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épuration des eaux usées
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13208705
Synonyme(s)traitement des eaux usées ;assainissement des eaux usées désinfection des eaux usées |
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Je découvre et j'agis 5e et 6e : CD-Rom / François Gochel
Accompagne
- Du sol à l'habitat : les couleurs de notre terre / François Gochel
- Des écosystèmes à la loupe : je prends soin de mon environnement / François Gochel
- Une seconde vie pour mes déchets : je relève le défi ! / François Gochel
- L'eau dans tous ses états : de la goutte à mon verre / François Gochel
- La terre, source d'énergies : chacun de mes gestes compte ! / François Gochel
- Le temps qu'il fera : j'adapte mes comportements / François Gochel
Titre : Je découvre et j'agis 5e et 6e : CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : François Gochel, Auteur ; Delphine Hanus, Auteur ; Françoise Mernier, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL. 2015 Collection : Je découvre et j'agis 5e et 6e Accompagnement : 6 livrets ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-328-1 Langues : Français (fre) Sujets : Atmosphère ; Biodégradabilité ; centrale thermique ; chaîne alimentaire ; changement climatique ; Climat ; combustible fossile ; déchet ; Eau du robinet ; écosystème ; énergie ; énergie renouvelable ; épuration des eaux usées ; Etats de l'Eau ; Eveil Scientifique ; fossile ; météo ; paysage ; recyclage ; roche sédimentaire ; Terre (planète) ; tri sélectif des déchets Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les six manuels de Je découvre et j'agis proposent des informations pratiques et condensées, qui permettent d'accéder facilement et rapidement à un contenu structuré, clair et concis.
Les thèmes développés sont tous liés à l'environnement et à l'action citoyenne et sont abordés à l'aide de concepts scientifiques et technologiques. Ils abordent les déchets, les écosystèmes, l'eau, l'habitat, le temps, les sources d'énergie. Une série de petites expériences simples et ludiques permet également aux enfants d'apprendre en s'amusant.
Le projet est composé de :
6 livres en couleurs de 24 pages chacun qui contiennent :
- quatre ou cinq chapitres articulés autour de grands thèmes ;
- un glossaire ;
- des photos et des diagrammes explicatifs.
1 CD-Rom qui contient :
le guide pédagogique ; les fiches d'activités ; le corrigé ; les photos (pour une projection en classe)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18771 Je découvre et j'agis 5e et 6e : CD-Rom [document multimédia] / François Gochel, Auteur ; Delphine Hanus, Auteur ; Françoise Mernier, Auteur . - Namur : Érasme, DL. 2015 . - + 6 livrets. - (Je découvre et j'agis 5e et 6e) .
Accompagne
- Du sol à l'habitat : les couleurs de notre terre / François Gochel
- Des écosystèmes à la loupe : je prends soin de mon environnement / François Gochel
- Une seconde vie pour mes déchets : je relève le défi ! / François Gochel
- L'eau dans tous ses états : de la goutte à mon verre / François Gochel
- La terre, source d'énergies : chacun de mes gestes compte ! / François Gochel
- Le temps qu'il fera : j'adapte mes comportements / François Gochel
ISBN : 978-2-87438-328-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Atmosphère ; Biodégradabilité ; centrale thermique ; chaîne alimentaire ; changement climatique ; Climat ; combustible fossile ; déchet ; Eau du robinet ; écosystème ; énergie ; énergie renouvelable ; épuration des eaux usées ; Etats de l'Eau ; Eveil Scientifique ; fossile ; météo ; paysage ; recyclage ; roche sédimentaire ; Terre (planète) ; tri sélectif des déchets Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les six manuels de Je découvre et j'agis proposent des informations pratiques et condensées, qui permettent d'accéder facilement et rapidement à un contenu structuré, clair et concis.
Les thèmes développés sont tous liés à l'environnement et à l'action citoyenne et sont abordés à l'aide de concepts scientifiques et technologiques. Ils abordent les déchets, les écosystèmes, l'eau, l'habitat, le temps, les sources d'énergie. Une série de petites expériences simples et ludiques permet également aux enfants d'apprendre en s'amusant.
