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Experts physique 3 : [sciences de base] / T. Brabant
Titre : Experts physique 3 : [sciences de base] Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Brabant, Auteur ; G. Ferenc, Auteur ; S. Fodor, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Experts Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5634-9 Langues : Français (fre) Sujets : Centrale Electrique ; Circuit Electrique ; Consommation Domestique d'Electricité ; Courant Electrique ; Disjoncteur électrique ; Effet Joule ; Electricité ; Electro-aimant ; Energie Electrique Domestique ; fusible (électricité) ; Générateur Electrique ; interrupteur ; Loi d'Ohm ; Manomètre ; Masse Volumique ; Montage Electrique ; Poids et Masse ; Poussée d'Archimède ; Pression Atmosphérique ; pression hydrostatique ; Principe de Pascal ; puissance électrique ; Résistance électrique ; Tension Electrique Mots-clés : Charge électrique Force électrique Énergie électrique Intensité électrique Ampèremètre Voltmètre Wattmètre Prise de terre Index. décimale : 3711s Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193185 Experts physique 3 : [sciences de base] [texte imprimé] / T. Brabant, Auteur ; G. Ferenc, Auteur ; S. Fodor, Auteur ; [et al.], Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (136 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Experts) .
ISBN : 978-2-8010-5634-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Centrale Electrique ; Circuit Electrique ; Consommation Domestique d'Electricité ; Courant Electrique ; Disjoncteur électrique ; Effet Joule ; Electricité ; Electro-aimant ; Energie Electrique Domestique ; fusible (électricité) ; Générateur Electrique ; interrupteur ; Loi d'Ohm ; Manomètre ; Masse Volumique ; Montage Electrique ; Poids et Masse ; Poussée d'Archimède ; Pression Atmosphérique ; pression hydrostatique ; Principe de Pascal ; puissance électrique ; Résistance électrique ; Tension Electrique Mots-clés : Charge électrique Force électrique Énergie électrique Intensité électrique Ampèremètre Voltmètre Wattmètre Prise de terre Index. décimale : 3711s Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193185 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3711s EXP0518E3 156846 Livre ESPACE 1 Disponible Experts physique 3 : [sciences générales] / T. Brabant
Titre : Experts physique 3 : [sciences générales] Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Brabant, Auteur ; S. Fodor, Auteur ; L. Hannecart, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Experts Importance : 1 vol. (208 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5635-6 Langues : Français (fre) Sujets : Centrale Electrique ; Circuit Electrique ; Conducteur électrique ; Consommation Domestique d'Electricité ; Courant Electrique ; court-circuit ; Diode ; Disjoncteur électrique ; Effet Joule ; Electricité ; Electro-aimant ; Energie Electrique Domestique ; fusible (électricité) ; Générateur Electrique ; Installation Electrique ; interrupteur ; Isolant électrique ; Loi d'Ohm ; loi de Boyle Mariotte ; Manomètre ; Masse Volumique ; Montage Electrique ; objet immergé ; Poids et Masse ; Poussée d'Archimède ; Pression Atmosphérique ; pression hydrostatique ; Principe de Pascal ; puissance électrique ; Résistance électrique ; Tension Electrique Mots-clés : Action réciproque Charge électrique Force électrique Analogie hydraulique Énergie électrique Intensité électrique Ampèremètre Voltmètre Wattmètre Loi de Pouillet Prise de terre Index. décimale : 3711s Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193726 Experts physique 3 : [sciences générales] [texte imprimé] / T. Brabant, Auteur ; S. Fodor, Auteur ; L. Hannecart, Auteur ; [et al.], Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (208 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Experts) .
ISBN : 978-2-8010-5635-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Centrale Electrique ; Circuit Electrique ; Conducteur électrique ; Consommation Domestique d'Electricité ; Courant Electrique ; court-circuit ; Diode ; Disjoncteur électrique ; Effet Joule ; Electricité ; Electro-aimant ; Energie Electrique Domestique ; fusible (électricité) ; Générateur Electrique ; Installation Electrique ; interrupteur ; Isolant électrique ; Loi d'Ohm ; loi de Boyle Mariotte ; Manomètre ; Masse Volumique ; Montage Electrique ; objet immergé ; Poids et Masse ; Poussée d'Archimède ; Pression Atmosphérique ; pression hydrostatique ; Principe de Pascal ; puissance électrique ; Résistance électrique ; Tension Electrique Mots-clés : Action réciproque Charge électrique Force électrique Analogie hydraulique Énergie électrique Intensité électrique Ampèremètre Voltmètre Wattmètre Loi de Pouillet Prise de terre Index. décimale : 3711s Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’élève est le réel acteur de son apprentissage, et n’est plus seulement un apprenant.
Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l’élève d’entrer dans le chapitre et de se poser les premières questions. Une situation-problème lui est ensuite présentée, à laquelle il sera capable de répondre en fin de chapitre.
Ensuite, l’élève découvrira la matière en réalisant des expériences, en observant, bref en posant une démarche scientifique.
Après la rédaction de la synthèse, l’élève met en application ce qu’il a découvert/appris précédemment."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193726 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3711s EXP0518E3 156828 Livre ESPACE 1 Disponible Géographie à vivre CM1 / Xavier Leroux
Titre : Géographie à vivre CM1 : programme 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 3 affiches recto-verso + 1 DVD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-06-0 Prix : 55 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Besoin Alimentaire ; Besoin en eau (homme) ; Besoin Energétique ; Commune ; Découverte du Quartier ; Eau Potable ; Energie Electrique Domestique ; Energie Eolienne ; Energie Nucléaire ; Enseignement de la Géographie ; France ; Internet ; lieu public ; Logement ; Loisirs ; Milieu Urbain ; Mobilité Urbaine ; Montagne ; Paysage (lecture) ; Quartier ; Région ; Réseaux Sociaux ; Site Touristique ; station touristique ; Tourisme ; Ville Mots-clés : croquis géographique Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Comment ancrer les concepts clés et articuler les savoir-faire géographiques ? Comment varier les échelles locale, régionale, nationale, européenne et mondiale ?
L'ouvrage Géographie à Vivre CM1 est divisé en 5 périodes déclinées en 5 à 6 séances qui déroulent de manière strucutrée et progressive l'ensemble des problématiques du programme 2015 pour le CM1.
Chaque séance détaille les points théoriques à aborder en classe et propose un déroulement pédagogique adapté. Chacune se conclut par une trace écrite directement utilisable avec les élèves.
6 cartes murales accompagnent l'ouvrage : la France, le monde et l'Europe en noir & blanc et en couleur.
Le DVD-Rom comporte le matériel nécessaire aux séances, les traces écrites, les corrigés des exercices des photographies et des documents à projeter et des jeux interactifs."
Note de contenu : SOMMAIRE
Le programme - page 4
PÉRIODE 1 Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite - Septembre / Octobre
Séance 1 : Les caractères du quartier de l’école - page 15
Séance 2 : Les différents caractères des lieux de vie - page 17
Séance 3 : Les emboitements d’échelles - page 21
Séance 4 : La vie en ville - page 25
Séance 5 : La vie à la campagne - page 29
Séance 6 : Le croquis géographique - page 33
PÉRIODE 2 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans les espaces urbains - Novembre / Décembre
Séance 1 : Les lieux du logement dans la ville - page 38
Séance 2 : Les lieux du travail des adultes - page 43
Séance 3 : Les lieux de la scolarité - page 46
Séance 4 : Les lieux des impératifs - page 50
Séance 5 : Les lieux des loisirs - page 54
Séance 6 : De la grande ville au village - page 58
PÉRIODE 3 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans un espace touristique - Janvier / Février
Séance 1 : La France, un grand pays touristique - page 64
Séance 2 : La montagne, un espace aménagé pour le tourisme - page 67
Séance 3 : La montagne, un espace proposant des services variés - page 71
Séance 4 : Des hommes qui s’adaptent au climat - page 75
Séance 5 : La montagne, un espace à ménager - page 78
Séance 6 : La montagne en été, des paysages variés - page 82
PÉRIODE 4 Satisfaire les besoins en énergie et en eau en France - Mars / Avril
Séance 1 : La consommation dans un restaurant de plage - page 88
Séance 2 : Le transport de l’énergie électrique - page 92
Séance 3 : L’énergie nucléaire - page 96
Séance 4 : L’énergie éolienne - page 100
Séance 5 : Les réseaux d’eau - page 105
Séance 6 : La consommation d’eau potable en France - page 109
PÉRIODE 5 Satisfaire les besoins alimentaires en France - Mai / Juin
Séance 1 : La consommation de produits alimentaires dans un restaurant - page 116
Séance 2 : La consommation de viande en France - page 121
Séance 3 : La consommation de viande autrement - page 125
Séance 4 : La consommation de fruits et légumes en France - page 130
Séance 5 : La consommation d'un produit exotique : le café - page 135
Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202907 Géographie à vivre CM1 : programme 2015 [texte imprimé] / Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2017 . - 1 vol. (136 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 3 affiches recto-verso + 1 DVD-Rom.
