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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'apprentissage à vie : la pratique de l'éducation des adultes et de l'andragogie / Louise Marchand
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4340MAR0308A 96877 Livre ESPACE 1 Disponible Astuce : français 3e cycle 3e primaire : guide de l'enseignant / Marie-Paule Deprez
Accompagne Astuce : français 3e cycle 3e primaire : guide de l'enseignant + CD audio / Marie-Paule Deprez
Titre : Astuce : français 3e cycle 3e primaire : guide de l'enseignant Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Marie-Paule Deprez, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur ; D. Lefebvre, Auteur ; Gilliane Willequet, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2007 Collection : Astuce Importance : classeur (212 p., [annexes (88 p.] Présentation : ill. Accompagnement : 1 CD-Audio Langues : Français (fre) Sujets : Affiche (exploitation) ; Alimentation Equilibrée ; Automne (poème) ; Carnaval (poème) ; Carnaval en Belgique ; Catalogue (texte informatif) ; Chocolat (recette) ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conte ; Conte (activité de lecture) ; déchèterie ; Différence ; Différence Culturelle ; différence identitaire ; diversité ethnique ; Ecole (Activité de Lecture) ; Emotion ; Enfants du Monde ; environnement (activité de lecture) ; féminin ; Fête des Mères (poème) ; Genre et nombre ; Grand-parent (activité en français) ; Groupe Nominal ; Groupe-Sujet ; Habitude Alimentaire ; Hiver (poème) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif présent ; Information (Rechercher) ; Interview ; interview (orale/écrite) ; journal dialogué ; La cigale et la fourmi ; Lettre (Ecrire) ; livre (activité de lecture) ; Livre (fabrication) ; Maladie (poème) ; Masculin - Féminin ; Métiers anciens ; Noël (poème) ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; oeuvre d'art (analyse) ; Ordre Alphabétique ; Page de Couverture ; Papier (historique) ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Père Noël (activité de lecture) ; Petit Déjeuner ; Peur (activité de lecture) ; Phrase ; Ponctuation ; Premiers Secours ; Printemps (poème) ; Production Ecrite ; Pronom ; Protection de l'Environnement ; Recette de cuisine (activité) ; recyclage (texte) ; rédiger une fiche d'identité ; rêve (texte) ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (légende) ; Savoir Ecouter ; Savoir Lire ; Sécurité Domestique ; sentiment (activité en français) ; Sentiment (expression) ; Signalisation Routière ; Singulier - Pluriel ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Dialogué ; Texte Explicatif ; Texte Informatif ; Texte Injonctif ; Texte Narratif ; Texte Poétique ; Tolérance ; Type de Textes ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180019 Astuce : français 3e cycle 3e primaire : guide de l'enseignant [enregistrement sonore non musical] / Marie-Paule Deprez, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur ; D. Lefebvre, Auteur ; Gilliane Willequet, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2007 . - classeur (212 p., [annexes (88 p.] : ill. + 1 CD-Audio. - (Astuce) .
Accompagne Astuce : français 3e cycle 3e primaire : guide de l'enseignant + CD audio / Marie-Paule Deprez
Langues : Français (fre)
Sujets : Affiche (exploitation) ; Alimentation Equilibrée ; Automne (poème) ; Carnaval (poème) ; Carnaval en Belgique ; Catalogue (texte informatif) ; Chocolat (recette) ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conte ; Conte (activité de lecture) ; déchèterie ; Différence ; Différence Culturelle ; différence identitaire ; diversité ethnique ; Ecole (Activité de Lecture) ; Emotion ; Enfants du Monde ; environnement (activité de lecture) ; féminin ; Fête des Mères (poème) ; Genre et nombre ; Grand-parent (activité en français) ; Groupe Nominal ; Groupe-Sujet ; Habitude Alimentaire ; Hiver (poème) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif présent ; Information (Rechercher) ; Interview ; interview (orale/écrite) ; journal dialogué ; La cigale et la fourmi ; Lettre (Ecrire) ; livre (activité de lecture) ; Livre (fabrication) ; Maladie (poème) ; Masculin - Féminin ; Métiers anciens ; Noël (poème) ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; oeuvre d'art (analyse) ; Ordre Alphabétique ; Page de Couverture ; Papier (historique) ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Père Noël (activité de lecture) ; Petit Déjeuner ; Peur (activité de lecture) ; Phrase ; Ponctuation ; Premiers Secours ; Printemps (poème) ; Production Ecrite ; Pronom ; Protection de l'Environnement ; Recette de cuisine (activité) ; recyclage (texte) ; rédiger une fiche d'identité ; rêve (texte) ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (légende) ; Savoir Ecouter ; Savoir Lire ; Sécurité Domestique ; sentiment (activité en français) ; Sentiment (expression) ; Signalisation Routière ; Singulier - Pluriel ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Dialogué ; Texte Explicatif ; Texte Informatif ; Texte Injonctif ; Texte Narratif ; Texte Poétique ; Tolérance ; Type de Textes ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180019 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3410p AST2103A3a/b 150289 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible
Titre : Astuce : français 3e cycle 3e primaire : guide de l'enseignant + CD audio Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Deprez, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur ; D. Lefebvre, Auteur ; Gilliane Willequet, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2007 Collection : Astuce Importance : classeur (212 p., [annexes (88 p.] Présentation : ill. Accompagnement : 1 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-047-1 Langues : Français (fre) Sujets : Affiche (exploitation) ; Alimentation Equilibrée ; Automne (poème) ; Carnaval (poème) ; Carnaval en Belgique ; Catalogue (texte informatif) ; Chocolat (recette) ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conte ; Conte (activité de lecture) ; déchèterie ; Différence ; Différence Culturelle ; différence identitaire ; diversité ethnique ; Ecole (Activité de Lecture) ; Emotion ; Enfants du Monde ; environnement (activité de lecture) ; féminin ; Fête des Mères (poème) ; Genre et nombre ; Grand-parent (activité en français) ; Groupe Nominal ; Groupe-Sujet ; Habitude Alimentaire ; Hiver (poème) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif présent ; Information (Rechercher) ; Interview ; interview (orale/écrite) ; journal dialogué ; La cigale et la fourmi ; Lettre (Ecrire) ; livre (activité de lecture) ; Livre (fabrication) ; Maladie (poème) ; Masculin - Féminin ; Métiers anciens ; Noël (poème) ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; oeuvre d'art (analyse) ; Ordre Alphabétique ; Page de Couverture ; Papier (historique) ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Père Noël (activité de lecture) ; Petit Déjeuner ; Peur (activité de lecture) ; Phrase ; Ponctuation ; Premiers Secours ; Printemps (poème) ; Production Ecrite ; Pronom ; Protection de l'Environnement ; Recette de cuisine (activité) ; recyclage (texte) ; rédiger une fiche d'identité ; rêve (texte) ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (légende) ; Savoir Ecouter ; Savoir Lire ; Sécurité Domestique ; sentiment (activité en français) ; Sentiment (expression) ; Signalisation Routière ; Singulier - Pluriel ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Dialogué ; Texte Explicatif ; Texte Informatif ; Texte Injonctif ; Texte Narratif ; Texte Poétique ; Tolérance ; Type de Textes ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175758 Astuce : français 3e cycle 3e primaire : guide de l'enseignant + CD audio [texte imprimé] / Marie-Paule Deprez, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur ; D. Lefebvre, Auteur ; Gilliane Willequet, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2007 . - classeur (212 p., [annexes (88 p.] : ill. + 1 CD-Audio. - (Astuce) .
ISBN : 978-2-87438-047-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Affiche (exploitation) ; Alimentation Equilibrée ; Automne (poème) ; Carnaval (poème) ; Carnaval en Belgique ; Catalogue (texte informatif) ; Chocolat (recette) ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conte ; Conte (activité de lecture) ; déchèterie ; Différence ; Différence Culturelle ; différence identitaire ; diversité ethnique ; Ecole (Activité de Lecture) ; Emotion ; Enfants du Monde ; environnement (activité de lecture) ; féminin ; Fête des Mères (poème) ; Genre et nombre ; Grand-parent (activité en français) ; Groupe Nominal ; Groupe-Sujet ; Habitude Alimentaire ; Hiver (poème) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif présent ; Information (Rechercher) ; Interview ; interview (orale/écrite) ; journal dialogué ; La cigale et la fourmi ; Lettre (Ecrire) ; livre (activité de lecture) ; Livre (fabrication) ; Maladie (poème) ; Masculin - Féminin ; Métiers anciens ; Noël (poème) ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; oeuvre d'art (analyse) ; Ordre Alphabétique ; Page de Couverture ; Papier (historique) ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Père Noël (activité de lecture) ; Petit Déjeuner ; Peur (activité de lecture) ; Phrase ; Ponctuation ; Premiers Secours ; Printemps (poème) ; Production Ecrite ; Pronom ; Protection de l'Environnement ; Recette de cuisine (activité) ; recyclage (texte) ; rédiger une fiche d'identité ; rêve (texte) ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (légende) ; Savoir Ecouter ; Savoir Lire ; Sécurité Domestique ; sentiment (activité en français) ; Sentiment (expression) ; Signalisation Routière ; Singulier - Pluriel ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Dialogué ; Texte Explicatif ; Texte Informatif ; Texte Injonctif ; Texte Narratif ; Texte Poétique ; Tolérance ; Type de Textes ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175758 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AST2103A3 148759 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Comment parler de l'autre? : dossier / Marc Lits in Médiatiques, n°39 (2006)
Titre : Comment parler de l'autre? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits, Auteur ; Joëlle Desterbecq, Auteur ; Dieter Grammens, Auteur ; [et al.], Auteur Article en page(s) : p. 1/29 Langues : Français (fre) Sujets : diversité ethnique ; Etranger ; Minorité Ethnique ; Traitement Médiatique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11997
in Médiatiques > n°39 (2006) . - p. 1/29[article] Comment parler de l'autre? : dossier [texte imprimé] / Marc Lits, Auteur ; Joëlle Desterbecq, Auteur ; Dieter Grammens, Auteur ; [et al.], Auteur . - p. 1/29.
