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Enseignement Professionnel
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Autour de l'enseignement professionnel : dossier in Revue Française de Pédagogie, n°142 (janvier/mars 2003)
[article]
Titre : Autour de l'enseignement professionnel : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.55/88 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Professionnel ; I.U.F.M. (Institut Universitaire de la Formation des Maîtres) ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6750
in Revue Française de Pédagogie > n°142 (janvier/mars 2003) . - p.55/88[article] Autour de l'enseignement professionnel : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.55/88.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°142 (janvier/mars 2003) . - p.55/88Un autre regard sur l'action / Maxime Laguerre
Titre : Un autre regard sur l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Laguerre, Auteur Editeur : Cormelles-le-Royal : Editions Management et Société (EMS) Année de publication : 2000 Collection : Libre opinion Importance : 97 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912647-48-1 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Professionnel ; philosophie de l'éducation ; Travail Manuel Index. décimale : 9500 L'éducation et le marché de l'emploi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16682 Un autre regard sur l'action [texte imprimé] / Maxime Laguerre, Auteur . - Cormelles-le-Royal : Editions Management et Société (EMS), 2000 . - 97 p.. - (Libre opinion) .
ISBN : 978-2-912647-48-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement Professionnel ; philosophie de l'éducation ; Travail Manuel Index. décimale : 9500 L'éducation et le marché de l'emploi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16682 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9500LAG2105U 63193 Livre ESPACE 1 Disponible Le baccalauréat professionnel à la télévision : un exemple de la structuration historique des représentations du système scolaire (1985-2007) / Jérôme Krop in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (décembre 2018)
[article]
Titre : Le baccalauréat professionnel à la télévision : un exemple de la structuration historique des représentations du système scolaire (1985-2007) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Krop, Auteur ; Stéphane Lembré, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 43/65 Langues : Français (fre) Sujets : baccalauréat professionnel ; Enseignement Professionnel ; représentation sociale ; télévision ; Traitement Médiatique Résumé : "La création du baccalauréat professionnel, en 1985, avait pour objectif de transformer la place de cette voie de formation initiale dans le système éducatif français. Les bilans tirés trois décennies plus tard nuancent largement la revalorisation initialement recherchée. En revanche, les évolutions de la perception de la voie professionnelle dans la société restent plus difficiles à saisir. Grâce aux archives des journaux télévisés nationaux, les représentations associées au baccalauréat professionnel sont interrogées pour montrer la permanence d’un discours positif entretenant une image déformée des réalités de l’expansion de ce nouveau diplôme." Note de contenu : Plan :
Les échos de la mise en place d’une politique consensuelle à la fin des années 1980
Le temps de l’annonce
Une réforme pour revaloriser une filière à l’image dégradée
Une couverture journalistique positive pour les premiers bacheliers
La structuration d’un discours de revalorisation de l’enseignement professionnel
Un baccalauréat en prise avec le monde de l’entreprise
Des formations au plus près de la réalité des métiers
Un passeport pour l’emploi
Renoncements et angles morts d’un discours médiatique
Les transformations des baccalauréats professionnels
Des représentations au défi de la représentativité
Les limites de l’adéquation formation-emploi
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/lsdle.514.0043 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20822
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (décembre 2018) . - p. 43/65[article] Le baccalauréat professionnel à la télévision : un exemple de la structuration historique des représentations du système scolaire (1985-2007) [texte imprimé] / Jérôme Krop, Auteur ; Stéphane Lembré, Auteur . - 2018 . - p. 43/65.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (décembre 2018) . - p. 43/65
