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dyslexie
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La dyslexie : handicap ou talent ? / Cornelia Jantzen
Titre : La dyslexie : handicap ou talent ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cornelia Jantzen, Auteur ; Anne Rocher, Traducteur Editeur : Paris : Triades Année de publication : 2006 Importance : 292 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-262-3 Langues : Français (fre) Sujets : Cerveau ; conte ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; Enseignement de l'Ecriture ; histoire (raconter) ; pensée non-verbale ; Perception Sensorielle ; remédiation des apprentissages Mots-clés : méthode Davis Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15833 La dyslexie : handicap ou talent ? [texte imprimé] / Cornelia Jantzen, Auteur ; Anne Rocher, Traducteur . - Paris : Triades, 2006 . - 292 p. : Ill.
ISBN : 978-2-85248-262-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Cerveau ; conte ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; Enseignement de l'Ecriture ; histoire (raconter) ; pensée non-verbale ; Perception Sensorielle ; remédiation des apprentissages Mots-clés : méthode Davis Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15833 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2832JAN2026D 96861 Livre ESPACE 1 Disponible La dyslexie en lycée professionnel : de l'ignorance à l'auto-formation / Christine Montuori in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°53 (mai 2011)
Dyslexie : le mal des mots / Jean Vercoutère
Titre : Dyslexie : le mal des mots Type de document : document multimédia Auteurs : Jean Vercoutère, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Année de publication : 2006 Autre Editeur : Paris : Mosaïque Films prod. Collection : Côté Télé, ISSN 1773-1542 Présentation : Ill. : 52 ' Accompagnement : livret d'accompagnement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02204-2 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; dyslexie ; trouble du langage ; Trouble neurologique Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Dyslexie : le mal des mots [document multimédia] / Jean Vercoutère, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) : Paris : Mosaïque Films prod., 2006 . - : Ill. : 52 ' + livret d'accompagnement. - (Côté Télé, ISSN 1773-1542) .
ISBN : 978-2-240-02204-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; dyslexie ; trouble du langage ; Trouble neurologique Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 C 105 112955/1 DVD ESPACE 1 15,00€ pour la location Disponible Dyslexie le mal des mots / Kheira Bettayeb in Science & Vie Junior, n°413 (février 2024)
[article]
Titre : Dyslexie le mal des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Kheira Bettayeb, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 22/25 Langues : Français (fre) Sujets : dyslexie ; enfant dyslexique ; estime de soi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22568
in Science & Vie Junior > n°413 (février 2024) . - p. 22/25[article] Dyslexie le mal des mots [texte imprimé] / Kheira Bettayeb, Auteur . - 2024 . - p. 22/25.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°413 (février 2024) . - p. 22/25
Sujets : dyslexie ; enfant dyslexique ; estime de soi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22568 La dyslexie n'est pas une maladie / Thérèse Jeunejean in Le Ligueur, n°14 (août 2011)
[article]
Titre : La dyslexie n'est pas une maladie Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Jeunejean, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : dyslexie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46063
in Le Ligueur > n°14 (août 2011) . - p. 14/15[article] La dyslexie n'est pas une maladie [texte imprimé] / Thérèse Jeunejean, Auteur . - 2011 . - p. 14/15.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°14 (août 2011) . - p. 14/15
Sujets : dyslexie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46063 Dyslexie ou difficultés scolaires au collège / Dominique Crunelle
PermalinkDyslexie : où est la différence / Eleni Grammaticos
PermalinkLa dyslexie ou... l'histoire des mots tordus in Le Journal des Enfants. Supplément, n°supp. n° 791 (mars 2008)
PermalinkLa dyslexie, parlons-en! / Anne Floor in Les Parents et l'Ecole, n°69 (décembre 2010-janvier 2011)
PermalinkLa dyslexie / Josiane Grou
PermalinkLa dyslexie, un problème pédagogique? / Jean-Yves Séradin in Les Actes de Lecture, n°112 (décembre 2010)
PermalinkDyslexie : à qui la faute ? / Bernard Jumel
PermalinkLa dyslexie repensée / Liliane Sprenger-Charolles in Sciences Humaines, n°134 (janvier 2003)
