Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprendre à mieux écrire : cycle 2 / Françoise Picot

Public ISBD Titre : Apprendre à mieux écrire : cycle 2 : programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2018 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124627-7 Note générale : La couverture porte en plus : "Rechercher. Faire un plan. Rédiger. Réviser" ; "Des séquences pour rédiger, trois projets d'écriture" Langues : Français (fre) Sujets : Description d'un Itinéraire ; Devinette (créer) ; Expression Ecrite ; Fait Divers ; Groupe Nominal ; Histoire (Raconter) ; Image (Description) ; Portrait ; Recette de cuisine (rédiger) ; Récit ; Texte Documentaire ; Texte Narratif Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Apprendre à mieux écrire est une méthode complète qui s'adresse aux enseignants de classes de CP/CE1/CE2. Cet ouvrage clés en main a pour objectif d'apprendre aux élèves à mieux écrire avec une mise en oeuvre d’activités structurées. Apprendre à mieux écrire rejoint la collection Méthodes Testées en Classe qui propose des méthodes élaborées et experimentées sur le terrain. Ce volume propose une mise en oeuvre d’activités structurées pour apprendre à mieux rédiger aux élèves de CP/CE1/CE2. - Une méthode progressive pour apprendre à rédiger et mettre en oeuvre les composantes de l’acte d’écrire : rechercher des idées, les planifier, rédiger des phrases structurées organisées en un texte cohérent, réviser sa production, utiliser le vocabulaire et les temps qui conviennent. - Des séquences contenant des exercices qui mêlent lecture, production écrite et étude de la langue, et en lien avec d’autres enseignements comme «Questionner le monde». - 3 projets d’écriture motivants pour les élèves." Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207344 Apprendre à mieux écrire : cycle 2 : programme 2016 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2018 . - 1 vol. (198 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Méthode testée en classe) . ISBN : 978-2-09-124627-7 La couverture porte en plus : "Rechercher. Faire un plan. Rédiger. Réviser" ; "Des séquences pour rédiger, trois projets d'écriture" Langues : Français (fre) Sujets : Description d'un Itinéraire ; Devinette (créer) ; Expression Ecrite ; Fait Divers ; Groupe Nominal ; Histoire (Raconter) ; Image (Description) ; Portrait ; Recette de cuisine (rédiger) ; Récit ; Texte Documentaire ; Texte Narratif Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Apprendre à mieux écrire est une méthode complète qui s'adresse aux enseignants de classes de CP/CE1/CE2. Cet ouvrage clés en main a pour objectif d'apprendre aux élèves à mieux écrire avec une mise en oeuvre d’activités structurées. Apprendre à mieux écrire rejoint la collection Méthodes Testées en Classe qui propose des méthodes élaborées et experimentées sur le terrain. Ce volume propose une mise en oeuvre d’activités structurées pour apprendre à mieux rédiger aux élèves de CP/CE1/CE2. - Une méthode progressive pour apprendre à rédiger et mettre en oeuvre les composantes de l’acte d’écrire : rechercher des idées, les planifier, rédiger des phrases structurées organisées en un texte cohérent, réviser sa production, utiliser le vocabulaire et les temps qui conviennent. - Des séquences contenant des exercices qui mêlent lecture, production écrite et étude de la langue, et en lien avec d’autres enseignements comme «Questionner le monde». - 3 projets d’écriture motivants pour les élèves." Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207344

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3433p PIC1520A	166066	Livre	ESPACE 1		Disponible

Lecture CP : renforcer la connaissance du principe alphabétique : identifier et mémoriser les mots : comprendre et utiliser les informations d'un texte : enrichir le vocabulaire / Christian Lamblin

