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L'Injep récompense les chercheurs / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°236 (février 2023)
[article]
Titre : L'Injep récompense les chercheurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p; 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : éducation populaire ; Jeunesse ; pratique sportive ; Recherche en Education ; vie associative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22560
in Le Journal de l'Animation > n°236 (février 2023) . - p; 16/17[article] L'Injep récompense les chercheurs [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2023 . - p; 16/17.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°236 (février 2023) . - p; 16/17
Sujets : éducation populaire ; Jeunesse ; pratique sportive ; Recherche en Education ; vie associative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22560 Jean Macé / Jean-Michel Ducomte
Titre : Jean Macé : militant de l'éducation populaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Ducomte, Auteur Editeur : Toulouse : Privat Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (284 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-5627-8 Prix : 19 EUR Note générale : Bibliogr. p. 265-[271]. Index Langues : Français (fre) Sujets : éducation populaire ; Enseignement Gratuit ; Laïcité scolaire ; ligue de l'enseignement ; Macé (Jean) ; Neutralité dans l'enseignement ; Obligation Scolaire Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Résumé : Source de l'éditeur :
« Les grandes figures qui apparaissent dans l'histoire d'un pays sont la conséquence des évènements auxquels elles sont intimement liées ; elles surgissent aux époques de tourmentes, juste au moment où leur nécessité s'impose, comme pilotes d'une cause qui, sans leur intervention, voguerait à l'aventure, sans but précis, et finirait par sombrer sur des écueils, - ou épave flottante, pour constituer un danger constant contre la sécurité de la marche des autres causes. Jean Macé, qui fut l'une des grandes figures de ce siècle, n'est pas une exception : nous le devons au suffrage universel ». Ces quelques mots par lesquels s'ouvre l'hommage posthume qui lui fut adressé en 1896, résument assez bien les motifs de l'engagement de Jean Macé et les raisons qui le conduisirent à lancer, en 1866, un appel à tous ceux pour qui l'enseignement du peuple était la condition première de la compréhension et de l'usage des droits qui lui étaient accordés. Héritier de Condorcet, il considérait que se limiter à proclamer un droit, aussi éminent soit-il, n'avait de sens que tout autant que ceux qui allaient en user avaient la claire perception sa portée. Cela était vrai après que le suffrage ait été déclaré universel, en 1848, cela le reste aujourd'hui. La citoyenneté n'existe qu'éclairée par la perception des enjeux qui éclairent son exercice et par la conscience des dangers que recèle son effondrement."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21029 Jean Macé : militant de l'éducation populaire [texte imprimé] / Jean-Michel Ducomte, Auteur . - Toulouse : Privat, DL 2015 . - 1 vol. (284 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7089-5627-8 : 19 EUR
Bibliogr. p. 265-[271]. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation populaire ; Enseignement Gratuit ; Laïcité scolaire ; ligue de l'enseignement ; Macé (Jean) ; Neutralité dans l'enseignement ; Obligation Scolaire Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Résumé : Source de l'éditeur :
« Les grandes figures qui apparaissent dans l'histoire d'un pays sont la conséquence des évènements auxquels elles sont intimement liées ; elles surgissent aux époques de tourmentes, juste au moment où leur nécessité s'impose, comme pilotes d'une cause qui, sans leur intervention, voguerait à l'aventure, sans but précis, et finirait par sombrer sur des écueils, - ou épave flottante, pour constituer un danger constant contre la sécurité de la marche des autres causes. Jean Macé, qui fut l'une des grandes figures de ce siècle, n'est pas une exception : nous le devons au suffrage universel ». Ces quelques mots par lesquels s'ouvre l'hommage posthume qui lui fut adressé en 1896, résument assez bien les motifs de l'engagement de Jean Macé et les raisons qui le conduisirent à lancer, en 1866, un appel à tous ceux pour qui l'enseignement du peuple était la condition première de la compréhension et de l'usage des droits qui lui étaient accordés. Héritier de Condorcet, il considérait que se limiter à proclamer un droit, aussi éminent soit-il, n'avait de sens que tout autant que ceux qui allaient en user avaient la claire perception sa portée. Cela était vrai après que le suffrage ait été déclaré universel, en 1848, cela le reste aujourd'hui. La citoyenneté n'existe qu'éclairée par la perception des enjeux qui éclairent son exercice et par la conscience des dangers que recèle son effondrement."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21029 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320MAC0500J 167560 Livre ESPACE 1 Disponible Johann Heinrich Pestalozzi : que faire avec les enfants qui ne veulent pas de vous ? / Philippe Meirieu
Titre : Johann Heinrich Pestalozzi : que faire avec les enfants qui ne veulent pas de vous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Jouac : Presse Editions du Mouvement Freinet (PEMF) Année de publication : 2001 Collection : L'Education en questions Importance : 47 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-156-3 Langues : Français (fre) Sujets : biographie ; éducation populaire ; pédagogue ; Pestalozzi (Johann Heinrich) Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15596 Johann Heinrich Pestalozzi : que faire avec les enfants qui ne veulent pas de vous ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Jouac : Presse Editions du Mouvement Freinet (PEMF), 2001 . - 47 p. : Ill.. - (L'Education en questions) .