Le projet est composé de :
6 livres en couleurs de 24 pages chacun qui contiennent :
- quatre ou cinq chapitres articulés autour de grands thèmes ;
- un glossaire ;
- des photos et des diagrammes explicatifs.
1 CD-Rom qui contient :
le guide pédagogique ; les fiches d'activités ; le corrigé ; les photos (pour une projection en classe)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18771 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3701p GOC0805J 154493 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible Lavons l'eau usée ! : festival des sciences "La ville" du 14 au 20 mars 2005 : document destiné au professeur : annexes / François Chellé
Titre : Lavons l'eau usée ! : festival des sciences "La ville" du 14 au 20 mars 2005 : document destiné au professeur : annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chellé, Auteur ; Mostafa Dellale, Auteur ; Muriel Dewachter, Auteur ; François Mapakou, Auteur ; Ariane Vermeylen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain (UCL) Année de publication : 2005 Importance : 15 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Eau ; eau usée ; épuration des eaux usées ; eutrophisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15951 Lavons l'eau usée ! : festival des sciences "La ville" du 14 au 20 mars 2005 : document destiné au professeur : annexes [texte imprimé] / François Chellé, Auteur ; Mostafa Dellale, Auteur ; Muriel Dewachter, Auteur ; François Mapakou, Auteur ; Ariane Vermeylen, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain (UCL), 2005 . - 15 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Eau ; eau usée ; épuration des eaux usées ; eutrophisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15951 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Eau - Gestion (1) 93193 Brochure ESPACE 1 Disponible Une maison bien équipée : la science qui se vit : une démarche méthodologique...à propos de l'eau et de l'électricité / Sabine Daro
Titre : Une maison bien équipée : la science qui se vit : une démarche méthodologique...à propos de l'eau et de l'électricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Daro, Auteur ; Stéphanie Oliveri, Auteur ; Caroline Villeval, Auteur Editeur : Liège : Hypothèse Année de publication : 2009 Importance : 49 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Château d'Eau ; Eau ; Electricité ; épuration des eaux usées ; expérience ; Mosaïque ; pavage Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16703 Une maison bien équipée : la science qui se vit : une démarche méthodologique...à propos de l'eau et de l'électricité [texte imprimé] / Sabine Daro, Auteur ; Stéphanie Oliveri, Auteur ; Caroline Villeval, Auteur . - Liège : Hypothèse, 2009 . - 49 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Château d'Eau ; Eau ; Electricité ; épuration des eaux usées ; expérience ; Mosaïque ; pavage Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16703 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sciences (3) 126488/2 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Sciences (3) 126488/1 Brochure ESPACE 1 Disponible Manipulations en éveil scientifique. Module III, L'eau / Vincent Jaminet
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 B 116 143501 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Manipulations en éveil scientifique. Module III, L'eau / Vincent Jaminet
Titre : Manipulations en éveil scientifique. Module III, L'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Jaminet, Auteur ; Dominique Oblinger, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : 2011 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 1 vol. (84 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Sujets : brouillard ; Château d'Eau ; Cycle de l'Eau ; Démarche Scientifique ; Dilatation (Expérience) ; Eau ; Ecluse ; Enigme Scientifique ; épuration des eaux usées ; Equilibre ; Etats de l'Eau ; Glace ; humidité ; Imperméable - Perméable ; Méandre ; Météore ; Situation-Problème en Sciences ; vase communicant Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Résumé : Ce document propose des fiches de laboratoire sur le thème de l'eau à mener au 4e cycle de l'enseignement primaire, au 1er degré diffiérencié ou dans l'enseignement spécialisé. Le module est conforme aux Socles de compétences et au programme de l'enseignmeent fondamental de la Communauté française.
"Les activités sont présentées sous forme de fiches de laboratoire. Cette présentation permet à l'élève, dans un premier temps, d'intégrer des savoirs et des savoir-faire de manière intuitive pour, dans un second temps, les ordonner, les hiérarchiser et les structurer.