Langues : Français (fre)
in Médiatiques > n°39 (2006) . - p. 1/29
Sujets : diversité ethnique ; Etranger ; Minorité Ethnique ; Traitement Médiatique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11997
Titre : Des différences (im)pertinentes : retour sur la question ethnique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Henriette Asséo, Personne interviewée ; Régis Guyon, Auteur ; Barbara Fouquet-Chauprade, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/204 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination en Education ; Discrimination Ethnique ; Discrimination Raciale ; Diversité Culturelle ; diversité ethnique ; Enfant de l'immigration ; Enseignement de l'Histoire ; Ethnicité ; Homme Politique (d'origine immigrée) ; Identité des Immigrés ; Inégalité Sociale ; Minorité Ethnique ; Plurilinguisme ; Race ; Racisme ; relation interculturelle ; Respect d'Autrui ; Travail des Etudiants ; Tsigane Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial / Régis Guyon
- « L'usage de l'ethnicité est dangereux quand il devient le principe organisateur de la politique » / Entretien avec Henriette Asséo
I - Le dire… ou pas?
- Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement – Ou comment on ne peut plus éviter la question ethnique / Barbara Fouquet-Chauprade
- Les enfants d'immigrés réussissent mieux à l'école que les autres ! / Louis Maurin
- Les habits neufs d'une vieille polémique – Statistique publique et origines / Michèle Tribalat
- Discriminations et relations interethniques – Quelques remarques / Hélène Bertheleu
- Comment exister politiquement ? – Des candidats noirs et arabes en quête de légitimation partisane / Olivier Masclet
- L'invention du mot « race » et le courant héréditaire médiéval / Charles de Miramon
- La question de l'assignation identitaire – Sur le sentiment d’appartenance minoritaire des descendants d’immigrants maghrébins et turcs / Pierre Landais
- Des constructions ethniques aux statistiques de la diversité / Hervé Vieillard-baron
- Y a-t-il des élèves musulmans ? / Françoise Lorcerie
- Racialisation et identités nationales aux XIXe et XXe siècles / Carole Reynaud-Paligot
II - La fin de l'invisibilité
- Les musulmans britanniques – De l'invisibilité à l'islamophobie / Olivier Esteves
- L'école face aux discriminations / Olivier Cousin
- Entre politiques de reconnaissance et politiques de redistribution – Roms et Sinti dans les écoles italiennes / Leonardo Piasere
- Les enseignants et la diversité culturelle en Suisse – Entre rhétorique de valorisation et réalités du terrain / Abdeljalil Akkari Marie-Anne Broyon Nilima Changkakoti
- Où apprendre à vivre ensemble avec les différences ? – Le contrôle de l'instruction à domicile / Véronique Dutour
- Quand on est français-e, ça ne se « voit » pas ! / Bader Lejmi
- Invisibles ou inaudibles ? Où l'on apprend que voir, c'est entendre / Maryse Adam-Maillet
- Le roman national a-t-il des vertus intégratrices ? – Sur quelques polémiques actuelles autour de l'enseignement de l'Histoire / Laurence De Cock
III - Une éducation unicolore/en noir et blanc?
