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Description d'un Itinéraire
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprendre à mieux écrire : cycle 2 / Françoise Picot
Titre : Apprendre à mieux écrire : cycle 2 : programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2018 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124627-7 Note générale : La couverture porte en plus : "Rechercher. Faire un plan. Rédiger. Réviser" ; "Des séquences pour rédiger, trois projets d'écriture" Langues : Français (fre) Sujets : Description d'un Itinéraire ; Devinette (créer) ; Expression Ecrite ; Fait Divers ; Groupe Nominal ; Histoire (Raconter) ; Image (Description) ; Portrait ; Recette de cuisine (rédiger) ; Récit ; Texte Documentaire ; Texte Narratif Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Apprendre à mieux écrire est une méthode complète qui s'adresse aux enseignants de classes de CP/CE1/CE2. Cet ouvrage clés en main a pour objectif d'apprendre aux élèves à mieux écrire avec une mise en oeuvre d’activités structurées.
Apprendre à mieux écrire rejoint la collection Méthodes Testées en Classe qui propose des méthodes élaborées et experimentées sur le terrain.
Ce volume propose une mise en oeuvre d’activités structurées pour apprendre à mieux rédiger aux élèves de CP/CE1/CE2.
- Une méthode progressive pour apprendre à rédiger et mettre en oeuvre les composantes de l’acte d’écrire : rechercher des idées, les planifier, rédiger des phrases structurées organisées en un texte cohérent, réviser sa production, utiliser le vocabulaire et les temps qui conviennent.
- Des séquences contenant des exercices qui mêlent lecture, production écrite et étude de la langue, et en lien avec d’autres enseignements comme «Questionner le monde».
- 3 projets d’écriture motivants pour les élèves."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207344 Apprendre à mieux écrire : cycle 2 : programme 2016 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2018 . - 1 vol. (198 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124627-7
La couverture porte en plus : "Rechercher. Faire un plan. Rédiger. Réviser" ; "Des séquences pour rédiger, trois projets d'écriture"
Langues : Français (fre)
Sujets : Description d'un Itinéraire ; Devinette (créer) ; Expression Ecrite ; Fait Divers ; Groupe Nominal ; Histoire (Raconter) ; Image (Description) ; Portrait ; Recette de cuisine (rédiger) ; Récit ; Texte Documentaire ; Texte Narratif Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Apprendre à mieux écrire est une méthode complète qui s'adresse aux enseignants de classes de CP/CE1/CE2. Cet ouvrage clés en main a pour objectif d'apprendre aux élèves à mieux écrire avec une mise en oeuvre d’activités structurées.
Apprendre à mieux écrire rejoint la collection Méthodes Testées en Classe qui propose des méthodes élaborées et experimentées sur le terrain.
Ce volume propose une mise en oeuvre d’activités structurées pour apprendre à mieux rédiger aux élèves de CP/CE1/CE2.
- Une méthode progressive pour apprendre à rédiger et mettre en oeuvre les composantes de l’acte d’écrire : rechercher des idées, les planifier, rédiger des phrases structurées organisées en un texte cohérent, réviser sa production, utiliser le vocabulaire et les temps qui conviennent.
- Des séquences contenant des exercices qui mêlent lecture, production écrite et étude de la langue, et en lien avec d’autres enseignements comme «Questionner le monde».
- 3 projets d’écriture motivants pour les élèves."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207344 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3433p PIC1520A 166066 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ELA1400E5A 170834 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Elan francais 5A : livre de l'enseignant(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Delhaye, Auteur ; Arnaud Dezwaene, Auteur ; Jérémy Distatte, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9851-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut/épithète ; Bande Dessinée ; Carte Postale ; Comparaison (Grammaire) ; Complément circonstanciel ; Compréhension de Textes ; Description ; Description d'un Itinéraire ; Futur simple de l'indicatif ; Impératif présent ; indicateur temporel ; Infinitif ; injonction ; Interview ; Météo ; Onomatopée ; Participe Passé ; Passé Composé ; Portrait ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Schéma Narratif ; Synonyme ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218084 Elan francais 5A : livre de l'enseignant(e) [texte imprimé] / Vanessa Delhaye, Auteur ; Arnaud Dezwaene, Auteur ; Jérémy Distatte, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2021 . - 1 vol. (155 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-9851-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Adjectif Qualificatif ; Adverbe ; Antonyme ; Attribut/épithète ; Bande Dessinée ; Carte Postale ; Comparaison (Grammaire) ; Complément circonstanciel ; Compréhension de Textes ; Description ; Description d'un Itinéraire ; Futur simple de l'indicatif ; Impératif présent ; indicateur temporel ; Infinitif ; injonction ; Interview ; Météo ; Onomatopée ; Participe Passé ; Passé Composé ; Portrait ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Schéma Narratif ; Synonyme ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=218084 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ELA1400E5A 170835 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Lecture CP : renforcer la connaissance du principe alphabétique : identifier et mémoriser les mots : comprendre et utiliser les informations d'un texte : enrichir le vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Lamblin, Auteur ; Valérie Bétoulaud, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Une fiche par semaine Sous-collection : Disciplines num. 34 Importance : 96 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2427-3 Langues : Français (fre) Sujets : Alphabet ; Animaux de la Ferme ; Chronographie ; Consigne ; Corps humain (vocabulaire) ; Description d'un Itinéraire ; Doigt ; Habitation ; Instrument de Musique (activité) ; inventaire (activité de lecture) ; Jardin Zoologique (lecture) ; Jour ; Lecture ; lecture globale ; Légende (activité de lecture) ; légender (dessin) ; main (activité autour de la) ; Maison (description) ; Mémorisation ; meuble (identifier) ; Mois ; Mot ; nom de couleurs ; nom du visage ; Personnage ; Semaine ; Texte Informatif ; Vêtement ; Ville (activité de lecture) ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160751 Lecture CP : renforcer la connaissance du principe alphabétique : identifier et mémoriser les mots : comprendre et utiliser les informations d'un texte : enrichir le vocabulaire [texte imprimé] / Christian Lamblin, Auteur ; Valérie Bétoulaud, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 96 p. : Ill.. - (Une fiche par semaine. Disciplines; 34) .