ISBN : 978-2-916662-06-0 : 55 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin Alimentaire ; Besoin en eau (homme) ; Besoin Energétique ; Commune ; Découverte du Quartier ; Eau Potable ; Energie Electrique Domestique ; Energie Eolienne ; Energie Nucléaire ; Enseignement de la Géographie ; France ; Internet ; lieu public ; Logement ; Loisirs ; Milieu Urbain ; Mobilité Urbaine ; Montagne ; Paysage (lecture) ; Quartier ; Région ; Réseaux Sociaux ; Site Touristique ; station touristique ; Tourisme ; Ville Mots-clés : croquis géographique Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Comment ancrer les concepts clés et articuler les savoir-faire géographiques ? Comment varier les échelles locale, régionale, nationale, européenne et mondiale ?
L'ouvrage Géographie à Vivre CM1 est divisé en 5 périodes déclinées en 5 à 6 séances qui déroulent de manière strucutrée et progressive l'ensemble des problématiques du programme 2015 pour le CM1.
Chaque séance détaille les points théoriques à aborder en classe et propose un déroulement pédagogique adapté. Chacune se conclut par une trace écrite directement utilisable avec les élèves.
6 cartes murales accompagnent l'ouvrage : la France, le monde et l'Europe en noir & blanc et en couleur.
Le DVD-Rom comporte le matériel nécessaire aux séances, les traces écrites, les corrigés des exercices des photographies et des documents à projeter et des jeux interactifs."
Note de contenu : SOMMAIRE
Le programme - page 4
PÉRIODE 1 Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite - Septembre / Octobre
Séance 1 : Les caractères du quartier de l’école - page 15
Séance 2 : Les différents caractères des lieux de vie - page 17
Séance 3 : Les emboitements d’échelles - page 21
Séance 4 : La vie en ville - page 25
Séance 5 : La vie à la campagne - page 29
Séance 6 : Le croquis géographique - page 33
PÉRIODE 2 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans les espaces urbains - Novembre / Décembre
Séance 1 : Les lieux du logement dans la ville - page 38
Séance 2 : Les lieux du travail des adultes - page 43
Séance 3 : Les lieux de la scolarité - page 46
Séance 4 : Les lieux des impératifs - page 50
Séance 5 : Les lieux des loisirs - page 54
Séance 6 : De la grande ville au village - page 58
PÉRIODE 3 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans un espace touristique - Janvier / Février
Séance 1 : La France, un grand pays touristique - page 64
Séance 2 : La montagne, un espace aménagé pour le tourisme - page 67
Séance 3 : La montagne, un espace proposant des services variés - page 71
Séance 4 : Des hommes qui s’adaptent au climat - page 75
Séance 5 : La montagne, un espace à ménager - page 78
Séance 6 : La montagne en été, des paysages variés - page 82
PÉRIODE 4 Satisfaire les besoins en énergie et en eau en France - Mars / Avril
Séance 1 : La consommation dans un restaurant de plage - page 88
Séance 2 : Le transport de l’énergie électrique - page 92
Séance 3 : L’énergie nucléaire - page 96
Séance 4 : L’énergie éolienne - page 100
Séance 5 : Les réseaux d’eau - page 105
Séance 6 : La consommation d’eau potable en France - page 109
PÉRIODE 5 Satisfaire les besoins alimentaires en France - Mai / Juin
Séance 1 : La consommation de produits alimentaires dans un restaurant - page 116
Séance 2 : La consommation de viande en France - page 121
Séance 3 : La consommation de viande autrement - page 125
Séance 4 : La consommation de fruits et légumes en France - page 130
Séance 5 : La consommation d'un produit exotique : le café - page 135
Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202907 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681pGEO0718G 162085 Livre ESPACE 1 Disponible Géographie à vivre CM1 / Xavier Leroux
Titre : Géographie à vivre CM1 : programme 2015 Type de document : document multimédia Auteurs : Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 3 affiches recto-verso + 1 livre mËme cote Prix : 55 EUR Note générale : L'ISBN a aussi été attribué à la ressource suivante : " Projet écrire: 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans de Jean-Bernard Schneider "
Bibliogr. p. [2]. - Lexique du CM1 p. [135]-151
Configuration requise : PC, Windows XP, Windows Vista ; MacLangues : Français (fre) Sujets : Besoin Alimentaire ; Besoin en eau (homme) ; Besoin Energétique ; Commune ; Découverte du Quartier ; Eau Potable ; Energie Electrique Domestique ; Energie Eolienne ; Energie Nucléaire ; Enseignement de la Géographie ; France ; Internet ; lieu public ; Logement ; Loisirs ; Milieu Urbain ; Mobilité Urbaine ; Montagne ; Paysage (lecture) ; Quartier ; Région ; Réseaux Sociaux ; Site Touristique ; station touristique ; Tourisme ; Ville Mots-clés : croquis géographique Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Comment ancrer les concepts clés et articuler les savoir-faire géographiques ? Comment varier les échelles locale, régionale, nationale, européenne et mondiale ?