Idéalement, il conviendrait de présenter ces activités dans des ateliers qui rendraient nécessaire le travail coopératif. Cette option offre, en effet, de multiples avantages :
le travail en groupes restreints donne aux élèves qui souffrent d'un manque de confiance en eux l'occasion de participer et de se valoriser aux yeux de leurs pairs;
la confrontation des idées au sein d'un groupe favorise la clarification de la question posée et l'émergence de l'organisation nécessaire à sa résolution;
en nommant ce qu'ils font, les élèves garderont en mémoire une meilleure image de leur activité et leur représentation mentale n'en sera que plus correcte;
les activités pourront être adaptées en fonction des capacités de chaque groupe.
Ce document propose des montages facilement réalisables qui nécessitent un matériel aisément accessible et d'un coût abordable." (Extrait du site de l'éditeur)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16247 Manipulations en éveil scientifique. Module III, L'eau [texte imprimé] / Vincent Jaminet, Auteur ; Dominique Oblinger, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2011 . - 1 vol. (84 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom.
Langues : Français (fre)
Sujets : brouillard ; Château d'Eau ; Cycle de l'Eau ; Démarche Scientifique ; Dilatation (Expérience) ; Eau ; Ecluse ; Enigme Scientifique ; épuration des eaux usées ; Equilibre ; Etats de l'Eau ; Glace ; humidité ; Imperméable - Perméable ; Méandre ; Météore ; Situation-Problème en Sciences ; vase communicant Index. décimale : 3744 Hydrologie, eau, mer, océanographie Résumé : Ce document propose des fiches de laboratoire sur le thème de l'eau à mener au 4e cycle de l'enseignement primaire, au 1er degré diffiérencié ou dans l'enseignement spécialisé. Le module est conforme aux Socles de compétences et au programme de l'enseignmeent fondamental de la Communauté française.
"Les activités sont présentées sous forme de fiches de laboratoire. Cette présentation permet à l'élève, dans un premier temps, d'intégrer des savoirs et des savoir-faire de manière intuitive pour, dans un second temps, les ordonner, les hiérarchiser et les structurer.
Idéalement, il conviendrait de présenter ces activités dans des ateliers qui rendraient nécessaire le travail coopératif. Cette option offre, en effet, de multiples avantages :
le travail en groupes restreints donne aux élèves qui souffrent d'un manque de confiance en eux l'occasion de participer et de se valoriser aux yeux de leurs pairs;
la confrontation des idées au sein d'un groupe favorise la clarification de la question posée et l'émergence de l'organisation nécessaire à sa résolution;
en nommant ce qu'ils font, les élèves garderont en mémoire une meilleure image de leur activité et leur représentation mentale n'en sera que plus correcte;
les activités pourront être adaptées en fonction des capacités de chaque groupe.
Ce document propose des montages facilement réalisables qui nécessitent un matériel aisément accessible et d'un coût abordable." (Extrait du site de l'éditeur)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16247 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Eau 142753 Livre ESPACE 1 caution 16 euros pour le prêt du document original Disponible PermalinkMon petit labo : farde active : 60 expériences scientifiques adaptées au 2e degré (8-10 ans) / Jan Tilley
PermalinkLa nature à l'ouvrage : épuration des eaux usées / Marie Cors in Imagine Demain le Monde, n°67 (mai/juin 2008)
PermalinkNeurones + 1 : cahier d'activités / André Charneux
PermalinkNeurones + 1 : livre-ressources / André Charneux
PermalinkNous, on se mouille ! : outil pédagogique sur l'eau et le développement à destination des élèves du secondaire technique et professionnel
PermalinkNous, on se mouille ! : outil pédagogique sur l'eau et le développement à destination des élèves du secondaire technique et professionnel + manuel du professeur
PermalinkNouvelles pratiques d'évaluation : un premier bilan sur base d'un travail collaboratif / Loïc Gischer in G.E.O., n°86 (Décembre 2022)
PermalinkObjectif l'eau : pour que notre planète reste bleue : livret pédagogique sur la gestion intégrée de l'eau / Centre Culturel du Brabant Wallon
PermalinkL'or peut être bleu [Centre belge d'étude et de documentation de l'eau Cebedeau] / Philippe Lambert in ATHENA, n°248 (février 2009)
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