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Eau Potable
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15 séquences de sciences : CM2 / Bernadette Aubry
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p AUB1825Q 140436 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 03/04/2024 L'accès à l'eau / Laurent Baechler
Titre : L'accès à l'eau : enjeu majeur du développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Baechler, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2017 Collection : Planète en jeu Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0228-0 Prix : 24 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Eau ; Eau (ressource) ; Eau Potable ; Gestion de l'eau ; qualité de l'eau Mots-clés : accès à l'eau Index. décimale : CPC 4570 Ressources, énergie Résumé : 4e de couverture :
"Parmi toutes les ressources naturelles sur lesquelles reposent les activités humaines, l’eau se distingue par le fait qu’elle est vitale, et sans substitut. Ces spécificités fondent le droit à l’eau, reconnu depuis peu comme un droit humain fondamental. Mais l’eau est également rare, et soumise à des pressions croissantes du fait de l’expansion démographique et économique mondiale, de sorte que l’accès à l’eau est de plus en plus un défi quotidien pour une grande partie de la population mondiale, principalement dans les pays pauvres. Au-delà, ce sont les équilibres entre écosystèmes et activités humaines qui sont menacés par la détérioration des ressources en eau, en quantité comme en qualité. À n’en pas douter, l’accès à l’eau fait partie des grands enjeux du développement durable pour les décennies à venir, aux côtés de la lutte contre le changement climatique et de la protection de la biodiversité. À mesure que l’observateur explore les conditions dans lesquelles ce défi peut être relevé, il découvre à quel point les problèmes et leurs solutions éventuelles se comprennent à un échelon local, tant la question de l’accès à l’eau en un point de la planète est différente, et relativement indépendante, de ce qu’elle peut être ailleurs. La question de l’eau est bien la plus complexe des problématiques du développement durable. Il en résulte que l’analyse de cette question mobilise un très large éventail de disciplines, et débouche sur une littérature gigantesque, que personne ne peut couvrir. Le champ de connaissances est tellement vaste qu’il devient difficile d’en avoir une perspective panoramique. De fait, il n’existe pas d’ouvrage présentant de manière claire et synthétique l’ensemble des enjeux de l’accès à l’eau et de sa gestion au 21e siècle. L’objectif de cet ouvrage est de combler cette lacune, en tenant compte de ce que les différentes disciplines concernées ont à dire sur le problème de l’accès à l’eau dans ses diverses dimensions."Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21683 L'accès à l'eau : enjeu majeur du développement durable [texte imprimé] / Laurent Baechler, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (205 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Planète en jeu) .
ISBN : 978-2-8073-0228-0 : 24 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Eau ; Eau (ressource) ; Eau Potable ; Gestion de l'eau ; qualité de l'eau Mots-clés : accès à l'eau Index. décimale : CPC 4570 Ressources, énergie Résumé : 4e de couverture :
"Parmi toutes les ressources naturelles sur lesquelles reposent les activités humaines, l’eau se distingue par le fait qu’elle est vitale, et sans substitut. Ces spécificités fondent le droit à l’eau, reconnu depuis peu comme un droit humain fondamental. Mais l’eau est également rare, et soumise à des pressions croissantes du fait de l’expansion démographique et économique mondiale, de sorte que l’accès à l’eau est de plus en plus un défi quotidien pour une grande partie de la population mondiale, principalement dans les pays pauvres. Au-delà, ce sont les équilibres entre écosystèmes et activités humaines qui sont menacés par la détérioration des ressources en eau, en quantité comme en qualité. À n’en pas douter, l’accès à l’eau fait partie des grands enjeux du développement durable pour les décennies à venir, aux côtés de la lutte contre le changement climatique et de la protection de la biodiversité. À mesure que l’observateur explore les conditions dans lesquelles ce défi peut être relevé, il découvre à quel point les problèmes et leurs solutions éventuelles se comprennent à un échelon local, tant la question de l’accès à l’eau en un point de la planète est différente, et relativement indépendante, de ce qu’elle peut être ailleurs. La question de l’eau est bien la plus complexe des problématiques du développement durable. Il en résulte que l’analyse de cette question mobilise un très large éventail de disciplines, et débouche sur une littérature gigantesque, que personne ne peut couvrir. Le champ de connaissances est tellement vaste qu’il devient difficile d’en avoir une perspective panoramique. De fait, il n’existe pas d’ouvrage présentant de manière claire et synthétique l’ensemble des enjeux de l’accès à l’eau et de sa gestion au 21e siècle. L’objectif de cet ouvrage est de combler cette lacune, en tenant compte de ce que les différentes disciplines concernées ont à dire sur le problème de l’accès à l’eau dans ses diverses dimensions."Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21683 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4570POR0308A 171421 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : L'accès à l'eau en Tanzanie : éveil scientifique : enseignement fondamental : cycles 3 et 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Iles de Paix, Auteur Editeur : Huy : Iles de Paix Année de publication : [2019] Collection : Somo Raia Importance : 23-25-[7] p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Note générale : Niveau scolaire :
Primaire (P3-P4)
Primaire (P5-P6)Langues : Français (fre) Sujets : Besoin en eau (homme) ; Consommation ; Cycle de l'Eau ; développement durable ; Eau (Distribution) ; Eau Potable ; Etats de l'Eau ; justice sociale ; Répartition de l'eau ; Tanzanie Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La collection Somo Raia, qui signifie « leçon citoyenne » en swahili, vise à mettre à disposition des enseignants des supports de cours leur permettant d’aborder des notions de citoyenneté dans le cadre de leur programme de cours avec leurs élèves des cycles 3 et 4. Chaque fiche de cette collection permet, en une ou plusieurs heures de cours, de traiter d’une thématique prévue dans les programmes scolaires et socles de compétences tout en y ajoutant une dimension de citoyenneté mondiale et solidaire.