PermalinkDyslexie : le retour / Jacques Fijalkow in Psychologie et Education, n°47 (décembre 2001)
PermalinkDyslexie : le retour / Jacques Fijalkow in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°9 (2003)
PermalinkDyslexie, le retour / Jacques Fijakow in Dialogue, n°109 (juillet 2003)
PermalinkDyslexie et troubles associées, on s'en sort ! / Catherine Billard
PermalinkDyslexie : trucs et astuces à l'usage des enseignants in Probio Service, n°1 (mars 2006)
PermalinkDyslexie : vers un dépistage précoce / Macha Séry in Le Monde de l'Education, n°300 (février 2002)
PermalinkLes dyslexies / Séverine Casalis
PermalinkDyslexies : approches thérapeutiques, de la psychologie cognitive à la linguistique / Alain Devevey
PermalinkLes dyslexies / Anne Van Hout
PermalinkLes dyslexies : dossier / Michèle Mazeau in Sciences Humaines, n°316 (juillet 2019)
PermalinkDyslexies-dysorthographies-Intervention : dossier / Brigitte Stanké in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°148 (octobre/novembre 2017)
PermalinkDYSpositifs ! / Gwenn Alvarez
PermalinkDystinguons les dys / Nicole Philibert
PermalinkÉchec scolaire / Catherine Sanson-Stern
PermalinkL'école crée-t-elle la dyslexie? / Dominique Vachelard in Les Actes de Lecture, n°156 (décembre 2021)
PermalinkA l'école des dyslexiques / Sandrine Garcia
PermalinkL'école à l'épreuve du handicap : dossier in Cahiers Pédagogiques, n°459 (janvier 2008)
PermalinkL'école finlandaise
PermalinkL'école et la lecture obligatoire : histoire et paradoxes des pratiques d'enseignement de la lecture / Anne-Marie Chartier
PermalinkL'école réparatrice de destins ? : sur les pas de la méthode Freinet / Paul Le Bohec
PermalinkUne école sans échec / Hervé Glasel
PermalinkUn écolier sur dix est dyslexique / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°7 (mars 2006)
PermalinkEcritures lupinent : dossier / Etienne Damien in Traces de Changements, n°195 (mars/avril 2010)
PermalinkEDA : European Dyslexia Association in APEDA, n°125 (avril/juin 2007)
PermalinkL'effet domino "dys" : limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie / Roseline Guilloux
PermalinkEffets de la lexicalité chez des faibles et très faibles lecteurs comparativement à des normolecteurs de même âge et de même niveau de lecture / Marc Delahaie in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2007)
PermalinkElèves DYS et avec TDAH : guide des professeurs des écoles / Stéphanie Collard
PermalinkL'enfant hors norme / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°358 (mai 2023)
PermalinkL'enfant et le langage : dépister la dyslexie en maternelle ? / J.-M. Odéric Delefosse in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°14 (novembre/décembre 2001)
PermalinkL'enfant, le langage et l'école. Les nouveaux défis du clinicien. 1, La mystification des dys- / Jean-Claude Quentel in Psychologie et Education, n°97 (juin 2014)
PermalinkL'enfant, le langage et l'école. Les nouveaux défis du clinicien. 1, Un travail de déconstruction clinique / Jean-Claude Quentel in Psychologie et Education, n°97 (juin 2014)
PermalinkL'enfant, les parents, l'école / Roselyne Le Coustumer
PermalinkL'enfant et son thérapeute du langage : une autre approche de la rééducation / Geneviève Dubois
PermalinkL'enfant du XXIe siècle : dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°8 (septembre/novembre 2007)
PermalinkEnfants en difficulté d'apprentissage : intégration / Gavin Reid
PermalinkEnfants dys : rééduquer et soutenir : dossier / Isabelle Magos in L'Ecole des Parents, n°587 (novembre/décembre 2010)
PermalinkEnquête : la dyslexie, un handicap visible / Fanny Leroy in APEDA, n°134 (avril/juin 2010)
PermalinkEnseignants / orthophonistes : partenariats, interactions et complémentarités : dossier / R. Hassan in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°109 (septembre 2010)
PermalinkEnseigner aux élèves avec troubles d'apprentissage / Gaëtane Chapelle
PermalinkEnseigner la lecture au cycle 2 / Jean Emile Gombert
PermalinkEntre État et professions : rôles et modalités de « l’expertise » en éducation : dossier / Hélène Buisson-Fenet in Carrefours de l'Education, n°37 (juin 2014)
PermalinkL'erreur pour apprendre : dossier / Stéphanie de Vanssay in Cahiers Pédagogiques, n°494 (janvier 2012)
PermalinkEst-ce lam écrit ? in Probio Revue, n°2 (décembre 2006)
PermalinkEstime de soi et troubles des apprentissages / Roselyne Guilloux
PermalinkEtiquettes : dossier / Pierre Waaub in Traces de Changements, n°178 (novembre/décembre 2006)
