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Halte aux microbes! / Mysticlolly in La Classe Maternelle, n°291 (septembre 2020)
[article]
Titre : Halte aux microbes! : vie et pratiques de classe PS>GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Mysticlolly, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40/45 Langues : Français (fre) Sujets : épidémie ; hygiène Résumé : "Si les règles d’hygiène élémentaire sont déjà enseignées à l’école primaire, leur application répétée au quotidien est loin d’être automatisée, notamment chez les plus jeunes. Dans le contexte de la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19, ces règles se sont renforcées. Pour faciliter l’apprentissage des gestes barrières, MysticLolly vous offre cette série d’affiches : éternuer dans son coude, jeter son mouchoir sale à la poubelle, bannir les embrassades quand de vilains microbes circulent… autant de thèmes illustrés avec simplicité et efficacité, les enfants s’identifiant facilement aux personnages de l’enseignante blogueuse. Des recommandations valables pour la vie !" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21125
in La Classe Maternelle > n°291 (septembre 2020) . - p. 40/45[article] Halte aux microbes! : vie et pratiques de classe PS>GS [texte imprimé] / Mysticlolly, Auteur . - 2020 . - p. 40/45.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°291 (septembre 2020) . - p. 40/45
Sujets : épidémie ; hygiène Résumé : "Si les règles d’hygiène élémentaire sont déjà enseignées à l’école primaire, leur application répétée au quotidien est loin d’être automatisée, notamment chez les plus jeunes. Dans le contexte de la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19, ces règles se sont renforcées. Pour faciliter l’apprentissage des gestes barrières, MysticLolly vous offre cette série d’affiches : éternuer dans son coude, jeter son mouchoir sale à la poubelle, bannir les embrassades quand de vilains microbes circulent… autant de thèmes illustrés avec simplicité et efficacité, les enfants s’identifiant facilement aux personnages de l’enseignante blogueuse. Des recommandations valables pour la vie !" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21125 L'enseignement à l'heure de l'Omicron / Patrick Hullebroeck in Eduquer. Tribune Laïque, n°167 (février 2022)
[article]
Titre : L'enseignement à l'heure de l'Omicron Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Hullebroeck, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6/9 Langues : Français (fre) Sujets : décret inscription scolaire ; épidémie ; rythme scolaire Mots-clés : covid-19 décret Paysage En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-167-2.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21731
in Eduquer. Tribune Laïque > n°167 (février 2022) . - p. 6/9[article] L'enseignement à l'heure de l'Omicron [texte imprimé] / Patrick Hullebroeck, Auteur . - 2022 . - p. 6/9.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°167 (février 2022) . - p. 6/9
Sujets : décret inscription scolaire ; épidémie ; rythme scolaire Mots-clés : covid-19 décret Paysage En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-167-2.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21731 Histoire, 2de / Sébastien Côte
Titre : Histoire, 2de : nouveau programme 2019 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Côte, Directeur de publication ; Joëlle Alazard, Auteur ; Stéphane Coviaux, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (287 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172828-5 Note générale : Autres contributions : Hayat El Kaaouachi, Éric Godeau, Jean-Marcel Guigou, Delphine Lécureuil, André Loez, Caroline Normand, Colin Revol (auteurs)
