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Totalitarisme
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Titre : Histoire Géographie cycle 4 : progressions et séquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid Ollivier, Auteur ; Stéphane Pihen, Auteur ; Peggy Foulon, Auteur ; [et al.], Auteur ; Michelle Hagnerelle, Préfacier, etc. ; Laurence Kichane, Coordinateur ; Valérie Dautresme, Directeur de la recherche ; Raphaële Lombard-Brioult, Directeur de la recherche Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : Cop. 2016 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : cartes en coul., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04267-5 Prix : 22,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Histoire géographie - cycle 4" et "Nouveaux programmes 2016"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : Accroissement de Population ; Afrique ; Aménagement du Territoire ; Avortement ; Baby-boom ; Bidonville ; Changement Climatique ; Charles Quint ; Christianisme ; Condition de la Femme ; Corsaire ; Déforestation ; Désertification ; détroit ; Droit de la Femme ; Dubayy (Émirats arabes unis) ; Education à l'Information ; Education aux Médias ; Egalité des Sexes ; Emancipation ; Emigration ; Energie Renouvelable ; Esclavage ; femme en politique ; François Ier de France ; Géographie ; Grandes Découvertes ; Histoire ; Histoire de l'Art ; histoire des femmes ; HLM ; Immigration ; Islam ; Magellan (Fernando de Magalhaes) ; Monarchie Constitutionnelle ; Mondialisation ; Moyen Age ; Musulman ; Politique Maritime ; Première Guerre Mondiale ; répartition des richesses ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Soliman I ; Suffrage Universel ; Territoires Français d'Outre-Mer (TOM) ; Totalitarisme ; Tourisme de Masse ; Turquie ; Union européenne ; Urbanisation Mots-clés : Soliman le Magnifique changement global plaine de Konya société de loisirs lobbying plebscite Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est conçu pour accompagner les professeurs d'histoire-géographie dans la mise en œuvre des nouveaux programmes de cycle 4 qui s'inscrivent dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire. Il s'agit d'une réforme pédagogique globale, aux composantes multiples, mais qui place les programmes disciplinaires, articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture, au cœur de la nouvelle organisation du collège.
La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation générale des nouveaux programmes d'histoire-géographie de cycle 4, et montre qu'ils sont insérés dans une logique globale d'écriture pour l'ensemble des cycles et des disciplines dont l'objectif est une plus grande cohérence.
La deuxième partie s'attache tout particulièrement à la question de la progressivité des apprentissages en montrant comment elle peut être conduite sur le cycle 4 pour construire progressivement des compétences, des notions et des démarches.
Le dernier temps présente quelques exemples de séquences en histoire et en géographie en balayant les trois années du cycle 4. Pour chaque séquence, on retrouve une mise au point scientifique, une proposition de mise en œuvre par séances, des pistes pour l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires, des orientations bibliographiques..."Note de contenu :
Préface
Introduction
Présentation générale des programmes
La réforme du collège
Progression dans l'acquisition de compétences, de notions, de démarches
Compétences : Analyser et comprendre un document
Compétences : Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter, et écrire pour communiquer et échanger
Compétences : S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger
Compétences : Réaliser des productions graphiques et cartographiques
Compétences : Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
Notions et démarches : La notion de développement dans le programme de géographie de cycle 4
Notions et démarches : « L’histoire mixte» en histoire
Notions et démarches : La mondialisation en histoire et en géographie
Des exemples de séquences
Séquence : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
Séquence : Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870
Séquence : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
Séquence : Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
Séquence : Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation
Séquence : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échellesPublic cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197549 Histoire Géographie cycle 4 : progressions et séquences [texte imprimé] / Astrid Ollivier, Auteur ; Stéphane Pihen, Auteur ; Peggy Foulon, Auteur ; [et al.], Auteur ; Michelle Hagnerelle, Préfacier, etc. ; Laurence Kichane, Coordinateur ; Valérie Dautresme, Directeur de la recherche ; Raphaële Lombard-Brioult, Directeur de la recherche . - Futuroscope : Canopé éditions, Cop. 2016 . - 1 vol. (143 p.) : cartes en coul., couv. ill. ; 30 cm. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04267-5 : 22,90 EUR
La couverture porte en plus : "Histoire géographie - cycle 4" et "Nouveaux programmes 2016"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Accroissement de Population ; Afrique ; Aménagement du Territoire ; Avortement ; Baby-boom ; Bidonville ; Changement Climatique ; Charles Quint ; Christianisme ; Condition de la Femme ; Corsaire ; Déforestation ; Désertification ; détroit ; Droit de la Femme ; Dubayy (Émirats arabes unis) ; Education à l'Information ; Education aux Médias ; Egalité des Sexes ; Emancipation ; Emigration ; Energie Renouvelable ; Esclavage ; femme en politique ; François Ier de France ; Géographie ; Grandes Découvertes ; Histoire ; Histoire de l'Art ; histoire des femmes ; HLM ; Immigration ; Islam ; Magellan (Fernando de Magalhaes) ; Monarchie Constitutionnelle ; Mondialisation ; Moyen Age ; Musulman ; Politique Maritime ; Première Guerre Mondiale ; répartition des richesses ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Soliman I ; Suffrage Universel ; Territoires Français d'Outre-Mer (TOM) ; Totalitarisme ; Tourisme de Masse ; Turquie ; Union européenne ; Urbanisation Mots-clés : Soliman le Magnifique changement global plaine de Konya société de loisirs lobbying plebscite Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est conçu pour accompagner les professeurs d'histoire-géographie dans la mise en œuvre des nouveaux programmes de cycle 4 qui s'inscrivent dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire. Il s'agit d'une réforme pédagogique globale, aux composantes multiples, mais qui place les programmes disciplinaires, articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture, au cœur de la nouvelle organisation du collège.
