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Grammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau
Titre : Grammaire du sens et de l'expression Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Charaudeau, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (927 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35935-241-2 Note générale : Fac-similé de l'édition Hachette, Paris, 1992 relue et corrigée
note bibliogr. [853-856]. - index [p.857-8771Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Autorisation d'Absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; Qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat construction descriptive construction énonciative déclaration requête logique argumentative disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé :
Note de contenu : Table des matières :
1ère partie : Les mécanismes du sens et la construction des mots
2ème partie : Les catégories de la langue
1 La personne et les pronoms personnels
2 L'actualisation et l'article
3 La dépendance et les possessifs
4 La désignation et les démonstratifs
5 La quantification et les quantificateurs
6 L'identification indéterminée et les indéfinis
7 La représentation et les présentateurs
8 La qualification, la comparaison et les procédés d'adjectivation
9 L'action et les actants
10 La localisation dans l'espace
11 La situation dans le temps
12 L'argumentation et les relations logiques
13 L'affirmation et la négation
14 La modalisation et les modalités énonciatives
3ème partie : Les modes d'organisation du discours
1 Les principes d'organisation du discours
2 Le mode d'organisation énonciatif
3 Le mode d'organisation descriptif
4 Le mode d'organisation narratif
5 Le mode d'organisation argumentatif
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21094 Grammaire du sens et de l'expression [texte imprimé] / Patrick Charaudeau, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2019 . - 1 vol. (927 p.) : ill.
ISBN : 978-2-35935-241-2
Fac-similé de l'édition Hachette, Paris, 1992 relue et corrigée
note bibliogr. [853-856]. - index [p.857-8771
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Autorisation d'Absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; Qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat construction descriptive construction énonciative déclaration requête logique argumentative disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé :
Note de contenu : Table des matières :
1ère partie : Les mécanismes du sens et la construction des mots
2ème partie : Les catégories de la langue
1 La personne et les pronoms personnels
2 L'actualisation et l'article
3 La dépendance et les possessifs
4 La désignation et les démonstratifs
5 La quantification et les quantificateurs
6 L'identification indéterminée et les indéfinis
7 La représentation et les présentateurs
8 La qualification, la comparaison et les procédés d'adjectivation
9 L'action et les actants
10 La localisation dans l'espace
11 La situation dans le temps
12 L'argumentation et les relations logiques
13 L'affirmation et la négation
14 La modalisation et les modalités énonciatives
3ème partie : Les modes d'organisation du discours
1 Les principes d'organisation du discours
2 Le mode d'organisation énonciatif
3 Le mode d'organisation descriptif
4 Le mode d'organisation narratif
5 Le mode d'organisation argumentatif
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21094 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450CHA1801G 166975 Livre ESPACE 1 Disponible Le Grevisse de l'enseignant : [grammaire de référence] / Jean-Christophe Pellat
Titre : Le Grevisse de l'enseignant : [grammaire de référence] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Pellat, Auteur ; Stéphanie Fonvielle, Auteur ; Maurice Grevisse, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (461 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-10632-1 Prix : 19,20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; Antonyme ; concordance des temps ; conjonction ; consonne ; déterminant ; discours ; discours direct - indirect ; éllipse (figure de style) ; famille de mots ; Formation des Mots ; Forme de phrases ; graphème ; Homographe ; Homonyme ; Homophone ; hyperonyme ; hyponyme ; interjection ; nom ; nom commun ; nom propre ; Paronyme ; Phonème ; phrase complexe ; phrase simple ; Polysémie ; ponctuation ; Préfixe ; préposition ; pronom ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Circonstancielle ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Relative ; rime (texte) ; Sons ; Suffixe ; synonyme ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte narratif ; texte poétique ; type de phrase ; verbe ; voyelle Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : 4e de couverture :
La nouvelle référence grammaticale pour les enseignants
Toutes les qualités du BON USAGE pour l’enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe.
La nouvelle référence pour les enseignants
• Une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte.
• La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine.
• La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques.
Pour un usage quotidien
• Toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse.
• Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations…
• Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l’ouvrage.
• La présence de nombreux tableaux, index et glossaire.
Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20206 Le Grevisse de l'enseignant : [grammaire de référence] [texte imprimé] / Jean-Christophe Pellat, Auteur ; Stéphanie Fonvielle, Auteur ; Maurice Grevisse, Auteur . - Paris : Magnard, DL 2016 . - 1 vol. (461 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-210-10632-1 : 19,20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; Antonyme ; concordance des temps ; conjonction ; consonne ; déterminant ; discours ; discours direct - indirect ; éllipse (figure de style) ; famille de mots ; Formation des Mots ; Forme de phrases ; graphème ; Homographe ; Homonyme ; Homophone ; hyperonyme ; hyponyme ; interjection ; nom ; nom commun ; nom propre ; Paronyme ; Phonème ; phrase complexe ; phrase simple ; Polysémie ; ponctuation ; Préfixe ; préposition ; pronom ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Circonstancielle ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Relative ; rime (texte) ; Sons ; Suffixe ; synonyme ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte narratif ; texte poétique ; type de phrase ; verbe ; voyelle Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : 4e de couverture :
La nouvelle référence grammaticale pour les enseignants
Toutes les qualités du BON USAGE pour l’enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe.
La nouvelle référence pour les enseignants
• Une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte.
• La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine.
• La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques.
Pour un usage quotidien
• Toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse.
• Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations…
• Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l’ouvrage.
• La présence de nombreux tableaux, index et glossaire.
Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20206 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450PEL1201G 161734 Livre ESPACE 1 Disponible Le Grevisse de l'étudiant : grammaire graduelle du français / Cécile Narjoux
Titre : Le Grevisse de l'étudiant : grammaire graduelle du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Narjoux, Auteur ; Mary-Annick Morel, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2021 Collection : Grevisse langue française Importance : 1 vol. (783 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3359-8 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; Accent Circonflexe ; accord de l'adjectif ; adjectif ; adverbe ; Cédille ; concordance des temps ; conjonction ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Coordination ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; discours ; écriture ; étymologie ; forme emphatique ; graphème ; interjection ; juxtaposition ; lexique ; mode (conjugaison) ; mot ; négation ; nom ; Orthographe ; phonème/graphème ; Phonétique ; Phonologie ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; ponctuation ; préposition ; pronom ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Sons ; Sujet ; Syllabe ; temps (conjugaison) ; Tréma ; type de phrase ; verbe ; voyelle Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : 4e de couverture :
"Une grammaire universitaire :
-complète et détaillée
-actuelle, avec les dernières avancées de la linguistique
-progressive, des sons aux mots (phonétique, orthographe, lexique, classes de mots...) et à la phrase (simple, complexe, accords...), du texte (connecteurs, anaphores…) au discours (énonciation, actes de langage…)
-graduelle, avec 4 niveaux de lecture
1. Entrée principale, avec les notions de base
2. Niveau d’approfondissement, pour une mise en perspective
3. Remarques, sur des observations culturelles ou historiques
4. Questions/réponses transversales et synthétiques, pour se préparer aux épreuves écrites et orales
-Méthodique, avec un sommaire approfondi, rappelé à chaque chapitre
-pratique, avec une mise en évidence des éléments essentiels et des tests opératoires, des renvois, un index de 4 500 occurrences, une table des questions/réponses
-nouvelle édition revue et augmentée avec encadrés méthodologiques supplémentaires et nouveaux exemples littéraires
La référence des étudiants et des professeurs en Lettres : Lettres modernes, Lettres classiques, Grammaire, Sciences du langage, MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation). CAPES et Agrégation."Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22353 Le Grevisse de l'étudiant : grammaire graduelle du français [texte imprimé] / Cécile Narjoux, Auteur ; Mary-Annick Morel, Préfacier, etc. . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (783 p.) : couv. ill. en coul.. - (Grevisse langue française) .