L’objectif de ce dossier est de faire découvrir aux élèves ce que sont les états de l’eau, le cycle de l’eau, mais surtout les enjeux liés à l’eau pour les habitants de certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. En parallèle, les élèves pourront réfléchir à leurs pratiques, leur utilisation et consommation quotidienne de l’eau en Belgique.
Au travers de ces activités, les élèves devront mettre en oeuvre des savoir-faire tels que repérer et noter des informations issues d’un texte ou d’un schéma, les rassembler dans un tableau et réaliser des classements.
Une partie documentaire, destinée à l’enseignant, permet d’approfondir la thématique."Note de contenu : Contient un dossier pour élèves et un dossier pour les enseignants. Public cible : Primaire En ligne : https://www.ilesdepaix.org/enseignement/ressources-pedagogiques/lacces-a-leau-en [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21175 L'accès à l'eau en Tanzanie : éveil scientifique : enseignement fondamental : cycles 3 et 4 [texte imprimé] / Iles de Paix, Auteur . - Huy : Iles de Paix, [2019] . - 23-25-[7] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Somo Raia) .
Niveau scolaire :
Primaire (P3-P4)
Primaire (P5-P6)
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin en eau (homme) ; Consommation ; Cycle de l'Eau ; développement durable ; Eau (Distribution) ; Eau Potable ; Etats de l'Eau ; justice sociale ; Répartition de l'eau ; Tanzanie Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La collection Somo Raia, qui signifie « leçon citoyenne » en swahili, vise à mettre à disposition des enseignants des supports de cours leur permettant d’aborder des notions de citoyenneté dans le cadre de leur programme de cours avec leurs élèves des cycles 3 et 4. Chaque fiche de cette collection permet, en une ou plusieurs heures de cours, de traiter d’une thématique prévue dans les programmes scolaires et socles de compétences tout en y ajoutant une dimension de citoyenneté mondiale et solidaire.
L’objectif de ce dossier est de faire découvrir aux élèves ce que sont les états de l’eau, le cycle de l’eau, mais surtout les enjeux liés à l’eau pour les habitants de certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. En parallèle, les élèves pourront réfléchir à leurs pratiques, leur utilisation et consommation quotidienne de l’eau en Belgique.
Au travers de ces activités, les élèves devront mettre en oeuvre des savoir-faire tels que repérer et noter des informations issues d’un texte ou d’un schéma, les rassembler dans un tableau et réaliser des classements.