Public ISBD Titre : Lecture CP : renforcer la connaissance du principe alphabétique : identifier et mémoriser les mots : comprendre et utiliser les informations d'un texte : enrichir le vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Lamblin, Auteur ; Valérie Bétoulaud, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Une fiche par semaine Sous-collection : Disciplines num. 34 Importance : 96 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2427-3 Langues : Français (fre) Sujets : Alphabet ; Animaux de la Ferme ; Chronographie ; Consigne ; Corps humain (vocabulaire) ; Description d'un Itinéraire ; Doigt ; Habitation ; Instrument de Musique (activité) ; inventaire (activité de lecture) ; Jardin Zoologique (lecture) ; Jour ; Lecture ; lecture globale ; Légende (activité de lecture) ; légender (dessin) ; main (activité autour de la) ; Maison (description) ; Mémorisation ; meuble (identifier) ; Mois ; Mot ; nom de couleurs ; nom du visage ; Personnage ; Semaine ; Texte Informatif ; Vêtement ; Ville (activité de lecture) ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160751 Lecture CP : renforcer la connaissance du principe alphabétique : identifier et mémoriser les mots : comprendre et utiliser les informations d'un texte : enrichir le vocabulaire [texte imprimé] / Christian Lamblin, Auteur ; Valérie Bétoulaud, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 96 p. : Ill.. - (Une fiche par semaine. Disciplines; 34) . ISBN : 978-2-7256-2427-3 Langues : Français (fre) Sujets : Alphabet ; Animaux de la Ferme ; Chronographie ; Consigne ; Corps humain (vocabulaire) ; Description d'un Itinéraire ; Doigt ; Habitation ; Instrument de Musique (activité) ; inventaire (activité de lecture) ; Jardin Zoologique (lecture) ; Jour ; Lecture ; lecture globale ; Légende (activité de lecture) ; légender (dessin) ; main (activité autour de la) ; Maison (description) ; Mémorisation ; meuble (identifier) ; Mois ; Mot ; nom de couleurs ; nom du visage ; Personnage ; Semaine ; Texte Informatif ; Vêtement ; Ville (activité de lecture) ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160751

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La pays où l'on n'arrive jamais d'André Dhôtel : séquence 5e / Anne Pascal in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017)

Public ISBD [article]  Accompagne Ecrire à partir du roman d'André Dhôtel / Marie-Françoise Roger in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017) inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°652 (mars 2017) . - p. 22/31 Titre : La pays où l'on n'arrive jamais d'André Dhôtel : séquence 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pascal, Auteur ; Marie-Paule Rochelois, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22/31 Langues : Français (fre) Sujets : 1er Degré du Secondaire ; Apollinaire (Guillaume) ; Carte Muette ; Champ Lexical ; Champagne - Ardenne ; connecteur de temps (lecture) ; Connecteurs Logiques ; Connotation ; Dénotation ; Description d'un Itinéraire ; Histoire (Raconter) ; lieu (description) ; Littérature pour la Jeunesse ; Livre (exploitation pédagogique) ; Personnage (Description) ; Récit ; récit d'imagination ; Recit de Voyage ; Récit Descriptif ; Récit Imaginaire ; Rimbaud (Arthur) ; roman (interprétation) ; Voix passive Mots-clés : André Dhôtel  Récit initiatique  Hypothèses de lecture  Ma Bohème  Dans la plaine les baladins  Le jardin de Paradis  Maître Oberrheinischer Note de contenu : 1ère secondaire. Un conte merveilleux. Un roman d'aventures. Un récit initiatique. Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195334 [article]  Accompagne Ecrire à partir du roman d'André Dhôtel / Marie-Françoise Roger in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017) La pays où l'on n'arrive jamais d'André Dhôtel : séquence 5e [texte imprimé] / Anne Pascal, Auteur ; Marie-Paule Rochelois, Auteur . - 2017 . - p. 22/31. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°652 (mars 2017) . - p. 22/31 Sujets : 1er Degré du Secondaire ; Apollinaire (Guillaume) ; Carte Muette ; Champ Lexical ; Champagne - Ardenne ; connecteur de temps (lecture) ; Connecteurs Logiques ; Connotation ; Dénotation ; Description d'un Itinéraire ; Histoire (Raconter) ; lieu (description) ; Littérature pour la Jeunesse ; Livre (exploitation pédagogique) ; Personnage (Description) ; Récit ; récit d'imagination ; Recit de Voyage ; Récit Descriptif ; Récit Imaginaire ; Rimbaud (Arthur) ; roman (interprétation) ; Voix passive Mots-clés : André Dhôtel  Récit initiatique  Hypothèses de lecture  Ma Bohème  Dans la plaine les baladins  Le jardin de Paradis  Maître Oberrheinischer Note de contenu : 1ère secondaire. Un conte merveilleux. Un roman d'aventures. Un récit initiatique. Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195334