La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation générale des nouveaux programmes d'histoire-géographie de cycle 4, et montre qu'ils sont insérés dans une logique globale d'écriture pour l'ensemble des cycles et des disciplines dont l'objectif est une plus grande cohérence.
La deuxième partie s'attache tout particulièrement à la question de la progressivité des apprentissages en montrant comment elle peut être conduite sur le cycle 4 pour construire progressivement des compétences, des notions et des démarches.
Le dernier temps présente quelques exemples de séquences en histoire et en géographie en balayant les trois années du cycle 4. Pour chaque séquence, on retrouve une mise au point scientifique, une proposition de mise en œuvre par séances, des pistes pour l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires, des orientations bibliographiques..."Note de contenu :
Préface
Introduction
Présentation générale des programmes
La réforme du collège
Progression dans l'acquisition de compétences, de notions, de démarches
Compétences : Analyser et comprendre un document
Compétences : Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter, et écrire pour communiquer et échanger
Compétences : S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger
Compétences : Réaliser des productions graphiques et cartographiques
Compétences : Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
Notions et démarches : La notion de développement dans le programme de géographie de cycle 4
Notions et démarches : « L’histoire mixte» en histoire
Notions et démarches : La mondialisation en histoire et en géographie
Des exemples de séquences
Séquence : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
Séquence : Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870
Séquence : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
Séquence : Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
Séquence : Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation
Séquence : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échellesPublic cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197549 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601sHIS2015H 160133 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 3e, cycle 4 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171929-0 Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; Aménagement du Territoire ; Attentats du 11 septembre ; Crise de Cuba ; Décolonisation ; France ; Guerre d'Afghanistan (1979-1989) ; Guerre Froide ; Immigration Algérienne ; Inde ; Indochine ; Lyon (ville) ; Mai 68 ; Milieu Rural ; Nazisme ; Paris ; Première Guerre Mondiale ; Régime de Vichy ; Seconde Guerre Mondiale ; Staline (Joseph) ; Totalitarisme ; Traité de Maastricht ; U.R.S.S. ; Union européenne Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie EMC 3e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211640 Histoire, géographie, enseignement moral et civique : 3e, cycle 4 : guide pédagogique [texte imprimé] / Sébastien Côte, Directeur de publication ; Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (215 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-171929-0
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; Aménagement du Territoire ; Attentats du 11 septembre ; Crise de Cuba ; Décolonisation ; France ; Guerre d'Afghanistan (1979-1989) ; Guerre Froide ; Immigration Algérienne ; Inde ; Indochine ; Lyon (ville) ; Mai 68 ; Milieu Rural ; Nazisme ; Paris ; Première Guerre Mondiale ; Régime de Vichy ; Seconde Guerre Mondiale ; Staline (Joseph) ; Totalitarisme ; Traité de Maastricht ; U.R.S.S. ; Union européenne Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel d’Histoire Géographie EMC 3e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : « Je révise chez moi », « Je retiens autrement »…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211640 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H3 167163 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660HIS2015H 126063 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Histoire / Geschichte : l'Europe et le monde : du Congrès de Viennes à 1945 : manuel d'Histoire franco-allemand. [Tome 2] Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Geiss, Directeur de publication ; Daniel Henri, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2012 Autre Editeur : [Stuttgart] : Klett Importance : 1 vol. (383 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172822-3 Note générale : Lexique
Langues : Français (fre) Sujets : 2e République ; 3e République ; Allemagne ; Colonisation ; Congrès de Vienne ; Culture de Masse ; France ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; Impressionnisme ; Monarchie Constitutionnelle ; Mouvement Ouvrier ; mutation sociale ; Nationalisme ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Reich ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; Romantisme ; Seconde Guerre Mondiale ; Totalitarisme Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un manuel pour ouvrir des perspectives sur l'histoire de l'Europe et du monde de 1814 à 1945.
