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Pour ne plus vivre sur la planète taire / Jacques Salomé
Titre : Pour ne plus vivre sur la planète taire : une méthode pour mieux communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Salomé, Auteur ; Françoise Malnuit, Illustrateur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : DL 2003 Importance : 1 vol. (358 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-14283-2 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Communication Humaine ; confrontation ; dévalorisation de soi ; dialogue ; ESPERE (Energie Spécifique Pour une Ecologie Relationnelle à l'Ecole) ; injonction ; Menace ; relation conjugale ; relation parents - enfant ; responsabilisation ; SAPPE (Sourd-Aveugle-Pernicieux-Pervers- Energétivore) ; symbolisation Mots-clés : Culpabilisation Chantage Index. décimale : 3221 Communication (Méthodologie - Outils) Résumé : « La communication humaine est au cœur de toute existence, elle est la sève ardente du vivant. C’est elle qui permet à chacun de tisser les fils de ses possibles, de se relier ainsi à l’ensemble de l’univers. Il me paraît plus que jamais nécessaire et vital, aujourd’hui et encore plus demain, de se donner les moyens d’apprendre l’art de communiquer, de mettre en commun. D’apprendre à se recevoir mutuellement sans se violenter, à s’amplifier sans se déposséder, pour se proposer à soi-même et à autrui le meilleur de nos possibles.
Je crois profondément que la communication relationnelle sera la matière première la plus précieuse pour les hommes et les femmes du XXIème siècle qui ne veulent plus vivre sur la planète TAIRE »Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18223 Pour ne plus vivre sur la planète taire : une méthode pour mieux communiquer [texte imprimé] / Jacques Salomé, Auteur ; Françoise Malnuit, Illustrateur . - Paris : Albin Michel, DL 2003 . - 1 vol. (358 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-226-14283-2 : 26 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication Humaine ; confrontation ; dévalorisation de soi ; dialogue ; ESPERE (Energie Spécifique Pour une Ecologie Relationnelle à l'Ecole) ; injonction ; Menace ; relation conjugale ; relation parents - enfant ; responsabilisation ; SAPPE (Sourd-Aveugle-Pernicieux-Pervers- Energétivore) ; symbolisation Mots-clés : Culpabilisation Chantage Index. décimale : 3221 Communication (Méthodologie - Outils) Résumé : « La communication humaine est au cœur de toute existence, elle est la sève ardente du vivant. C’est elle qui permet à chacun de tisser les fils de ses possibles, de se relier ainsi à l’ensemble de l’univers. Il me paraît plus que jamais nécessaire et vital, aujourd’hui et encore plus demain, de se donner les moyens d’apprendre l’art de communiquer, de mettre en commun. D’apprendre à se recevoir mutuellement sans se violenter, à s’amplifier sans se déposséder, pour se proposer à soi-même et à autrui le meilleur de nos possibles.
Je crois profondément que la communication relationnelle sera la matière première la plus précieuse pour les hommes et les femmes du XXIème siècle qui ne veulent plus vivre sur la planète TAIRE »Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18223 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3221SAL1513P 152292 Livre ESPACE 1 Disponible Les oeufs de Paulette : dossier / Marie-Louise Winninger in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album, (novembre 2009)
Oral : le rapport à l'autre : dossier / Joaquim Dolz in Le Français Aujourd'hui, n°146 (juillet 2004)
[article]
Titre : Oral : le rapport à l'autre : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Joaquim Dolz, Auteur ; Nathalie Rey, Auteur ; Marc Surian, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 3/95 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; dialogue ; Langue Française ; Oraliser ; philosophie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75680
in Le Français Aujourd'hui > n°146 (juillet 2004) . - p. 3/95[article] Oral : le rapport à l'autre : dossier [texte imprimé] / Joaquim Dolz, Auteur ; Nathalie Rey, Auteur ; Marc Surian, Auteur . - 2004 . - p. 3/95.
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui > n°146 (juillet 2004) . - p. 3/95
Sujets : apprentissage ; dialogue ; Langue Française ; Oraliser ; philosophie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75680 Orthographe : la présentation du dialogue in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (avril 2007)
[article]
Titre : Orthographe : la présentation du dialogue Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 45/46 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; dialogue ; récit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75928
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°8 (avril 2007) . - p. 45/46[article] Orthographe : la présentation du dialogue [texte imprimé] . - 2007 . - p. 45/46.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°8 (avril 2007) . - p. 45/46
Sujets : bande dessinée ; dialogue ; récit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75928 Oser l'éducatif : dossier in Vers l'Education Nouvelle, n°506 (septembre 2002)
[article]
Titre : Oser l'éducatif : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.5/15 Langues : Français (fre) Sujets : dialogue ; Ecoute ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75953
in Vers l'Education Nouvelle > n°506 (septembre 2002) . - p.5/15[article] Oser l'éducatif : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.5/15.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°506 (septembre 2002) . - p.5/15
Sujets : dialogue ; Ecoute ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75953 Parcours : observation réfléchie de la langue : atelier de lecture grammaire conjugaison vocabulaire pour écrire et pour lire : cycle 3 CM1 / Richard Assuied
PermalinkPermalinkPasserelle CE1 CE2 : 50 fiches pour réviser le programme du CE1 et réussir les évaluations de rentrée au CE2 : dossier in La Classe. Hors Série, n°H-S mai 2010 (de mai 2010)
PermalinkPassions de lecture / Luc Collès
PermalinkPenser le dialogue en éducation éthique / Nancy Bouchard
PermalinkPermalinkLa philosophie au coeur de l'éducation / Marie-Pierre Grosjean
PermalinkDe la planche...aux planches
PermalinkLe polar dans tous ses états : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (octobre 2005)
PermalinkLa ponctuation pour construire le sens / Pascale Elissondo in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°637 (mars 2014)
PermalinkA portée de mots : Français CE1, cycle 2, niveau 2 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkA portée de mots : français : livre du maître : CE1 : cycle 2 : niveau 3 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkLa pragmatique dans les manuels de FLE japonais : entre neutralité et stéréotypes / Sanae Harada in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°54 (juillet 2013)
PermalinkL'école prise dans la tourmente : dossier / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education, n°342 (décembre 2005)
PermalinkProjet écrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 - 13 ans / Jean-Bernard Schneider
PermalinkProjet lecteur : 11 parcours à travers la littérature de jeunesse : 8 à 12 ans / Jean-Bernard Schneider
PermalinkA la recherche du dénominateur commun : dossier / Jean-Pol Hecq in Espace de Libertés, n°460 (juin 2017)
PermalinkLa pédagogie à Reggio Emilia, cité d'or de Loris Malaguzzi / Emilie Dubois
PermalinkRepérages 2 : manuel de l'élève / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRéussir en production d'écrits : CE1 / Anne Chabrillanges
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