaluation des apprentissages ; résolution de problèmes (mathématique) ; Tableau à Double Entrée Mots-clés : catégoriser Index. décimale : 3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"4 types d'ateliers géométriques sont programmés pour chaque domaine :
- Coupe-Coupe
16 objets à construire : différents patrons et modèles fournis pour apprendre à utiliser les outils géométriques et à découper, plier, superposer, juxtaposer, mesurer
- Chouchou
4 planches (grand et petit format) : un objet à trouver parmi 15 pour se repérer dans le plan et l'espace, identifier des formes géométriques, dénombrer, découvrir le monde du vivant
- Les clowns
8 séries de 24 cartes différentes pour découvrir les propriétés du carré, du rectangle, du triangle, du cercle et se repérer dans le plan et l'espace
- Logica
30 tableaux différents à double entrée pour comprendre progressivement l'organisation croisée des mondes géométrique, topologique et numérique."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20541 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3821m BAR1825M 160441 Matériel pédagogique ESPACE 1 Exclu du prêt Mathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry-Soavi
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : matériel / Valérie Barry-Soavi
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : matériel / Valérie Barry
PermalinkMaths : avec les 4/5 ans / Ginette Grandcoin-Joly
PermalinkMaths au CP : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
PermalinkLes maths en douceurs 3-6 ans / Valériane Gréban
PermalinkMaths & langage au fil des mois : GS / Yvan Raymond
PermalinkMaths & Moustique 6 : cahier d'exercices de 6e année / Eliane Buchet
PermalinkMaths & Moustique 6 : cahier d'exercices : corrigé CD-ROM / Eliane Buchet
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