S'exprimer en français : séquences didactiques pour l'oral et pour l'écrit : documents reproductibles : volume II : 3e/4e

Public ISBD Titre : S'exprimer en français : séquences didactiques pour l'oral et pour l'écrit : documents reproductibles : volume II : 3e/4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Joaquim Dolz, Directeur de publication ; Michèle Noverraz, Directeur de publication ; Bernard Schneuwly, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2001 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3826-4 Langues : Français (fre) Sujets : Article Encyclopédique ; Conte Merveilleux ; Courrier ; Débat Régulé ; Description d'un Itinéraire ; Didactique du Français ; expérience vécue ; Interview ; Roman d'Aventures ; Témoignage Index. décimale : 3493 Communication/expression orale et écrite Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165526 S'exprimer en français : séquences didactiques pour l'oral et pour l'écrit : documents reproductibles : volume II : 3e/4e [texte imprimé] / Joaquim Dolz, Directeur de publication ; Michèle Noverraz, Directeur de publication ; Bernard Schneuwly, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2001 . -  : Ill. ISBN : 978-2-8041-3826-4 Langues : Français (fre) Sujets : Article Encyclopédique ; Conte Merveilleux ; Courrier ; Débat Régulé ; Description d'un Itinéraire ; Didactique du Français ; expérience vécue ; Interview ; Roman d'Aventures ; Témoignage Index. décimale : 3493 Communication/expression orale et écrite Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165526

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Spring ! 3e : CD-Audio élève / Nicole Amory-Bya

Public ISBD contenu dans Spring ! 3e : leerwerboek / Nicole Amory-Bya Titre : Spring ! 3e : CD-Audio élève : 2 ou 3 périodes/semaine [Enseignement qualifiant] Type de document : document multimédia Auteurs : Nicole Amory-Bya, Auteur ; Benjamin Grégoire, Auteur ; Gisèle Noiroux, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : cop. 2018, dl. 2018 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; Age (activité en néerlandais) ; Aliment (activité en néerlandais) ; Article Indéfini ; Caractéristique Physique ; Description d'un Itinéraire ; Déterminant démonstratif ; Déterminant possessif ; Futur simple de l'indicatif ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Légume (en néerlandais) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Négation ; Pluriel des Noms ; Présent de l'Indicatif ; Pronom personnel sujet ; se présenter (activité en néerlandais) ; Vêtement (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207995 contenu dans Spring ! 3e : leerwerboek / Nicole Amory-Bya Spring ! 3e : CD-Audio élève : 2 ou 3 périodes/semaine [Enseignement qualifiant] [document multimédia] / Nicole Amory-Bya, Auteur ; Benjamin Grégoire, Auteur ; Gisèle Noiroux, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, cop. 2018, dl. 2018 . -  + livre même côte. Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : 4 saisons (activité en néerlandais) ; Age (activité en néerlandais) ; Aliment (activité en néerlandais) ; Article Indéfini ; Caractéristique Physique ; Description d'un Itinéraire ; Déterminant démonstratif ; Déterminant possessif ; Futur simple de l'indicatif ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Légume (en néerlandais) ; Loisir (activité en néerlandais) ; Métiers (activité en néerlandais) ; Négation ; Pluriel des Noms ; Présent de l'Indicatif ; Pronom personnel sujet ; se présenter (activité en néerlandais) ; Vêtement (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207995

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CD-3341s SPR0914S3	1081	CD-Audio	ESPACE 1	Caution de 10€ pour le prêt	Disponible

Spring ! 3e : handleiding / Nicole Amory-Bya

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