ISBN : 978-2-7256-2427-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Alphabet ; Animaux de la Ferme ; Chronographie ; Consigne ; Corps humain (vocabulaire) ; Description d'un Itinéraire ; Doigt ; Habitation ; Instrument de Musique (activité) ; inventaire (activité de lecture) ; Jardin Zoologique (lecture) ; Jour ; Lecture ; lecture globale ; Légende (activité de lecture) ; légender (dessin) ; main (activité autour de la) ; Maison (description) ; Mémorisation ; meuble (identifier) ; Mois ; Mot ; nom de couleurs ; nom du visage ; Personnage ; Semaine ; Texte Informatif ; Vêtement ; Ville (activité de lecture) ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423LAM0212L 99674 Livre ESPACE 1 Disponible La pays où l'on n'arrive jamais d'André Dhôtel : séquence 5e / Anne Pascal in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017)
Accompagne Ecrire à partir du roman d'André Dhôtel / Marie-Françoise Roger in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017)
Titre : La pays où l'on n'arrive jamais d'André Dhôtel : séquence 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pascal, Auteur ; Marie-Paule Rochelois, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22/31 Langues : Français (fre) Sujets : 1er Degré du Secondaire ; Apollinaire (Guillaume) ; Carte Muette ; Champ Lexical ; Champagne - Ardenne ; connecteur de temps (lecture) ; Connecteurs Logiques ; Connotation ; Dénotation ; Description d'un Itinéraire ; Histoire (Raconter) ; lieu (description) ; Littérature pour la Jeunesse ; Livre (exploitation pédagogique) ; Personnage (Description) ; Récit ; récit d'imagination ; Recit de Voyage ; Récit Descriptif ; Récit Imaginaire ; Rimbaud (Arthur) ; roman (interprétation) ; Voix passive Mots-clés : André Dhôtel Récit initiatique Hypothèses de lecture Ma Bohème Dans la plaine les baladins Le jardin de Paradis Maître Oberrheinischer Note de contenu : 1ère secondaire.
Un conte merveilleux.
Un roman d'aventures.
Un récit initiatique.
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195334
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°652 (mars 2017) . - p. 22/31[article]La pays où l'on n'arrive jamais d'André Dhôtel : séquence 5e [texte imprimé] / Anne Pascal, Auteur ; Marie-Paule Rochelois, Auteur . - 2017 . - p. 22/31.
Accompagne Ecrire à partir du roman d'André Dhôtel / Marie-Françoise Roger in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017)
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°652 (mars 2017) . - p. 22/31
Sujets : 1er Degré du Secondaire ; Apollinaire (Guillaume) ; Carte Muette ; Champ Lexical ; Champagne - Ardenne ; connecteur de temps (lecture) ; Connecteurs Logiques ; Connotation ; Dénotation ; Description d'un Itinéraire ; Histoire (Raconter) ; lieu (description) ; Littérature pour la Jeunesse ; Livre (exploitation pédagogique) ; Personnage (Description) ; Récit ; récit d'imagination ; Recit de Voyage ; Récit Descriptif ; Récit Imaginaire ; Rimbaud (Arthur) ; roman (interprétation) ; Voix passive Mots-clés : André Dhôtel Récit initiatique Hypothèses de lecture Ma Bohème Dans la plaine les baladins Le jardin de Paradis Maître Oberrheinischer Note de contenu : 1ère secondaire.
Un conte merveilleux.
Un roman d'aventures.
Un récit initiatique.
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195334
PermalinkSpring ! 3e : CD-Audio élève / Nicole Amory-Bya
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