L'ouvrage Géographie à Vivre CM1 est divisé en 5 périodes déclinées en 5 à 6 séances qui déroulent de manière strucutrée et progressive l'ensemble des problématiques du programme 2015 pour le CM1.
Chaque séance détaille les points théoriques à aborder en classe et propose un déroulement pédagogique adapté. Chacune se conclut par une trace écrite directement utilisable avec les élèves.
6 cartes murales accompagnent l'ouvrage : la France, le monde et l'Europe en noir & blanc et en couleur.
Le DVD-Rom comporte le matériel nécessaire aux séances, les traces écrites, les corrigés des exercices des photographies et des documents à projeter et des jeux interactifs."
Note de contenu : SOMMAIRE
Le programme - page 4
PÉRIODE 1 Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite - Septembre / Octobre
Séance 1 : Les caractères du quartier de l’école - page 15
Séance 2 : Les différents caractères des lieux de vie - page 17
Séance 3 : Les emboitements d’échelles - page 21
Séance 4 : La vie en ville - page 25
Séance 5 : La vie à la campagne - page 29
Séance 6 : Le croquis géographique - page 33
PÉRIODE 2 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans les espaces urbains - Novembre / Décembre
Séance 1 : Les lieux du logement dans la ville - page 38
Séance 2 : Les lieux du travail des adultes - page 43
Séance 3 : Les lieux de la scolarité - page 46
Séance 4 : Les lieux des impératifs - page 50
Séance 5 : Les lieux des loisirs - page 54
Séance 6 : De la grande ville au village - page 58
PÉRIODE 3 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans un espace touristique - Janvier / Février
Séance 1 : La France, un grand pays touristique - page 64
Séance 2 : La montagne, un espace aménagé pour le tourisme - page 67
Séance 3 : La montagne, un espace proposant des services variés - page 71
Séance 4 : Des hommes qui s’adaptent au climat - page 75
Séance 5 : La montagne, un espace à ménager - page 78
Séance 6 : La montagne en été, des paysages variés - page 82
PÉRIODE 4 Satisfaire les besoins en énergie et en eau en France - Mars / Avril
Séance 1 : La consommation dans un restaurant de plage - page 88
Séance 2 : Le transport de l’énergie électrique - page 92
Séance 3 : L’énergie nucléaire - page 96
Séance 4 : L’énergie éolienne - page 100
Séance 5 : Les réseaux d’eau - page 105
Séance 6 : La consommation d’eau potable en France - page 109
PÉRIODE 5 Satisfaire les besoins alimentaires en France - Mai / Juin
Séance 1 : La consommation de produits alimentaires dans un restaurant - page 116
Séance 2 : La consommation de viande en France - page 121
Séance 3 : La consommation de viande autrement - page 125
Séance 4 : La consommation de fruits et légumes en France - page 130
Séance 5 : La consommation d'un produit exotique : le café - page 135
Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204308 Géographie à vivre CM1 : programme 2015 [document multimédia] / Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2017 . - 1 vol. (136 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 3 affiches recto-verso + 1 livre mËme cote.
55 EUR
L'ISBN a aussi été attribué à la ressource suivante : " Projet écrire: 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans de Jean-Bernard Schneider "
Bibliogr. p. [2]. - Lexique du CM1 p. [135]-151
Configuration requise : PC, Windows XP, Windows Vista ; Mac
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin Alimentaire ; Besoin en eau (homme) ; Besoin Energétique ; Commune ; Découverte du Quartier ; Eau Potable ; Energie Electrique Domestique ; Energie Eolienne ; Energie Nucléaire ; Enseignement de la Géographie ; France ; Internet ; lieu public ; Logement ; Loisirs ; Milieu Urbain ; Mobilité Urbaine ; Montagne ; Paysage (lecture) ; Quartier ; Région ; Réseaux Sociaux ; Site Touristique ; station touristique ; Tourisme ; Ville Mots-clés : croquis géographique Index. décimale : 3681p Géographie, notion d'espace - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Comment ancrer les concepts clés et articuler les savoir-faire géographiques ? Comment varier les échelles locale, régionale, nationale, européenne et mondiale ?
