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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheExploiter et protéger la forêt : des pistes / Pablo Servigne in Imagine Demain le Monde, n°84 (mars/avril 2011)
Titre : Exploiter et protéger la forêt : des pistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Pablo Servigne, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 40 Langues : Français (fre) Sujets : exploitation forestière ; Forêt Tropicale ; gestion forestière Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28116
in Imagine Demain le Monde > n°84 (mars/avril 2011) . - p. 40[article] Exploiter et protéger la forêt : des pistes [texte imprimé] / Pablo Servigne, Auteur . - 2011 . - p. 40.
Langues : Français (fre)
in Imagine Demain le Monde > n°84 (mars/avril 2011) . - p. 40
Sujets : exploitation forestière ; Forêt Tropicale ; gestion forestière Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28116 Justice climatique : mallette pédagogique / Collectif
Titre : Justice climatique : mallette pédagogique Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre national de coopération au développement (CNCD) Année de publication : DL 2011 Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 25,00€ Note générale : Contenu :
- 1 farde 1 livret "Guide utilisateur" + 21 fiches
- 1 DVD collector
- 1 DVD La malédiction des ressources documentaire de Vincent Bruno
- Les négociations climatiques (1 livret + 14 fiches)
- 1 jeu de rôles : Le climat change, et nous ? 4 dossiers + 1 fiche + 24 fiches
- 1 jeu La spirale des ressources (5 feuillets + 19 cartes)
- Photo-langage Environnement et inégalités Nord-Sud (1 livret + 20 photos)
- 2 fardes : derrière l'écran avec Quiz + les agrocarburants FBI avec Quiz
- Carrés genre développement durable : outil d'animation
- 1 poster : La spirale des ressources
Langues : Français (fre) Sujets : Agriculture (ailleurs) ; Biocarburant ; Campagne de sensibilisation ; Changement Climatique ; Climat ; Déforestation ; Empreinte Ecologique ; environnement numérique ; exploitation forestière ; Gestion des Déchets ; Inégalités Nord/Sud ; Madagascar ; Palestine ; photolangage (technique projective) ; Ressource Naturelle ; Rwanda ; Samo (peuple d'Afrique) Mots-clés : production de viande Index. décimale : 3742 Météorologie, climat, saisons Résumé : Présentation
C’est quoi ?
La mallette regroupe des outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème de la justice climatique (DVD Collector, outils « papiers » et outils internet).
Elle convient pour de nombreux types d’animation. L’ensemble des outils aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
Un guide de l’utilisateur (voir en bas de page) permettra à tout un chacun de s’approprier la thématique ainsi que les différents outils qui y sont insérés. L’ensemble de ces supports aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
La mallette invite également les élèves du secondaire à se mettre en action pour réduire leur empreinte écologique et signer leurs propres accords climatiques !
Note de contenu : Comment exploiter les outils pédagogiques ?
Idéalement, l’animation sera précédée d’une brève introduction de l’outil pédagogique comme étant un outil de sensibilisation qui s’inscrit dans la campagne 11.11.11 « Justice climatique ».
Pour cela, vous pouvez vous référer à la première partie du guide l’utilisateur (voir ci-dessous)
Ensuite, quelques mots sur l’association, ONG qui a produit cet outil permettront de poser les bases de l’animation.
Vous trouverez quelques lignes de présentation de la structure sur chaque fiche outil.
Chaque fiche vous propose d’autres outils en lien avec la thématique. Cela vous permet de prolonger cette activité par la projection d’un film-documentaire ou par une autre animation autour d’un support « papier » ou internet.
Proposition d’exploitation des outils films-documentaires
La projection peut être suivie d’un mini-débat autour de l’une ou l’autre des questions posées par le documentaire en termes de compréhension dans un 1er temps puis en termes d’argumentation d’avis pro/contra.
Chaque fiche vous propose des « questions de compréhension » et des « questions de débat » spécifiques au film-documentaire concerné.
Cette projection peut déboucher sur un travail personnel ou en groupe lié à la matière enseignée.
Voici quelques suggestions :
Sciences humaines/français : une dissertation sur la question posée par le documentaire et/ou un résumé du film-documentaire et des avis émis lors du débat en exprimant une opinion personnelle.
Géographie : un travail de recherche à partir d’une carte qui exprime au mieux une des questions soulevées par le film documentaire.
Communication : un travail personnel sur le découpage séquentiel du film/documentaire à présenter et critiquer en identifiant le message clé que le film documentaire veut faire passer.Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180250 Justice climatique : mallette pédagogique [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Collectif, Auteur . - Bruxelles : Centre national de coopération au développement (CNCD), DL 2011 . - : ill., couv. ill. en coul. + 25,00€.
Contenu :
- 1 farde 1 livret "Guide utilisateur" + 21 fiches
- 1 DVD collector
- 1 DVD La malédiction des ressources documentaire de Vincent Bruno
- Les négociations climatiques (1 livret + 14 fiches)
- 1 jeu de rôles : Le climat change, et nous ? 4 dossiers + 1 fiche + 24 fiches
- 1 jeu La spirale des ressources (5 feuillets + 19 cartes)
- Photo-langage Environnement et inégalités Nord-Sud (1 livret + 20 photos)
- 2 fardes : derrière l'écran avec Quiz + les agrocarburants FBI avec Quiz
- Carrés genre développement durable : outil d'animation
- 1 poster : La spirale des ressources
Langues : Français (fre)
Sujets : Agriculture (ailleurs) ; Biocarburant ; Campagne de sensibilisation ; Changement Climatique ; Climat ; Déforestation ; Empreinte Ecologique ; environnement numérique ; exploitation forestière ; Gestion des Déchets ; Inégalités Nord/Sud ; Madagascar ; Palestine ; photolangage (technique projective) ; Ressource Naturelle ; Rwanda ; Samo (peuple d'Afrique) Mots-clés : production de viande Index. décimale : 3742 Météorologie, climat, saisons Résumé : Présentation
C’est quoi ?