LexiqueLangues : Français (fre) Sujets : académie française ; Agronomie ; Ancien Régime ; antiquité ; antiquité gréco-romaine ; Athènes (antique) ; Auguste ; cabinet de curiosités ; christianisme ; Colbert (Jean-Baptiste) ; Colonisation ; commerce antique ; Conquête de l'Amérique ; croisade ; Démocratie Antique ; Edit de Nantes ; Empire byzantin ; Empire Colonial ; empire romain ; encyclopédie ; épidémie ; Erasme ; esclave ; Etat ; Etats-Unis ; Europe ; France ; François Ier de France ; Galilée ; Grandes Découvertes ; Henri IV de France ; humanisme ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; Impôt ; Imprimerie ; indépendance des USA ; indiens d'Amérique ; inégalité sociale ; islam ; Jérusalem ; La Joconde ; Las Casas (Bartolomé de) ; Le Mariage de Figaro ; Louis IV d'Outremer ; Louis XIII ; Louis XIV ; Luther (Martin) ; machine à vapeur ; Madame du Châtelet ; Méditerranée ; Michel-Ange ; monarchie absolue de droit divin ; Monde Musulman ; Mondialisation ; Montesquieu (Charles de) ; moyen âge ; noblesse ; Occident ; occident chrétien ; pandémie ; Périclès ; Peuple Indigène ; réforme ; Renaissance ; Révolution Anglaise ; révolution scientifique ; Royaume Uni ; Saint Bernard de Clairvaux ; Salon ; siècle des lumières ; traite des noirs ; Versailles ; Washington (George) ; XIIème siècle ; XVIème siècle ; XVIIème siècle ; XVIIIème siècle Mots-clés : nouveau monde réforme religieuse colonies françaises Habeas corpus société d'ordres Index. décimale : 3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un manuel pensé pour les élèves, qui donne envie de faire de l’histoire
Un manuel conçu pour les élèves : une navigation simplifiée, des cours accessibles, des repères clairs, des questionnaires différenciés
Un manuel au service de la liberté pédagogiquedes enseignants : les points de passages obligatoires du programme et des dossiers supplémentaires sur des thèmes originaux et attractifs
Une réflexion sur l’histoire : des pages sur les sources de l’historien pour apprendre aux élèves à analyser les documents et « Passé / Présent » pour les faire s’interroger
NOUVEAU ! Une rubrique spécifique sur le site compagnon avec des sujets de bac actualisés au fil des ans"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20927 Histoire, 2de : nouveau programme 2019 [texte imprimé] / Sébastien Côte, Directeur de publication ; Joëlle Alazard, Auteur ; Stéphane Coviaux, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (287 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-172828-5
Autres contributions : Hayat El Kaaouachi, Éric Godeau, Jean-Marcel Guigou, Delphine Lécureuil, André Loez, Caroline Normand, Colin Revol (auteurs)
Lexique
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611s HIS2015H2 166857 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire : cycle 3 / Françoise Changeux
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p CHA1407H3 94409 Livre ESPACE 1 Disponible
[article]
Titre : Histoire environnementale : dossier : Umweltgeschichte = Storia dell'Ambiente Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Fournier, Auteur ; Chantal Camenisch, Auteur ; Nicolas Kramar, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15/104 Langues : Français (fre) Allemand (ger) Anglais (eng) Sujets : anthropocène ; Climatologie ; Effet de Serre (climat) ; enseignement de l'histoire ; environnement ; épidémie ; histoire de la médecine ; pandémie ; Progrès ; transposition didactique Mots-clés : histoire du climat histoire environnementale Résumé : "L’actualité climatique et sanitaire pointe la nécessité d’un état des lieux et d’un réajustement des problématiques liés aux enjeux environnementaux tels qu’ils se posent de nos jours. Avec quels savoirs, savoir-faire et savoir-être propres à l’histoire outiller au mieux celles et ceux qui s’engagent aujourd’hui pour l’avenir de l’humanité ? Didactica Historica 7/2021 consacre son dossier « Histoire environnementale » à l’étude des interactions entre les sociétés humaines et leur environnement, aux effets durables ou destructeurs qui résultent de leur gestion, aux analyses développées dans le champ de l’Anthropocène et à leur transposition possible dans l’enseignement de l’histoire." Note de contenu : Sommaire (articles en français) :
- Santé et environnement à l'âge prépastorien (XVIe - XIXe siècles)
- Quelle(s) histoire(s) au regard de l'Anthropocène?
