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éducation à l'environnement
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Synonyme(s)ERE (éducation relative à l'environnement) |
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La participation in Lettre du Graine, n°17 (janvier 2008)
[article]
Titre : La participation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3/63 Langues : Français (fre) Sujets : agenda 21 ; Animer des Réunions ; Blog ; conseil d'enfants ; déchet radioactif ; développement durable ; éducation à l'environnement ; Gestion de l'eau ; participation du citoyen ; quoi de neuf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48951
in Lettre du Graine > n°17 (janvier 2008) . - p. 3/63[article] La participation [texte imprimé] . - 2008 . - p. 3/63.
Langues : Français (fre)
in Lettre du Graine > n°17 (janvier 2008) . - p. 3/63Partir en classe de neige : une démarche de projet / Jean-Michel Guilhermet in EP.S1, n°125 (novembre/décembre 2005)
Paul Duvigneaud, de l'écologie à l'éducation à l'environnement in Bruxelles en Mouvements, n°125 (juillet 2004)
[article]
Titre : Paul Duvigneaud, de l'écologie à l'éducation à l'environnement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. I/XII Langues : Français (fre) Sujets : écologie ; écosystème ; éducation à l'environnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77103
in Bruxelles en Mouvements > n°125 (juillet 2004) . - p. I/XII[article] Paul Duvigneaud, de l'écologie à l'éducation à l'environnement [texte imprimé] . - 2004 . - p. I/XII.
Langues : Français (fre)
in Bruxelles en Mouvements > n°125 (juillet 2004) . - p. I/XII
Sujets : écologie ; écosystème ; éducation à l'environnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77103 Les pays de Zumide : dossier pédagogique pour les 4/12 ans + 1 calendrier / C. Gillet
Titre : Les pays de Zumide : dossier pédagogique pour les 4/12 ans + 1 calendrier Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Gillet, Auteur ; Anne Batteux, Auteur Editeur : Jambes : Ministère de la Région wallonne. Direction générale des ressources naturelles et de l'environnement (DGRNE) Année de publication : 1998 Importance : 47 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 calendrier Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; animaux aquatiques - semi aquatiques ; Araignée ; botanique ; Canard Colvert ; Chabot ; Cincle plongeur ; éducation à l'environnement ; Foulque ; Gorge-bleue ; Grèbe huppé ; Grenouille rousse ; Héron Cendré ; lichen ; Marais ; Mare ; Martin-Pêcheur ; milieu humide ; Musaraigne ; papillon ; Poule d'eau ; Râle des genêts ; Rivière ; Roseau ; Tétras Lyre ; Tourbière Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16177 Les pays de Zumide : dossier pédagogique pour les 4/12 ans + 1 calendrier [texte imprimé] / C. Gillet, Auteur ; Anne Batteux, Auteur . - Jambes : Ministère de la Région wallonne. Direction générale des ressources naturelles et de l'environnement (DGRNE), 1998 . - 47 p. : Ill. + 1 calendrier.
Langues : Français (fre)
Sujets : animaux ; animaux aquatiques - semi aquatiques ; Araignée ; botanique ; Canard Colvert ; Chabot ; Cincle plongeur ; éducation à l'environnement ; Foulque ; Gorge-bleue ; Grèbe huppé ; Grenouille rousse ; Héron Cendré ; lichen ; Marais ; Mare ; Martin-Pêcheur ; milieu humide ; Musaraigne ; papillon ; Poule d'eau ; Râle des genêts ; Rivière ; Roseau ; Tétras Lyre ; Tourbière Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16177 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Mare (1) 81343 Brochure ESPACE 1 Disponible Penser et représenter la nature à l'école sour la troisième république / Pierre Dasi
Titre : Penser et représenter la nature à l'école sour la troisième république Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Dasi, Auteur ; Pierre Khan, Préfacier, etc. ; Francine Best, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2021 Collection : Prix scientifique Importance : 1 vol.(504 p.) : ill. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-21896-0 Note générale : École(s) Doctorale(s) : Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation. - Partenaire(s) de recherche : Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation (Équipe de recherche), Université de Caen Normandie (établissement de préparation), Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation / CIRNEF (Laboratoire). - Autre(s) contribution(s) : Brigitte Frelat-Kahn (Président du jury) ; Pierre Kahn, Jean-Pierre Chevalier, Philippe Meirieu, Dominique Ottavi (Membre(s) du jury) ; Jean-Pierre Chevalier (Rapporteur(s))
Note sur les droits d'accès : Thèse soumise à l'embargo de l'auteur jusqu'au 11 décembre 2019