Sujets : baccalauréat professionnel ; Enseignement Professionnel ; représentation sociale ; télévision ; Traitement Médiatique Résumé : "La création du baccalauréat professionnel, en 1985, avait pour objectif de transformer la place de cette voie de formation initiale dans le système éducatif français. Les bilans tirés trois décennies plus tard nuancent largement la revalorisation initialement recherchée. En revanche, les évolutions de la perception de la voie professionnelle dans la société restent plus difficiles à saisir. Grâce aux archives des journaux télévisés nationaux, les représentations associées au baccalauréat professionnel sont interrogées pour montrer la permanence d’un discours positif entretenant une image déformée des réalités de l’expansion de ce nouveau diplôme." Note de contenu : Plan :
Les échos de la mise en place d’une politique consensuelle à la fin des années 1980
Le temps de l’annonce
Une réforme pour revaloriser une filière à l’image dégradée
Une couverture journalistique positive pour les premiers bacheliers
La structuration d’un discours de revalorisation de l’enseignement professionnel
Un baccalauréat en prise avec le monde de l’entreprise
Des formations au plus près de la réalité des métiers
Un passeport pour l’emploi
Renoncements et angles morts d’un discours médiatique
Les transformations des baccalauréats professionnels
Des représentations au défi de la représentativité
Les limites de l’adéquation formation-emploi
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/lsdle.514.0043 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20822 Du bateau au lycée professionnel : les représentations de l’enseignement et de l’apprentissage ouvragées par les enseignants de techniques maritimes / Maryvonne Merri in Recherches en Education [en ligne], n°18 (janvier 2014)
[article]
Titre : Du bateau au lycée professionnel : les représentations de l’enseignement et de l’apprentissage ouvragées par les enseignants de techniques maritimes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvonne Merri, Auteur ; Sylviane Veillette, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 160/172 Langues : Français (fre) Sujets : Batelier ; enseignant ; Enseignement Professionnel ; marine marchande ; Pêcheur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18115
in Recherches en Education [en ligne] > n°18 (janvier 2014) . - p. 160/172[article] Du bateau au lycée professionnel : les représentations de l’enseignement et de l’apprentissage ouvragées par les enseignants de techniques maritimes [texte imprimé] / Maryvonne Merri, Auteur ; Sylviane Veillette, Auteur . - 2014 . - p. 160/172.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education [en ligne] > n°18 (janvier 2014) . - p. 160/172
Sujets : Batelier ; enseignant ; Enseignement Professionnel ; marine marchande ; Pêcheur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18115 Le CAP : regards croisés sur diplôme centenaire : dossier / Guy Brucy in Revue Française de Pédagogie, n°180 (juillet/septembre 2012)
[article]
Titre : Le CAP : regards croisés sur diplôme centenaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Brucy, Coordinateur ; Fabienne Maillard, Coordinateur ; Gilles Moreau, Coordinateur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 5/75 Langues : Français (fre) Sujets : C.A.P. (Certificat d'Aptitude Professionnelle) ; Enseignement Professionnel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17155
in Revue Française de Pédagogie > n°180 (juillet/septembre 2012) . - p. 5/75[article] Le CAP : regards croisés sur diplôme centenaire : dossier [texte imprimé] / Guy Brucy, Coordinateur ; Fabienne Maillard, Coordinateur ; Gilles Moreau, Coordinateur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 5/75.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°180 (juillet/septembre 2012) . - p. 5/75
Sujets : C.A.P. (Certificat d'Aptitude Professionnelle) ; Enseignement Professionnel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17155 Changements institutionnels, processus de traduction et dynamiques des acteurs(es) : dossier / Muriel Deltand in Recherches en Education [en ligne], n°42 (2020)
PermalinkComment l'enseignement professionnel peut enrichir les musées : l'institut Bischoffsheim à Autoworld et à l'exposition "Aluminium by Design" / Nicole Gesché-Koning in L'Ecole et la Ville, n°95 (octobre/décembre 2003)
PermalinkCommunication 2e professionnelle : livre du professeur / Monique Langlet
PermalinkComprendre la réclusion scolaire : comment les élèves de lycée professionnel s'isolent / Joël Gaillard
PermalinkComprendre les violences à l'école / Philippe Vienne
PermalinkComprendre les violences à l'école / Philippe Vienne
PermalinkConseils pour la rentrée in Le Monde de l'Education, n°339 (septembre 2005)
PermalinkContinuités et ruptures dans l’enseignement de la langue : dossier / Marie-France Bishop in Le Français Aujourd'hui, n°173 (juin 2011)
PermalinkCours généraux en professionnelle : dossier in Traces de Changements, n°180 (mars/avril 2007)
PermalinkLes cours spéciaux des collèges dans l'académie de Douai / Philippe Marchand in Histoire de l'Education, n°131 (juillet/septembre 2011)
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