ISBN : 978-2-84526-156-3
Langues : Français (fre)
Sujets : biographie ; éducation populaire ; pédagogue ; Pestalozzi (Johann Heinrich) Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15596 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320PES2001J 95852 Livre ESPACE 1 Disponible La laïcité à l'usage des éducateurs in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°58 (avril 2007)
[article]
Titre : La laïcité à l'usage des éducateurs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 30/33 Langues : Français (fre) Sujets : éducation populaire ; Laïcité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47367
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°58 (avril 2007) . - p. 30/33[article] La laïcité à l'usage des éducateurs [texte imprimé] . - 2007 . - p. 30/33.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°58 (avril 2007) . - p. 30/33
Sujets : éducation populaire ; Laïcité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47367 Loisirs des jeunes / Jean-Pierre Augustin
Titre : Loisirs des jeunes : 120 ans d'activités éducatives et sportives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Augustin, Auteur ; Jacques Ion, Auteur ; Laurent Besse, Collaborateur ; Jean-Claude Richez, Collaborateur Mention d'édition : [Nouvelle éd. revue et augmentée] Editeur : Paris : Fonds de coopération de la jeunesse et de l'éducation populaire Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Autre Editeur : Paris : La Documentation française Collection : Fonjep Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-145403-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; Animation ; Animation Socioculturelle ; association de jeunesse ; éducation populaire ; loisir ; loisir collectif ; Mouvement de Jeunesse Index. décimale : 4500 Éducation populaire et animation socio-culturelle Résumé : 4e de couverture :
Les loisirs organisés des jeunes, tels qu'inventés en France à la fin du XIXe siècle, n'ont cessé d'évoluer. Marqués au départ par le clivage entre laïques et cléricaux, ils ont ensuite été dynamisés par le développement des mouvements de jeunesse et d'éducation populaire, puis de plus en plus encadrés par l'État. Aujourd'hui, le processus d'autonomisation des jeunes s'est accentué et les pouvoirs publics eux-mêmes ont orienté différemment leur politique. Cette double évolution rendait d'autant plus utile la mise en perspective historique proposée ici. L'ouvrage propose de relire l'histoire pour comprendre le présent et les enjeux actuels : quelle place pour l'éducation populaire et pour l'animation professionnelle dans les loisirs contemporains ? Comment penser l'émancipation de chacun et l'action collective dans une société traversée par le néo-libéralisme ?Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20713 Loisirs des jeunes : 120 ans d'activités éducatives et sportives [texte imprimé] / Jean-Pierre Augustin, Auteur ; Jacques Ion, Auteur ; Laurent Besse, Collaborateur ; Jean-Claude Richez, Collaborateur . - [Nouvelle éd. revue et augmentée] . - Paris : Fonds de coopération de la jeunesse et de l'éducation populaire : Paris : La Documentation française, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Fonjep) .
ISBN : 978-2-11-145403-3
Langues : Français (fre)
Sujets : activité sportive ; Animation ; Animation Socioculturelle ; association de jeunesse ; éducation populaire ; loisir ; loisir collectif ; Mouvement de Jeunesse Index. décimale : 4500 Éducation populaire et animation socio-culturelle Résumé : 4e de couverture :
Les loisirs organisés des jeunes, tels qu'inventés en France à la fin du XIXe siècle, n'ont cessé d'évoluer. Marqués au départ par le clivage entre laïques et cléricaux, ils ont ensuite été dynamisés par le développement des mouvements de jeunesse et d'éducation populaire, puis de plus en plus encadrés par l'État. Aujourd'hui, le processus d'autonomisation des jeunes s'est accentué et les pouvoirs publics eux-mêmes ont orienté différemment leur politique. Cette double évolution rendait d'autant plus utile la mise en perspective historique proposée ici. L'ouvrage propose de relire l'histoire pour comprendre le présent et les enjeux actuels : quelle place pour l'éducation populaire et pour l'animation professionnelle dans les loisirs contemporains ? Comment penser l'émancipation de chacun et l'action collective dans une société traversée par le néo-libéralisme ?Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20713 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4500AUG2119L 165711 Livre ESPACE 1 Disponible Le Maître insurgé / Celestin Freinet
PermalinkMédiation numérique : mutations des pratiques, transformation des métiers in Cahiers de l'Action. Jeunesse-Education-Territoires [en ligne], n°48 (2017)
PermalinkMixité filles-garçons : réussir le pari de l'éducation ! / Jean François
PermalinkLes mouvements d'éducation populaire dans le collimateur du ministère : entretien / Jean-Marc Roirant in Cahiers Pédagogiques, n°469 (janvier 2009)
PermalinkMusiques amplifiés et éducation populaire / Gérald Biot in Vers l'Education Nouvelle, n°511 (septembre 2003)
PermalinkLes mutations de l'éducation populaire / Nathalie Boucher-Petrovic in Agora. Débats/Jeunesses, n°41 (juillet/septembre 2006)
PermalinkN° spécial 75 ans des équipes populaires / Claudia Benedetto in Contrastes, n°210 (mai /juin 2022)
PermalinkDe la nécessité des mouvements d'éducation populaire ? / Joël Blanchard in Les Actes de Lecture, n°84 (décembre 2003)
PermalinkLa "nouvelle" Amérique latine : dossier / Jean-Paul Marthoz in Antipodes, n°180 (mars 2008)
PermalinkLes nouvelles formes de l'éducation populaire / Isabelle Wackenier in Le Journal de l'Animation, n°141 (septembre 2013)
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