Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

On engage experts... en démocratie : dossier / Albert Bastenier in La Revue nouvelle, n°10 (octobre 2012)

Public ISBD [article]  inLa Revue nouvelle > n°10 (octobre 2012) . - p. 25/71 Titre : On engage experts... en démocratie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Bastenier, Coordinateur ; John Pitseys, Auteur ; Nicolas Rossignol, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 25/71 Langues : Français (fre) Sujets : Démocratie ; Expertise ; expertise scientifique ; Grippe A/H1N1 Mots-clés : think tank Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=172248 [article] On engage experts... en démocratie : dossier [texte imprimé] / Albert Bastenier, Coordinateur ; John Pitseys, Auteur ; Nicolas Rossignol, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 25/71. Langues : Français (fre) in La Revue nouvelle > n°10 (octobre 2012) . - p. 25/71 Sujets : Démocratie ; Expertise ; expertise scientifique ; Grippe A/H1N1 Mots-clés : think tank Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=172248

Les politiques d'éducation / Agnès Van Zanten

Public ISBD Titre : Les politiques d'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Van Zanten, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2004 Collection : Que sais-je ? num. 2396 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-053903-2 Note générale : Bibliographie pp.119-123 Langues : Français (fre) Sujets : analyse socio-économique ; Analyse Sociologique ; Autonomie ; Bureaucratie ; Décentralisation ; Droit Scolaire ; Egalité ; Equité ; Etablissement d'Enseignement ; Ethnicité ; expertise scientifique ; Gestion d'Etablissement Scolaire ; Idée Préconçue ; Influence ; Laïcité ; Modèle ; Pilotage (Système Educatif) ; Politique de l'Education ; Politique Publique ; Recherche Transnationale ; Religion ; Sociologie de l'Education ; Système Politique ; Valeur Mots-clés : enjeu politique  enjeu philosophique Index. décimale : 5100 Aspects politiques et juridiques de l'éducation (Organisation générale) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161833 Les politiques d'éducation [texte imprimé] / Agnès Van Zanten, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2004 . - 126 p.. - (Que sais-je ?; 2396) . ISBN : 978-2-13-053903-2 Bibliographie pp.119-123 Langues : Français (fre) Sujets : analyse socio-économique ; Analyse Sociologique ; Autonomie ; Bureaucratie ; Décentralisation ; Droit Scolaire ; Egalité ; Equité ; Etablissement d'Enseignement ; Ethnicité ; expertise scientifique ; Gestion d'Etablissement Scolaire ; Idée Préconçue ; Influence ; Laïcité ; Modèle ; Pilotage (Système Educatif) ; Politique de l'Education ; Politique Publique ; Recherche Transnationale ; Religion ; Sociologie de l'Education ; Système Politique ; Valeur Mots-clés : enjeu politique  enjeu philosophique Index. décimale : 5100 Aspects politiques et juridiques de l'éducation (Organisation générale) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161833

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
5100VAN0026P	88771	Livre	ESPACE 1		Disponible
5100VAN0026P	79952	Livre	RESERVE		Disponible

Les savoirs pédagogiques comme source de légitimation pour l'action publique en éducation : une étude de cas en Belgique francophone : dossier / Hugues Draelants in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°59 (juin 2007)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers de Recherche en Education et Formation > n°59 (juin 2007) . - p. 1/29 Titre : Les savoirs pédagogiques comme source de légitimation pour l'action publique en éducation : une étude de cas en Belgique francophone : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Draelants, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/29 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Française ; Expérience Professionnelle ; expertise scientifique ; Légitimité ; Politique de l'Education ; recherche pédagogique ; Réforme de l'Enseignement ; Science Pédagogique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67719 [article] Les savoirs pédagogiques comme source de légitimation pour l'action publique en éducation : une étude de cas en Belgique francophone : dossier [texte imprimé] / Hugues Draelants, Auteur . - 2007 . - p. 1/29. Langues : Français (fre) in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation > n°59 (juin 2007) . - p. 1/29 Sujets : Communauté Française ; Expérience Professionnelle ; expertise scientifique ; Légitimité ; Politique de l'Education ; recherche pédagogique ; Réforme de l'Enseignement ; Science Pédagogique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67719

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