[article]
| Titre : |
L'économie sociale et solidaire dès l'école : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Véronique Baraize, Auteur ; Danièle Demoustier, Auteur ; Marie-France Rachédi, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p.11/36 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Economie Scolaire ; Economie Sociale ; Economie solidaire ; Modèle économique
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
• Éduquer aux fonctionnements de l'ESS, un enjeux coopératif majeur
• "Il est essentiel de faire vivre la pédagogie de l'ESS !"
• La structure coopérative, garantie d'une indépendance totale !
• Trois innovations pour introduire l'ESS dans les classes
• Zoom sur l'ESS en Guadeloupe
• L'ESS au lycée : au-delà des textes et des bonnes intentions
• L'éducation à l'ESS auprès des jeunes : pourquoi et comment ?
• Une pédagogie coopérative qui assume sa dimension politique
• "Etre acteur de sa vie"
• Créer son entreprise sociale et solidaire à l'école
• La preuve que les enfants sont capables
• Développer une économie au service de l'humain
• Découvrir l'ESS grâce à des jeux coopératifs
• La junior coop donne une chance à tes idées
• Découvrir "les volcans", une plongée dans une économie humaniste !
• Vivre l'expérience d'une entreprise coopérative au collège
• Le champ culturel a tout à gagner à s'intéresser à l'ESS |
| Permalink : |
http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195348 |
in Animation & Education > n°255 (novembre / décembre 2016) . - p.11/36
[article] L'économie sociale et solidaire dès l'école : dossier [texte imprimé] / Véronique Baraize, Auteur ; Danièle Demoustier, Auteur ; Marie-France Rachédi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p.11/36. Langues : Français ( fre) in Animation & Education > n°255 (novembre / décembre 2016) . - p.11/36
| Sujets : |
Economie Scolaire ; Economie Sociale ; Economie solidaire ; Modèle économique
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| Note de contenu : |
Sommaire :
• Éduquer aux fonctionnements de l'ESS, un enjeux coopératif majeur
• "Il est essentiel de faire vivre la pédagogie de l'ESS !"
• La structure coopérative, garantie d'une indépendance totale !
• Trois innovations pour introduire l'ESS dans les classes
• Zoom sur l'ESS en Guadeloupe
• L'ESS au lycée : au-delà des textes et des bonnes intentions
• L'éducation à l'ESS auprès des jeunes : pourquoi et comment ?
• Une pédagogie coopérative qui assume sa dimension politique
• "Etre acteur de sa vie"
• Créer son entreprise sociale et solidaire à l'école
• La preuve que les enfants sont capables
• Développer une économie au service de l'humain
• Découvrir l'ESS grâce à des jeux coopératifs
• La junior coop donne une chance à tes idées
• Découvrir "les volcans", une plongée dans une économie humaniste !
• Vivre l'expérience d'une entreprise coopérative au collège
• Le champ culturel a tout à gagner à s'intéresser à l'ESS |
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Comprendre l'économie sociale et solidaire : théories et pratiques
Pour mieux comprendre le monde : le jeu du Lama, la journée de Pedrito, les ambassadeurs de la biodiversité, loto, la goutte d'eau Kedimonkadi