L'ouvrage Géographie à Vivre CM1 est divisé en 5 périodes déclinées en 5 à 6 séances qui déroulent de manière strucutrée et progressive l'ensemble des problématiques du programme 2015 pour le CM1.
Chaque séance détaille les points théoriques à aborder en classe et propose un déroulement pédagogique adapté. Chacune se conclut par une trace écrite directement utilisable avec les élèves.
6 cartes murales accompagnent l'ouvrage : la France, le monde et l'Europe en noir & blanc et en couleur.
Le DVD-Rom comporte le matériel nécessaire aux séances, les traces écrites, les corrigés des exercices des photographies et des documents à projeter et des jeux interactifs."
Note de contenu : SOMMAIRE
Le programme - page 4
PÉRIODE 1 Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite - Septembre / Octobre
Séance 1 : Les caractères du quartier de l’école - page 15
Séance 2 : Les différents caractères des lieux de vie - page 17
Séance 3 : Les emboitements d’échelles - page 21
Séance 4 : La vie en ville - page 25
Séance 5 : La vie à la campagne - page 29
Séance 6 : Le croquis géographique - page 33
PÉRIODE 2 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans les espaces urbains - Novembre / Décembre
Séance 1 : Les lieux du logement dans la ville - page 38
Séance 2 : Les lieux du travail des adultes - page 43
Séance 3 : Les lieux de la scolarité - page 46
Séance 4 : Les lieux des impératifs - page 50
Séance 5 : Les lieux des loisirs - page 54
Séance 6 : De la grande ville au village - page 58
PÉRIODE 3 Se loger, travailler, avoir des loisirs dans un espace touristique - Janvier / Février
Séance 1 : La France, un grand pays touristique - page 64
Séance 2 : La montagne, un espace aménagé pour le tourisme - page 67
Séance 3 : La montagne, un espace proposant des services variés - page 71
Séance 4 : Des hommes qui s’adaptent au climat - page 75
Séance 5 : La montagne, un espace à ménager - page 78
Séance 6 : La montagne en été, des paysages variés - page 82
PÉRIODE 4 Satisfaire les besoins en énergie et en eau en France - Mars / Avril
Séance 1 : La consommation dans un restaurant de plage - page 88
Séance 2 : Le transport de l’énergie électrique - page 92
Séance 3 : L’énergie nucléaire - page 96
Séance 4 : L’énergie éolienne - page 100
Séance 5 : Les réseaux d’eau - page 105
Séance 6 : La consommation d’eau potable en France - page 109
PÉRIODE 5 Satisfaire les besoins alimentaires en France - Mai / Juin
Séance 1 : La consommation de produits alimentaires dans un restaurant - page 116
Séance 2 : La consommation de viande en France - page 121
Séance 3 : La consommation de viande autrement - page 125
Séance 4 : La consommation de fruits et légumes en France - page 130
Séance 5 : La consommation d'un produit exotique : le café - page 135
Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204308 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3681P LER1521G 158713 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Habitats écologiques en ville : portes ouvertes pour des logements bien isolés / François Dewez in Bruxelles en Mouvements, n°154 (novembre 2005)
La matière et l'énergie cycle 3 / Jean-Michel Saux
PermalinkMes 60 missions en sciences et technologie : cycle 3 CM1-CM2 / André Duco
PermalinkMes 60 missions en sciences et technologie : cycle 3 CM1-CM2 / André Duco
PermalinkLe monde de la science / Ian Graham
PermalinkLes petits chercheurs : guide d'enseignement avec des documents reproductibles : 5/8 / Christian Guilleaume
PermalinkPhysique 5e/6e : sciences de base / Yvonne Verbist-Scieur
PermalinkA quoi roulera la voiture de demain ? / Sylvie Redon-Clauzard in Science & Vie Junior, n°195 (décembre 2005)
PermalinkS'éveiller aux Sciences 1-2 : guide méthodologique / Stéphane Frépont
PermalinkSciences CM2 : le classeur ressources / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM2 : observer, rechercher, expérimenter et comprendre / Régis Delpeuch
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