Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'école face aux handicaps : éducation spéciale ou éducation intégrative ?

Public ISBD Titre : L'école face aux handicaps : éducation spéciale ou éducation intégrative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Chauvière, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2000 Collection : Education et Formation Importance : 252 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050938-7 Langues : Français (fre) Sujets : Education Intégrative ; Education Spéciale ; Enseignement Spécialisé ; Intégration Personne Handicapée Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156688 L'école face aux handicaps : éducation spéciale ou éducation intégrative ? [texte imprimé] / Michel Chauvière, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2000 . - 252 p.. - (Education et Formation) . ISBN : 978-2-13-050938-7 Langues : Français (fre) Sujets : Education Intégrative ; Education Spéciale ; Enseignement Spécialisé ; Intégration Personne Handicapée Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156688

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2810ECO1205E	65440	Livre	ESPACE 1		Disponible

Etude comparative sur l'éducation intégrative au niveau préscolaire en France et à Taiwan / Lin Kuei Mei in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°9 (2003)

Public ISBD [article]  inPolitiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales > n°9 (2003) . - p. 65/80 Titre : Etude comparative sur l'éducation intégrative au niveau préscolaire en France et à Taiwan Type de document : texte imprimé Auteurs : Lin Kuei Mei, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 65/80 Langues : Français (fre) Sujets : Age Préscolaire ; Education ; Education Intégrative ; Formation Professionnelle ; France ; Législation ; Taïwan Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26817 [article] Etude comparative sur l'éducation intégrative au niveau préscolaire en France et à Taiwan [texte imprimé] / Lin Kuei Mei, Auteur . - 2003 . - p. 65/80. Langues : Français (fre) in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales > n°9 (2003) . - p. 65/80 Sujets : Age Préscolaire ; Education ; Education Intégrative ; Formation Professionnelle ; France ; Législation ; Taïwan Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26817

Promotion de l'éducation intégratrice : un plaidoyer pour plus d'équité, de démocratie et de justice en faveur de la qualité en éducation : dossier in Le Nouvel Educateur, n°181 (septembre 2006)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°181 (septembre 2006) . - p. 32/35 Titre : Promotion de l'éducation intégratrice : un plaidoyer pour plus d'équité, de démocratie et de justice en faveur de la qualité en éducation : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 32/35 Langues : Français (fre) Sujets : Education Intégrative ; Equité ; Justice ; Qualité de l'Education Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81667 [article] Promotion de l'éducation intégratrice : un plaidoyer pour plus d'équité, de démocratie et de justice en faveur de la qualité en éducation : dossier [texte imprimé] . - 2006 . - p. 32/35. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°181 (septembre 2006) . - p. 32/35 Sujets : Education Intégrative ; Equité ; Justice ; Qualité de l'Education Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81667

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