Une partie documentaire, destinée à l’enseignant, permet d’approfondir la thématique."Note de contenu : Contient un dossier pour élèves et un dossier pour les enseignants. Public cible : Primaire En ligne : https://www.ilesdepaix.org/enseignement/ressources-pedagogiques/lacces-a-leau-en [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21175 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Ecologie (4) 174884 Matériel pédagogique ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible [Accès à l'eau : dossier thématique]
Titre : [Accès à l'eau : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (3 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Eau (ressource) ; Eau douce ; Eau Potable Mots-clés : cycle domestique de l'eau Note de contenu : 1. La ruée vers l'eau douce (Le Soir Junior, 2003)
2. Accéder à l'eau potable (exploitation pédagogique primaire et secondaire)
3. Le cycle de l'eau potable (poster)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15650 [Accès à l'eau : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (3 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Eau (ressource) ; Eau douce ; Eau Potable Mots-clés : cycle domestique de l'eau Note de contenu : 1. La ruée vers l'eau douce (Le Soir Junior, 2003)
2. Accéder à l'eau potable (exploitation pédagogique primaire et secondaire)
3. Le cycle de l'eau potable (poster)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15650 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Eau - Accès (1) 81006 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Actes du Congrès des sciences 2013 : dossier / Bertrand Lemartinel in G.E.O., n°75 (2014)
[article]
Titre : Actes du Congrès des sciences 2013 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lemartinel, Auteur ; Jean-Marc Kiener, Auteur ; Philippe Packu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/79 Langues : Français (fre) Sujets : changement climatique ; Cycle de l'Eau ; Eau (Distribution) ; Eau Potable ; Enseignement de la Géographie ; Google Earth ; intégrisme ; Mind Map ; roche (cycle) Note de contenu : Sommaire :
_ Les fondamentalismes, ou comment et pourquoi pervertir une démarche scientifique
- Exemple de parcours pédagogique avec Google Earth. Les contrastes urbains au Brésil
- Y a-t-il un réchauffement climatique?
- Des voyages virtuels en histoire-géographie avec Google Earth. Pourquoi? Comment?
- D'où vient l'eau de Bruxelles?
- Le mind mapping : un outil au service de l'apprentissagePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18081
in G.E.O. > n°75 (2014) . - p. 1/79[article] Actes du Congrès des sciences 2013 : dossier [texte imprimé] / Bertrand Lemartinel, Auteur ; Jean-Marc Kiener, Auteur ; Philippe Packu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 1/79.
Langues : Français (fre)
in G.E.O. > n°75 (2014) . - p. 1/79
Sujets : changement climatique ; Cycle de l'Eau ; Eau (Distribution) ; Eau Potable ; Enseignement de la Géographie ; Google Earth ; intégrisme ; Mind Map ; roche (cycle) Note de contenu : Sommaire :
_ Les fondamentalismes, ou comment et pourquoi pervertir une démarche scientifique
- Exemple de parcours pédagogique avec Google Earth. Les contrastes urbains au Brésil
- Y a-t-il un réchauffement climatique?
- Des voyages virtuels en histoire-géographie avec Google Earth. Pourquoi? Comment?
- D'où vient l'eau de Bruxelles?
- Le mind mapping : un outil au service de l'apprentissagePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18081 Agua : au Pérou avec Bilma et Iles de paix / Stéfanne Prijot
PermalinkLes apports en eau, un besoin vital / Laurent Demizieux in Cosinus, n°71 (avril 2006)
PermalinkArts visuels & sciences : l'eau : cycles 1, 2, 3 & collège / Michèle Guitton
PermalinkLivre bleu : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'eau potable et l'assainissement des eaux usées
PermalinkBruxelles - eau, mon amour
PermalinkCa coule ou ça flotte ? / Sophie Godard in Dauphin, n°15 (avril 2018)
PermalinkLes catastrophes : dossier / Roger Favry in BT2, n°81 (septembre 2005)
PermalinkLa compil 2006 : une sélection des derniers reportages produits par l'Iles de paix / s. n.
PermalinkDéterminer la qualité de l'eau : sciences CE2 in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°12 (octobre 2010)
PermalinkLe développement durable : 7 projets - 8 posters - 1 cahier d'activités + 1 plaquette "bons geste" / Agnès Ceccaldi
PermalinkLe développement durable : cycle 3 / Cécile De Ram
PermalinkDéveloppement durable : cycle 3 / Gilles Cappe
PermalinkDéveloppement durable : cycle 3 / Gilles Cappe
PermalinkEducation au développement durable : quelques pistes de réflexion et d'action in L'Ecole et la Ville. Dossier, n°2 (2007)
PermalinkDéveloppement durable : quels enjeux géographiques ? : dossier / Yvette Veyret in Documentation Photographique. Dossier, n°8053 (juillet/septembre 2006)
PermalinkDocuments pédagogiques sur le développement durable : pistes de travail
PermalinkE... au / Lisadol in Science & Vie. Découvertes, n°135 (mars 2010)
PermalinkL'eau / Cédric Faure
PermalinkL'eau en Belgique, de l'évier à la rivière / Jean-François Pollet in Imagine Demain le Monde, n°82 (novembre/décembre 2010)
PermalinkL'eau à Bruxelles : guide d'information et d'activités sur et autour de l'eau dans la région de Bruxelles-Capitale / Ilse Hamels
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