- Les origines du stress climatique à l'échelle globale
- Quelques orientations pour l'enseignement de l'histoire de l'environnement
- Il n'y a plus de temps. Former à l'enseignement de l'histoire environnementale au temps de l'Anthropocène : propositions didactiques
- Enseigner l'histoire de l'environnement en classe d'histoire au Congo (RDC) : obstacles, opportunités et projet
- Réflexion pratique sur la transposition didactique de l'enseignement de l'Anthropocène via une séquence d'enseignement relative au progrèsEn ligne : https://www.alphil.com/index.php/alphil-revues/didactica-historica-revue-suisse- [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21608
in Didactica historica > n°7 (2021) . - p. 15/104[article] Histoire environnementale : dossier : Umweltgeschichte = Storia dell'Ambiente [texte imprimé] / Patrick Fournier, Auteur ; Chantal Camenisch, Auteur ; Nicolas Kramar, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 15/104.
Langues : Français (fre) Allemand (ger) Anglais (eng)
in Didactica historica > n°7 (2021) . - p. 15/104
Sujets : anthropocène ; Climatologie ; Effet de Serre (climat) ; enseignement de l'histoire ; environnement ; épidémie ; histoire de la médecine ; pandémie ; Progrès ; transposition didactique Mots-clés : histoire du climat histoire environnementale Résumé : "L’actualité climatique et sanitaire pointe la nécessité d’un état des lieux et d’un réajustement des problématiques liés aux enjeux environnementaux tels qu’ils se posent de nos jours. Avec quels savoirs, savoir-faire et savoir-être propres à l’histoire outiller au mieux celles et ceux qui s’engagent aujourd’hui pour l’avenir de l’humanité ? Didactica Historica 7/2021 consacre son dossier « Histoire environnementale » à l’étude des interactions entre les sociétés humaines et leur environnement, aux effets durables ou destructeurs qui résultent de leur gestion, aux analyses développées dans le champ de l’Anthropocène et à leur transposition possible dans l’enseignement de l’histoire." Note de contenu : Sommaire (articles en français) :
- Santé et environnement à l'âge prépastorien (XVIe - XIXe siècles)
- Quelle(s) histoire(s) au regard de l'Anthropocène?
- Les origines du stress climatique à l'échelle globale
- Quelques orientations pour l'enseignement de l'histoire de l'environnement
- Il n'y a plus de temps. Former à l'enseignement de l'histoire environnementale au temps de l'Anthropocène : propositions didactiques
- Enseigner l'histoire de l'environnement en classe d'histoire au Congo (RDC) : obstacles, opportunités et projet
- Réflexion pratique sur la transposition didactique de l'enseignement de l'Anthropocène via une séquence d'enseignement relative au progrèsEn ligne : https://www.alphil.com/index.php/alphil-revues/didactica-historica-revue-suisse- [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21608 HIstoire et géographie de la santé. Première partie : dossier / Franck Collard in Historiens & géographes, n°460 (novembre 2022)
PermalinkUne histoire des inégalités / Walter Scheidel
PermalinkHistoire : outil de formation : premier degré de l'enseignement secondaire : 2e année : 5 Les campagnes au Moyen Age et aux Temps modernes 6 Les villes au Moyen Age et aux Temps modernes :1ère et 2e partie / Jean-Pol Coupain
PermalinkDes hommes et des épidémies / Anne Leblanc in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°149 (mai 2020)
PermalinkL'idéal du corps sain : dossier / Georges Vigarello in T.D.C., n°982 (octobre 2009)
PermalinkL'idéal du corps sain : dossier / Georges Vigarello in T.D.C. Ecole, n°44 (octobre 2009)
PermalinkMarseille en quarantaine : la peste de 1720 / Fleur Beauvieux in L'Histoire, n°471 (mai 2020)
PermalinkMathématique et médecine : les maths au service de la santé : dossier / Adelin Albert in Tangente. Hors-Série Bibliothèque, n°58 (décembre 2016)
PermalinkMigrations : les malades ne s'arrêtent pas aux frontières / Samira Loulidi in Le Ligueur, n°21 (novembre 2010)
PermalinkLe Moyen Age : tout comprendre d'un coup d'oeil !
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