La mallette regroupe des outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème de la justice climatique (DVD Collector, outils « papiers » et outils internet).
Elle convient pour de nombreux types d’animation. L’ensemble des outils aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
Un guide de l’utilisateur (voir en bas de page) permettra à tout un chacun de s’approprier la thématique ainsi que les différents outils qui y sont insérés. L’ensemble de ces supports aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
La mallette invite également les élèves du secondaire à se mettre en action pour réduire leur empreinte écologique et signer leurs propres accords climatiques !
Note de contenu : Comment exploiter les outils pédagogiques ?
Idéalement, l’animation sera précédée d’une brève introduction de l’outil pédagogique comme étant un outil de sensibilisation qui s’inscrit dans la campagne 11.11.11 « Justice climatique ».
Pour cela, vous pouvez vous référer à la première partie du guide l’utilisateur (voir ci-dessous)
Ensuite, quelques mots sur l’association, ONG qui a produit cet outil permettront de poser les bases de l’animation.
Vous trouverez quelques lignes de présentation de la structure sur chaque fiche outil.
Chaque fiche vous propose d’autres outils en lien avec la thématique. Cela vous permet de prolonger cette activité par la projection d’un film-documentaire ou par une autre animation autour d’un support « papier » ou internet.
Proposition d’exploitation des outils films-documentaires
La projection peut être suivie d’un mini-débat autour de l’une ou l’autre des questions posées par le documentaire en termes de compréhension dans un 1er temps puis en termes d’argumentation d’avis pro/contra.
Chaque fiche vous propose des « questions de compréhension » et des « questions de débat » spécifiques au film-documentaire concerné.
Cette projection peut déboucher sur un travail personnel ou en groupe lié à la matière enseignée.
Voici quelques suggestions :
Sciences humaines/français : une dissertation sur la question posée par le documentaire et/ou un résumé du film-documentaire et des avis émis lors du débat en exprimant une opinion personnelle.
Géographie : un travail de recherche à partir d’une carte qui exprime au mieux une des questions soulevées par le film documentaire.
Communication : un travail personnel sur le découpage séquentiel du film/documentaire à présenter et critiquer en identifiant le message clé que le film documentaire veut faire passer.Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180250 Exemplaires (4)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 B 3 150408 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 25,00€ pour le prêt Disponible DEV/4 JUS-J 158308 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (ALC) Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible DEV/4 JUS-J 158309 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (ALC) Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible DEV/4 JUS-J 1842 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (ALC) Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
Est composé deContientExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 A 15 91100 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 30,00€ pour le prêt Disponible
Titre : Mukulungu, non merci! Type de document : texte imprimé Auteurs : Mike Derom, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 19/21 Langues : Français (fre) Sujets : Bois ; exploitation forestière ; Forêt Equatoriale Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72925
in Le Soleil Bruxellois > n°106 (octobre/décembre 2011) . - p. 19/21[article] Mukulungu, non merci! [texte imprimé] / Mike Derom, Auteur . - 2011 . - p. 19/21.
Langues : Français (fre)
in Le Soleil Bruxellois > n°106 (octobre/décembre 2011) . - p. 19/21
Sujets : Bois ; exploitation forestière ; Forêt Equatoriale Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72925
Titre : Où en est le Congo : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Nashi, Personne interviewée ; Antonio de la Fuente, Intervieweur ; Tito Dupret, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/47 Langues : Français (fre) Sujets : Exode des Compétences ; exploitation forestière ; Kivu (Congo, République démocratique) ; Musée royal de l'Afrique centrale (Tervuren) ; République démocratique du Congo Note de contenu : Sommaire :
- Où en est le Congo
- L’espoir du changement est enfin permis pour la population congolaise ?
- Où en est le Kivu
- Impressions sur la nouvelle scénographie du Musée africain de Tervuren
- Être femme au COngo
- L'exploitation forestière malmenée
- Pêcheurs de Mbandaka
- Quand la Belgique subsidie la fuite des cerveaux
- Les fantômes de Lovanium à KinshasaEn ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/ou-en-est-le-congo/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205940
in Antipodes > n°225 (juin 2019) . - p. 3/47[article] Où en est le Congo : dossier [texte imprimé] / Emmanuel Nashi, Personne interviewée ; Antonio de la Fuente, Intervieweur ; Tito Dupret, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 3/47.
Langues : Français (fre)
in Antipodes > n°225 (juin 2019) . - p. 3/47
Sujets : Exode des Compétences ; exploitation forestière ; Kivu (Congo, République démocratique) ; Musée royal de l'Afrique centrale (Tervuren) ; République démocratique du Congo Note de contenu : Sommaire :
- Où en est le Congo
- L’espoir du changement est enfin permis pour la population congolaise ?
- Où en est le Kivu
- Impressions sur la nouvelle scénographie du Musée africain de Tervuren
- Être femme au COngo
- L'exploitation forestière malmenée
- Pêcheurs de Mbandaka
- Quand la Belgique subsidie la fuite des cerveaux
- Les fantômes de Lovanium à KinshasaEn ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/ou-en-est-le-congo/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205940 Technologie des métiers du bois 1 / Olivier Hamon
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