Langues : Français (fre) Sujets : 3e République ; découverte de la nature ; Decroly (Ovide) ; Ecole de Plein Air ; Ecole Laïque ; Ecole Primaire ; éducation à l'environnement ; éducation nouvelle ; jardin pédagogique ; Leçon de Choses ; nature ; Pédagogie Active ; pédagogie Freinet ; relation homme-nature ; Robin (Paul) ; sciences naturelles Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : source de l'éditeur :
"La Troisième République a travaillé à nouer une intimité charnelle et affective entre les enfants et la nature, à l'inverse de la vulgate moderne du mépris de la nature. Il y a là un axe éducatif central auquel l'école d'aujourd'hui semble avoir tourné le dos. Pourtant c'est ce programme qui a permis d'en finir avec les conceptions théologiques de l'univers et entretenu une culture populaire attachée aux détails du monde tout en martelant, et la grandeur de la France, et la légitimité de l'empire colonial. Soucieux d'innovations pédagogiques, les maîtres ont enseigné une véritable grammaire des environnements naturels. L'école primaire a-t-elle pour autant inventé une éducation écologiste avant la lettre ? Les millions d'insectes, de plantes, de coquillages collectionnés et parfois torturés ne plaident pas en ce sens. Mais la volonté de connaître et de respecter la nature, la volonté d'améliorer les méthodes culturales conduit au moins à parler d'une sensibilisation profonde à la nature. L'école primaire des années 1870-1920 fut dans ce domaine une école résolument moderne."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21318 Penser et représenter la nature à l'école sour la troisième république [texte imprimé] / Pierre Dasi, Auteur ; Pierre Khan, Préfacier, etc. ; Francine Best, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2021 . - 1 vol.(504 p.) : ill. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Prix scientifique) .
ISBN : 978-2-343-21896-0
École(s) Doctorale(s) : Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation. - Partenaire(s) de recherche : Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation (Équipe de recherche), Université de Caen Normandie (établissement de préparation), Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation / CIRNEF (Laboratoire). - Autre(s) contribution(s) : Brigitte Frelat-Kahn (Président du jury) ; Pierre Kahn, Jean-Pierre Chevalier, Philippe Meirieu, Dominique Ottavi (Membre(s) du jury) ; Jean-Pierre Chevalier (Rapporteur(s))
Note sur les droits d'accès : Thèse soumise à l'embargo de l'auteur jusqu'au 11 décembre 2019
Langues : Français (fre)
Sujets : 3e République ; découverte de la nature ; Decroly (Ovide) ; Ecole de Plein Air ; Ecole Laïque ; Ecole Primaire ; éducation à l'environnement ; éducation nouvelle ; jardin pédagogique ; Leçon de Choses ; nature ; Pédagogie Active ; pédagogie Freinet ; relation homme-nature ; Robin (Paul) ; sciences naturelles Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : source de l'éditeur :
"La Troisième République a travaillé à nouer une intimité charnelle et affective entre les enfants et la nature, à l'inverse de la vulgate moderne du mépris de la nature. Il y a là un axe éducatif central auquel l'école d'aujourd'hui semble avoir tourné le dos. Pourtant c'est ce programme qui a permis d'en finir avec les conceptions théologiques de l'univers et entretenu une culture populaire attachée aux détails du monde tout en martelant, et la grandeur de la France, et la légitimité de l'empire colonial. Soucieux d'innovations pédagogiques, les maîtres ont enseigné une véritable grammaire des environnements naturels. L'école primaire a-t-elle pour autant inventé une éducation écologiste avant la lettre ? Les millions d'insectes, de plantes, de coquillages collectionnés et parfois torturés ne plaident pas en ce sens. Mais la volonté de connaître et de respecter la nature, la volonté d'améliorer les méthodes culturales conduit au moins à parler d'une sensibilisation profonde à la nature. L'école primaire des années 1870-1920 fut dans ce domaine une école résolument moderne."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21318 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741DAS0900p 168707 Livre ESPACE 1 Disponible Pépinières d'écologistes à Roberval-sur-le-Lac / Paul Francoeur in Vie Pédagogique, n°147 (mai 2008)
PermalinkLa peur ne porte pas conseil : envrionnement / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°64 (décembre 2011)
PermalinkPiquenique "zéro déchet" / Nicolas Bonnier in Educ'Freinet, n°264 (octobre 2023)
PermalinkPlaisir de nature : activités de rencontre avec l'environnement / s. n.
PermalinkPermalinkPlus de 150 outils pédagogiques pour mieux comprendre les relations Nord/Sud / Fabienne Malaise
PermalinkLa politique d'éducation à l'environnement dévoile son bilan / Christophe Dubois in Symbioses, n°57 (décembre 2002-janvier/février 2003)
PermalinkPosters : divers sujets
PermalinkPermalinkPratiques d'éco-conseil et gestion des déchets / Marie-Claude Dony
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