ISBN : 978-2-8073-3359-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; Accent Circonflexe ; accord de l'adjectif ; adjectif ; adverbe ; Cédille ; concordance des temps ; conjonction ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Coordination ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; discours ; écriture ; étymologie ; forme emphatique ; graphème ; interjection ; juxtaposition ; lexique ; mode (conjugaison) ; mot ; négation ; nom ; Orthographe ; phonème/graphème ; Phonétique ; Phonologie ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; ponctuation ; préposition ; pronom ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Sons ; Sujet ; Syllabe ; temps (conjugaison) ; Tréma ; type de phrase ; verbe ; voyelle Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : 4e de couverture :
"Une grammaire universitaire :
-complète et détaillée
-actuelle, avec les dernières avancées de la linguistique
-progressive, des sons aux mots (phonétique, orthographe, lexique, classes de mots...) et à la phrase (simple, complexe, accords...), du texte (connecteurs, anaphores…) au discours (énonciation, actes de langage…)
-graduelle, avec 4 niveaux de lecture
1. Entrée principale, avec les notions de base
2. Niveau d’approfondissement, pour une mise en perspective
3. Remarques, sur des observations culturelles ou historiques
4. Questions/réponses transversales et synthétiques, pour se préparer aux épreuves écrites et orales
-Méthodique, avec un sommaire approfondi, rappelé à chaque chapitre
-pratique, avec une mise en évidence des éléments essentiels et des tests opératoires, des renvois, un index de 4 500 occurrences, une table des questions/réponses
-nouvelle édition revue et augmentée avec encadrés méthodologiques supplémentaires et nouveaux exemples littéraires
La référence des étudiants et des professeurs en Lettres : Lettres modernes, Lettres classiques, Grammaire, Sciences du langage, MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation). CAPES et Agrégation."Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22353 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450NAR1015G 174543 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt "Ich bin ein Berliner" in Histoire Junior, n°37 (janvier 2015)
[article]
Titre : "Ich bin ein Berliner" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 12/13 Langues : Français (fre) Sujets : discours ; Guerre Froide ; Kennedy (John Fitzgerald) ; Mur de Berlin Résumé : "Le 26 juin 1963, John F. Kennedy prononce devant une foule de Berlinois rassemblés sur la Rudolph-Wilde-Platz un discours appelé "Ich bin ein Berliner" (en français : "Je suis un Berlinois"), sur la situation particulière de la ville allemande de Berlin, qui vient d'être coupée en deux par un mur. Clovis et Clio t'aident à comprendre le contenu du discours du président américain, qui oppose deux camps politiques et dénonce la construction du mur de Berlin." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18343
in Histoire Junior > n°37 (janvier 2015) . - p. 12/13[article] "Ich bin ein Berliner" [texte imprimé] . - 2015 . - p. 12/13.
Langues : Français (fre)
in Histoire Junior > n°37 (janvier 2015) . - p. 12/13
Sujets : discours ; Guerre Froide ; Kennedy (John Fitzgerald) ; Mur de Berlin Résumé : "Le 26 juin 1963, John F. Kennedy prononce devant une foule de Berlinois rassemblés sur la Rudolph-Wilde-Platz un discours appelé "Ich bin ein Berliner" (en français : "Je suis un Berlinois"), sur la situation particulière de la ville allemande de Berlin, qui vient d'être coupée en deux par un mur. Clovis et Clio t'aident à comprendre le contenu du discours du président américain, qui oppose deux camps politiques et dénonce la construction du mur de Berlin." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18343 Interactions langagières : 2e partie : dossier / Daniel Jacobi in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°38 (2004)
Langue 3è/6e secondaire : référentiel / Francine Thyrion
PermalinkEnseignement de la langue, crise, tension ? : dossier / Jean-Louis Chiss in Le Français Aujourd'hui, n°156 (mars 2007)
PermalinkLieux du discours à Athènes / Stavroula Kefallonitis in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°23 (janvier 2007)
PermalinkLinguistique et étude de la langue : dossier in Le Français Aujourd'hui, n°148 (février 2005)
PermalinkLire, écrire et écouter à l'école primaire / Micheline Dipsy
PermalinkLire le récit de fiction : pour étayer un apprentissage : théorie et pratique / Jean-Louis Dumortier
PermalinkLittérature : dossier / S. Suffys in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°46 (2007)
PermalinkLes médias et l'information : l'impossible transparence du discours / Patrick Charaudeau
PermalinkMettre de l'ordre dans ses idées. Classification des articulations logiques pour structurer son texte / Anne-Elizabeth Dalcq
PermalinkLa notion de structure à l'épreuve de la psychose / Eric Stora in Le Journal des Psychologues, n°239 (juillet/août 2006)
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