PermalinkL’étudiant dyslexique présente-t-il encore des difficultés de production textuelle à l’écrit ? / Audrey Mazur Palandre in Enfance, n°2 (avril / juin 2019)
PermalinkEvaluation de la maturité instrumentale de l'enfant dyslexique - dysorthographique (en abrégé, DL-DO) / Marianne Klees in APEDA, n°133 (octobre/décembre 2009)
PermalinkEvaluation modes d'emploi : dossier / Hervé Benoit in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°32 (octobre/décembre 2005)
PermalinkEvaluation et prise en charge des troubles du langage / Steve Majerus
PermalinkL'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble / Marc Delahaie
PermalinkUne expérience scolaire au service des enfants dyslexiques : dossier in APEDA, n°110 (juillet/août 2002)
PermalinkExpériences rapportées de la situation universitaire par des étudiants ayant une dyslexie / Emely Ross in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°81 (avril / juin 2018)
PermalinkLa fabrique du besoin éducatif particulier : dossier / Maïtena Armagnague in Agora. Débats/Jeunesses, n°87 (janvier / mars 2021)
PermalinkFace à la dyslexie in La Classe Maternelle, n°148 (avril 2006)
PermalinkFace à la dyslexie : où trouver un soutien, une aide pédagogique ? / Mélanie Martinez in La Classe, n°168 (avril 2006)
PermalinkFaible estime de soi des élèves dyslexiques : mythe ou réalité? / Tamara Leonova in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2009)
PermalinkFaire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion? : dossier / Marie Toullec-Théry in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°57 (mars 2012)
PermalinkLa force insoupçonnée des dyslexiques / Brock L. Eide
PermalinkFormation originale et inspirante autour des étudiants DYS au LCP / Nadia Revaz in Résonances, n°6 (mars 2020)
PermalinkGénération dyslecteurs / Vincent Goetry
PermalinkLe génie des dys / Michel Habib
PermalinkGérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école / Geneviève Vandecasteele
PermalinkGuide des bonnes pratiques : pour l'accueil de l'étudiant en situation de handicap dans l'enseignement obligatoire et supérieur en région bruxelloise
PermalinkLe guide des étudiants dyslexiques : comment les aider ? : un nouveau guide pour le secondaire et le supérieur / Agnès Brison-Boseret
PermalinkGuide du parcours scolaire de l'enfant différent / Fabienne Henry
PermalinkGuide pratique du prof / Danièle Henuset
PermalinkHandicap, difficultés scolaires et inégalités sociales : dossier / Hervé Morriset in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)
PermalinkLe handicap à l'école : dossier in Education & Devenir. Cahiers, n°7 (mai 2006)
PermalinkHandicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
PermalinkL'identification des mots écrits chez les dyslexiques phonologiques : mise à l'essai d'un programme d'intervention compensatoire / Julie Myre-Bisaillon in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2009)
PermalinkIl a du mal à apprendre à lire : comment l'aider ?
PermalinkInclusion scolaire et accessibilité : une charte pour l'accueil des élèves dyslexiques à Strasbourg / Pierre Baligand in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°57 (mars 2012)
PermalinkL'indéchiffrable dyslexie / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, n°214 (avril 2010)
PermalinkL'informatique aide les dyslexiques demandeurs d'emploi in APEDA, n°119 (2005)
PermalinkInstruire, corriger, guérir ? / Julien Prud'homme
PermalinkIntervention en geste graphique : effets sur l’écriture et transfert sur l’orthographe. Une étude de cas multiple / Claire Gosse in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°169 (décembre 2020)
PermalinkJ'ai attrapé la dyslexie / Zazie Sazonoff
PermalinkJ'ai des dys dans ma classe / Marjorie Camus-Charron
PermalinkJ'ai mal à l'école : troubles affectifs et difficultés scolaires / Marie-Claude Béliveau
PermalinkJ'ai des troubles dys, et alors ? / Catherine Viès Duffau
PermalinkJe différencie : pour mieux tenir compte des écarts entre élèves / Stéphane Hoeben
PermalinkJouer avec les sons : la métaphonologie pour entrer dans la lecture / Mélanie Tihon
PermalinkJouer avec les sons / Mélanie Tihon
PermalinkKurzweil 3000, un programme qui lit à votre place : témoignage in APEDA, n°122 (avril/juin 2006)
PermalinkLaisse-moi t'expliquer... la dyslexie / Marianne Tremblay
PermalinkLaisser souffler un autre vent : la dyslexie vue comme un don / Chantal Wiseur in Trialogue, n°65 (janvier/mars 2012)
PermalinkLe langage écrit et ses troubles / A. Simoës-Perlant in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n° 118 (septembre 2012)
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