- De l' (in)égalité de traitement dans les pratiques éducatives / Éric Cédiey
- La « classe à la cave », un exemple de discrimination institutionnalisée / Fabrice Dhume
- Démarches éducatives et question ethnique – Quelques pistes / Réseau Reci
- Reconnaître et repérer les discriminations à l'école pour agir / Laurence Ukropina
- Logiques d'ethnicisation et perception du respect chez les collégiens / Jean-François Bruneaud
- La discussion à visée philosophique : former à l'interculturel / Michel Tozzi
- Sexe et couleur des skate-parcs et des cités-stades / Yves Raibaud
- Discriminations à l'école : cessons de faire diversion ! / IRDSU
Retour sur
- L'inscription territoriale de la culture / Fabrice Raffin
- Vie scolaire et petits boulots – Lycéens à temps plein et lycéens travailleurs / Herilalaina Rakoto-Raharimanana
Rétrospective
- Touche pas à mon camping ! / A. Et Nadia Miri-RégazniPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171044
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°168 (avril 2012) . - p. 1/204[article] Des différences (im)pertinentes : retour sur la question ethnique : dossier [texte imprimé] / Henriette Asséo, Personne interviewée ; Régis Guyon, Auteur ; Barbara Fouquet-Chauprade, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/204.
Langues : Français (fre)
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°168 (avril 2012) . - p. 1/204
Sujets : Discrimination en Education ; Discrimination Ethnique ; Discrimination Raciale ; Diversité Culturelle ; diversité ethnique ; Enfant de l'immigration ; Enseignement de l'Histoire ; Ethnicité ; Homme Politique (d'origine immigrée) ; Identité des Immigrés ; Inégalité Sociale ; Minorité Ethnique ; Plurilinguisme ; Race ; Racisme ; relation interculturelle ; Respect d'Autrui ; Travail des Etudiants ; Tsigane Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial / Régis Guyon
- « L'usage de l'ethnicité est dangereux quand il devient le principe organisateur de la politique » / Entretien avec Henriette Asséo
I - Le dire… ou pas?
- Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement – Ou comment on ne peut plus éviter la question ethnique / Barbara Fouquet-Chauprade
- Les enfants d'immigrés réussissent mieux à l'école que les autres ! / Louis Maurin
- Les habits neufs d'une vieille polémique – Statistique publique et origines / Michèle Tribalat
- Discriminations et relations interethniques – Quelques remarques / Hélène Bertheleu
- Comment exister politiquement ? – Des candidats noirs et arabes en quête de légitimation partisane / Olivier Masclet
- L'invention du mot « race » et le courant héréditaire médiéval / Charles de Miramon
- La question de l'assignation identitaire – Sur le sentiment d’appartenance minoritaire des descendants d’immigrants maghrébins et turcs / Pierre Landais
- Des constructions ethniques aux statistiques de la diversité / Hervé Vieillard-baron
- Y a-t-il des élèves musulmans ? / Françoise Lorcerie
- Racialisation et identités nationales aux XIXe et XXe siècles / Carole Reynaud-Paligot
II - La fin de l'invisibilité
- Les musulmans britanniques – De l'invisibilité à l'islamophobie / Olivier Esteves
- L'école face aux discriminations / Olivier Cousin
- Entre politiques de reconnaissance et politiques de redistribution – Roms et Sinti dans les écoles italiennes / Leonardo Piasere
- Les enseignants et la diversité culturelle en Suisse – Entre rhétorique de valorisation et réalités du terrain / Abdeljalil Akkari Marie-Anne Broyon Nilima Changkakoti
- Où apprendre à vivre ensemble avec les différences ? – Le contrôle de l'instruction à domicile / Véronique Dutour
- Quand on est français-e, ça ne se « voit » pas ! / Bader Lejmi
- Invisibles ou inaudibles ? Où l'on apprend que voir, c'est entendre / Maryse Adam-Maillet
- Le roman national a-t-il des vertus intégratrices ? – Sur quelques polémiques actuelles autour de l'enseignement de l'Histoire / Laurence De Cock
III - Une éducation unicolore/en noir et blanc?
- De l' (in)égalité de traitement dans les pratiques éducatives / Éric Cédiey
- La « classe à la cave », un exemple de discrimination institutionnalisée / Fabrice Dhume
- Démarches éducatives et question ethnique – Quelques pistes / Réseau Reci
- Reconnaître et repérer les discriminations à l'école pour agir / Laurence Ukropina
- Logiques d'ethnicisation et perception du respect chez les collégiens / Jean-François Bruneaud
- La discussion à visée philosophique : former à l'interculturel / Michel Tozzi
- Sexe et couleur des skate-parcs et des cités-stades / Yves Raibaud
- Discriminations à l'école : cessons de faire diversion ! / IRDSU
Retour sur
- L'inscription territoriale de la culture / Fabrice Raffin
- Vie scolaire et petits boulots – Lycéens à temps plein et lycéens travailleurs / Herilalaina Rakoto-Raharimanana
Rétrospective
- Touche pas à mon camping ! / A. Et Nadia Miri-RégazniPermalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171044 
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