- L'histoire politique, sociale et économique de l'Allemagne de 1850 à 1939 traintée en parallèle de celle de la France.
- Un chapitre comparatif sur les réponses apportées par la France et l'Allemagne aux défis du XXe siècle.
- Une ouverture sur les cultures européennes entre 1815 et 1939.
- Un soin tout particulier apporté à la présentation des conflits, mais aussi des échanges, entre la France et l'Allemagne.
- Un chapitre conclusif sur l'Europe et ses nations : conflits et défis (1815-1945)."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211954 Histoire / Geschichte : l'Europe et le monde : du Congrès de Viennes à 1945 : manuel d'Histoire franco-allemand. [Tome 2] [texte imprimé] / Peter Geiss, Directeur de publication ; Daniel Henri, Directeur de publication ; Guillaume Le Quintrec, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan : [Stuttgart] : Klett, Cop. 2012 . - 1 vol. (383 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-172822-3
Lexique
Langues : Français (fre)
Sujets : 2e République ; 3e République ; Allemagne ; Colonisation ; Congrès de Vienne ; Culture de Masse ; France ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; Impressionnisme ; Monarchie Constitutionnelle ; Mouvement Ouvrier ; mutation sociale ; Nationalisme ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Reich ; Révolution de février 1848 ; Révolution Industrielle ; Romantisme ; Seconde Guerre Mondiale ; Totalitarisme Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un manuel pour ouvrir des perspectives sur l'histoire de l'Europe et du monde de 1814 à 1945.
- L'histoire politique, sociale et économique de l'Allemagne de 1850 à 1939 traintée en parallèle de celle de la France.
- Un chapitre comparatif sur les réponses apportées par la France et l'Allemagne aux défis du XXe siècle.
- Une ouverture sur les cultures européennes entre 1815 et 1939.
- Un soin tout particulier apporté à la présentation des conflits, mais aussi des échanges, entre la France et l'Allemagne.
- Un chapitre conclusif sur l'Europe et ses nations : conflits et défis (1815-1945)."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211954 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660HIS2015H 167978 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Histoire : programme d'études : enseignement secondaire ordinaire : humanités professionnelles et techniques 2e et 3e degrés Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (139 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Ancien Régime ; Colonisation ; Colonisation Belge ; Construction européenne ; Egalité des Sexes ; Etat Belge ; Fédéralisme Belge ; Génocide ; Histoire ; Immigration en Belgique ; Mouvement migratoire ; Première Guerre Mondiale ; Programme d'Etudes ; Révolution agricole ; Révolution Industrielle ; Suffrage Universel ; Totalitarisme Index. décimale : 3600 Histoire-géographie Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=191779 Histoire : programme d'études : enseignement secondaire ordinaire : humanités professionnelles et techniques 2e et 3e degrés [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2016 . - 1 vol. (139 p.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Ancien Régime ; Colonisation ; Colonisation Belge ; Construction européenne ; Egalité des Sexes ; Etat Belge ; Fédéralisme Belge ; Génocide ; Histoire ; Immigration en Belgique ; Mouvement migratoire ; Première Guerre Mondiale ; Programme d'Etudes ; Révolution agricole ; Révolution Industrielle ; Suffrage Universel ; Totalitarisme Index. décimale : 3600 Histoire-géographie Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=191779 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Programme S - Histoire (CF) 155804 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
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PermalinkPeut-on vivre sans croyances? / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°260 (juin 2014)
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